Vous êtes sur la page 1sur 7

Message from Rabbi Hershel Lutch, 2010‐2011: Issue 18 

Executive Director January 21, 2011 


  It’s  hard  to  believe,  but  we  now  smoky  ballast.  A  full  report  of  that  incident  16 Shevat, 5771 
stand  at  the  midpoint  of  the  2010‐2011  is included in this packet on page 4.   Candle Lighting: 4:56 PM 
academic  year.  The  last  five  months  have  Parshat Yitro 
  We  look  forward  to  welcoming  all 
been  full  of  academic  achievement  and 
growth,  demonstrated  by  students’ 
of  our  students  back  to  school  on  Monday  Dates & Times:
morning, January 31. Until then, rest up and 
performance  and  accomplishment  across  all 
enjoy the time with your family.  January
grades and divisions.  
Shabbat shalom,   21-28 Winter Break - NO SCHOOL
  Our  high  school  students  have  just 
  31 Classes resume
completed  their  midterms,  and  our 
elementary and middle school students have  Rabbi Hershel Lutch  February
recently  finished  tests,  exams,  and  some  Executive Director  2 NAEP test - 8th Grade
special  projects.  Specifically,  our  fifth 
graders  recently  completed  a  unit  on  3-6 Willner Basketball Tournament

geneology,  and  created  impressive  21 No school-President’s Day


presentations that are on display in our front 
22 MSHS Parent-Teacher
lobby.  Please  be  sure  to  stop  in  and  take  a 
look.  
2011-2012 Conferences

Enrollment Season
  Our faculty and staff continue to be  Now Open!
our  institution’s  greatest  asset.  Their 
consistent,  day‐in‐and‐day‐out,  and  fierce  Re-enrollment forms are
dedication to their students ensures that the 
due to the Admissions
first  half  of  the  school  year  was  a  rousing 
Office by February 15.
success. 

  Looking  ahead,  our  2011‐2012  Questions/comments


enrollment  season  is  now  open.  We  are  should be directed to
accepting  enrollment  and  re‐enrollment  Itael Toibman, Registrar.
forms  for  students  entering  two‐year‐old 
YR Weather
nursery  through  eighth  grade.  Please  note  admissions@yrambam.org
Hotline:
that  re‐enrollment  forms  are  due  by  410-358-6091 ext. 205
February 15. 
410-358-6789
  I  would  like,  both  personally  and  Forms will be available
on  behalf  of  our  institution,  to  wish  you  a  online next week.
relaxing,  enjoyable,  and  well‐deserved 
winter  break.  The  calm  of  vacation,  while 
always  appreciated,  will  be  especially 
enjoyed  after  this  week’s  excitement  with  a 

_________________________________________________________________________________________________________________
Friday Packet is the weekly newsletter of Yeshivat Rambam.  Comments, questions, and subscriptions should be directed to: 
6300 Park Heights Avenue,  Baltimore, MD 21215 • 410‐358‐6091 • www.yrambam.org • info@yrambam.org 
Message from Message from Good and Welfare:
Rachel Rotenberg, Rabbi Yakov Majeski, Mazal Tov to:
Director of Early Childhood Center MSHS Boys Principal Barak Shloush and to his
  This  week  all  of  the  ECC  classes  were  parents, Rabbi Eliahu and
very  busy  learning  about  Parshat  Yitro,  which    Mid-terms  have  taken  over  Yeshivat  Dr. Rita Shloush, on his
tells  the  story  of  Moshe  receiving  the  Aseret  Rambam. I am very impressed with our students’  engagement to Miss
serious attitude towards  all  their  exams.  Both  Netanya Balkani of Israel
HaDibrot  at  Har  Sinai,  and  preparing  for 
Judaics  and  General  studies  are  thriving.  That  is 
TuB’Shevat.   Bruce and Freda Goldman
  We  listened  to  stories  and  acted  out 
what  makes  Rambam  so  special.  The  ability  to  on the engagement of
push for excellence in both without compromise. their daughter, Chaya
scenes  from  the  parsha.  We  read  books  and  also 
Obviously,  we  are  all  saddened  by  the 
sang  some  songs  about  receiving  the  Torah.  We  Refuah Shelaymah to:
will  sing  these  same  wonderful  songs  again  for  latest  news  regarding  the  future  of  our  school.  I 
Shavuot in our wonderful cycle of Jewish life and  spoke  to  the  students  and  assured  them  that  we  Mrs. Naomi Miller
learning.  Our  favorite  book  this  week  was  Ten  will  all  work  together  to  make  sure  that  every 
Good Rules by Sylvia Rouss.   single  child  is  taken  care  of  and  placed  in  the  Mrs. Shaindl Stein
appropriate school.
  Counting  the  Ten  Commandments  led 
the  children  to  count  many  things  in  their    I  always  knew  that  our  rebbeim  and  Baruch Dayan HaEmet
classrooms, which then led the Pre‐Gan A class to  teachers were special, but in these difficult times, 
they  shine  even  brighter.  Each  teacher  has  There will be a memorial
counting ten fruits on a tree while discussing the 
service for Mr. Richard
bracha  of  Ha’Eitz.  The  Pre‐Gan  B  class  made  a  concern  for  his/her  students  and  is  constantly 
Hutzler, the father of our
asking  how  he/she  can  help  with  the  planning. 
Ha’Eitz  counting  book  that  ties  in  with  the  parent, Mrs. Rosemary
counting of ten.   It’s not every day that you come across a faculty  Hutzler Raun, on Sunday,
that truly cares. It gives me chizuk to be working  January 23, 2011 at 2:00
  The  Pre‐Gan  classes  joined  together  on 
with such a caring and devoted staff. PM at the Broadmead
Thursday  and  celebrated  Tu B’Shevat  with  a  fun  Retirement Community
“seder.”  They  even  added  Har Sinai  cupcakes  for     I  know  that  our  students  will  continue  located at 13801York
dessert in honor of Parshat Yitro.   to  make  us  proud,  and  wherever  they  go,  the  Road (above Shawan
teachings, lessons, and foundations that Yeshivat  Road), Cockeysville, MD
  All  the  classes  worked  on  different 
Rambam has given them will remain strong.
forms of planting, and will observe each day the 
growth  process  of  the  seeds  they  planted.  The    If I can be of any help to anyone, please 
Pre‐Gan  classes  had  a  great  time  sorting,  donʹt hesitate to get in touch with me.
graphing,  and  creating  patterns  with  a  huge  Shabbat shalom,
basket of plastic fruit.  
Rabbi Majeski
  It was a fabulous week as we continued 
to “sow the seeds of the future” in the ECC. 

