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Actividades

de aprendizaje Incas, mayas y aztecas


Nombre: ___________________________________________ Curso: _______ Fecha: ___________

Pensamiento social trabajar, incluso el jefe estaba encargado de


1. Escribe verdadero (V) o falso (F) frente a repartir alimentos en todo el imperio. Cami-
cada una de las siguientes afirmaciones. lo dijo que, aún con la existencia de la reci-
procidad, los incas tenían una organización
a. Como campesino inca, mi trabajo consis-
social parecida a la de los mayas y los azte-
te en sembrar papa y quinua. Una parte
de mi trabajo la utilizo para pagar im- cas, con una clase social privilegiada y otra
puestos. ( ) que debía pagar impuestos.
b. Soy el líder de los mayas; uno de mis sa- a. ¿Cuál crees que es la perspectiva más ade-

Secuencia 13
bios me acaba de traer un nuevo calenda- cuada de acuerdo con lo que aprendiste?
rio que cuenta con lunes festivos. ( ) ¿Por qué?
c. Como habitamos en el valle central de b. ¿Crees que alguna de estas tres culturas
México, nuestros cultivos los hacemos en tiene una organización más justa que las
chinampas. ( ) otras? Explica tu respuesta.
2. Vocabulario académico. Aprendiste el signi- Pensamiento reflexivo y sistémico
ficado de la palabra imperio y conociste las 4. Las transformaciones de los pueblos han he-
características de los imperios inca y azteca.
cho que existan sociedades más igualitarias;
Usa tu imaginación, crea tu propia organiza-
sin embargo, así como en la organización so-
ción imperial y representa con un dibujo el
cial de los imperios, las sociedades actuales
orden que establecerías entre las diferentes
personas. siguen manteniendo un orden vertical en el
que unos se encuentran en la parte superior
Interpretación y análisis de perspectivas y gobiernan, y otros están en la parte inferior
3. Luego de estudiar y aprender sobre los incas, y obedecen. ¿Es posible que una sociedad
mayas y aztecas, Sebastián y Camilo comen- pueda funcionar si se elimina el orden verti-
zaron un debate. Sebastián dijo que los incas cal y no hay personas en la parte superior ni
eran un pueblo justo porque todos debían otras en la inferior? Explica.

Prepara tu prueba Saber

Los sacerdotes aztecas estaban en el centro de las actividades


cotidianas de los pueblos. Eran quienes presidían y celebraban
los rituales, las ceremonias de agradecimiento por la cosecha,
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los nacimientos, los matrimonios, los sacrificios, entre otros. El


gobierno se encargaba de mantenerlos y para ello utilizaba los
impuestos y los tributos que debía pagar el pueblo. Su nivel de
importancia los ubicaba en
A. las clases no privilegiadas de la comunidad.
B. la clase política del imperio.
C. la clase trabajadora del territorio.
D. las clases privilegiadas de la sociedad.
Competencia: Pensamiento social

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