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UN CONDITIONNEMENT CULTUREL
En Afrique l’autorité est présentée comme sacrée, souvent innée et
d’inspiration divine. À ce titre, même s’ils sont élus selon un système
moderne, les dirigeants grimperaient dans la hiérarchie de leur clan. Or la
conception traditionnelle de l’autorité confère à celui qui en bénéficie un
pouvoir sans partage et incontestable. Cette conception du pouvoir
transmise dans l’éducation traditionnelle africaine est aux antipodes des
principes démocratiques qui consacrent une séparation des pouvoirs et
admet même des institutions de contre-pouvoir. Le père de famille ou
l’autorité familiale sont respectés et vénérés. Ce trait de l’éducation est
souvent extrapolé par les expressions « père de la nation » ou « père de
l’indépendance » utilisées pour installer dans l’inconscient des peuples
l’image d’une autorité paternelle à la tête du pays. Ce rapport
d’inféodation au pouvoir en Afrique est encore observable aujourd’hui
dans la fidélité des armées de la République s’est observé.