  Wishing  you  all  a  fun  and  safe  winter 


break. Shabbat shalom, 

Rachel Rotenberg  
ES Happenings   To  begin  Chumash,  the  second  grade  boys  are  all 
  involved  in  the  main  lesson  taught  by  Rabbi  Weiner.    He 
introduces the content of the pesukim, and teaches them  with 
Fifth Grade Genealogy Project 
an  emphasis  on  the  necessary  Chumash  skills.        After  the 
  The  fifth  graders  have  completed  a  six‐week  unit  lesson, the boys move into centers.  The centers reinforce in 
on genealogy.  The culmination of their studies was to create  greater detail the skills needed for any pasuk in Chumash. 
a display board with family information and artifacts.  These 
  Both  centers  are  dedicated  to  building  Chumash 
boards were “celebrated” with a family museum night held 
skills.  In  Rabbi  Weiner’s  center,  the  boys  are  translating  the 
Tuesday  evening  in  our  classrooms.    The  projects  are  being 
previously  learned  pesukim  and  highlighting  the  Hebrew 
displayed in the lobby of the 6300 Campus.  
prefixes  and  shorashim  and  their  English  counterparts  in 
Marci Platt and Becca Friedman,   order to give them a greater understanding of the connection 
Fifth Grade General Studies  between the Chumash and its meaning.  In my group, we are 
  asking  what  prefixes  are  and  how  identifying  them  helps  
translate  a  pasuk.  What  are  shorashim?    The  students  learn 
Learning Center Update 
how  to  identify  specific  parts  of  the  words,  to  be  applied 
  This  year,  the  second  grade  boys’  class  has  been  later to other pesukim.    
involved  in  Center‐Based  Learning  in  both  Judaic  and 
Secular  studies.    Center‐Based  Learning  allows  for  small 
group work and more individualized attention.  Centers are 
carefully  designed  to  provide  students  with  opportunities 
for  making  choices,  working  with  others,  being  involved  in 
hands‐on activities, and becoming fully engaged in learning.   

  Centers  offer  small  group  reinforcement  that 


students  benefit  from  after  whole  group  instruction.  The 
boys  are  able  to  receive  more  individualized  attention  and 
they  are  growing  and  developing  at  their  own  pace.  
Everyone is being challenged at a level suitable for them, but 
with  the  same  general  focus.  Now  that  Centers  are  well 
underway, I would like to share with you the experiences of 
the second grade students.   
  The  second  grade  boys  are  excited  to  see  that  they 
are  able  to  break  apart  a  pasuk  and  translate  new  pesukim 
with  the  support  of  the  teacher  for  unknown  words.    They 
are  becoming  more  independent  as  the  year  quickly  moves 
on.    I  am  having  a  great  year  with  them  and  enjoy  seeing 
their  progress.    I  look  forward  to  seeing  continued  success 
throughout the rest of the year.        

Leah Weisfogel 
Learning Specialist Yeshivat Rambam 
 
 
    
Strange Smoky Smell at YR Main Campus-All Clear
 
 
  At 10:00 AM Wednesday morning, the 6300 Campus was treated to some unexpected excitement.  A strange smoky smell began 
permeating the Elementary and Early Childhood areas of the building.  (For anyone familiar with schools, strange smells are certainly not 
unexpected.  The smoky nature of the odor was our clue that something was amiss.) 

  Ever prudent, we chose to evacuate the building and summon the fire department.  All students evacuated in an orderly fashion 
and were calm throughout the entire process. 

  Upon  first  glance,  the  Fire  Captain  thought  a  hallway  radiator  was  the  culprit  (it  had  a  guilty  look  and,  indeed,  smelled 
funny).  After a 15‐minute investigation, they concluded that the radiator was simply in the wrong place at the wrong time and, in fact, 
had nothing to do with the smoke. After careful investigation, the real culprit was determined: a light ballast in the ceiling in Mrs. Aus‐
tenʹs room (she denies involvement). 

   

  So, the fixture was disconnected and peace has been restored to Upper Park Heights.  Truth be told, a similar fixture sparked a 
real fire in the building last year. 

  Fire drills ‐ and fire preparedness in general ‐ are critical aspects of a schoolʹs safety and well‐being.  We had our entire student 
body evacuated and accounted for in less than three minutes.  Many thanks to all of the teachers and staff involved. 

  So, to sum it all up: there was smoke in the building, caused by a faulty ballast; the school was evacuated; the fire department 
came; they took the fixture off‐line; they told us the building was safe to re‐enter; our students are once again learning; everything is fine 
and there is no need for concern. 
PaTA Points

  The PaTA distributed fruit platters to the ECC and ES 
classrooms  in  honor  of  TU BʹShvat.  Thanks  to  Noami  Carmel 
for  coordinating  the  platters  and  to  Barry  Stein  and  Caren 
Cutler  and  family  for  sponsoring  the  platters  in  memory  of 
Carenʹs  two  grandmothers,  Chaya  Ita  bas  Reb. 
Avraham    Swartz  Cutler  (Yahrzeit  5  Shevat)  and  Devorah  bas 
Reb  Herschel  Tzvi    Vederman  Steinberg  (Yahrzeit  15  Shevat). 
 
  There  will  not  be  Family  Learning  for  the  next  two 
weeks, due to Winter Break. We look forward to seeing you all 
again  when  the  program  returns  in  February. 
 
  Hot  Lunch  orders  for  February  and  March  must  be 
submitted by January 25th. If you have not already submitted 
your  order,  please  do  so  right  away.  The  online  ordering 
system  is  available  for  your  convenience  at  http://
pata.yrambam.org/hotlunch.  If  you  have  any  questions 
regarding  the  hot  lunch  program,  please  e‐mail 
hotlunches@yrambam.org  or  call  Laura  at  410‐580‐9381.   
 
  Back  by  popular  demand  ‐  the  YR  PaTA  Mishloach 
Manot  and  Purim  Card  Program.  Our  easy  and  convenient 
online  ordering  system  will  be  ready  to  take  your  order  very 
soon.  All  proceeds  support  the  YR  Scholarship  Fund.  Please 
see  the  flyer  in  the  FP  for  more  information.  If  you  have  any 
questions  and/or  would  like  to  volunteer  to  help  make  this 
program  a  success,  please  e‐mail  pata@yrambam.org. 
 

   
 

   
For your convenience,
online hot lunch ordering is here!

The PaTA hot


lunch online
ordering
system is now
ready to take
your orders
for February
through May.

pata.yrambam.org/hotlunch

Payments may be made by


credit card or cash/check.

FEB/MARCH ORDER
DEADLINE:
January 25th

For more information, please contact Laura Leventhal


at 410.580.9381 or e-mail hotlunches@yrambam.org
This Purim, let Yeshivat Rambam package
and deliver your Mishloach Manot for you
while supporting the
YR Scholarship Fund!

Send quality packages to your YR


family – all staff and YR parents
will be on our distribution list.
For your convenience, we have
even included YR families who
have made aliyah!

For the low price of just $3.50 per name,


families will receive a beautiful package!

Send to a whole class for $25 each. Send to the whole list for $180.
Purim cards available for $2 each, or $3 mailed.
Reciprocity is available as well as package opt-out.

Our website is under construction and will


be up soon: www.yrambam.org/purim.
Get involved! Volunteers are needed for this program.
Contact pata@yrambam.org for more information.

Vous aimerez peut-être aussi