PLANIFICATION DU MOIS DE SEPTEMBRE 2019

Theme: Welcome to school / Lettres : A,M,T / Forme: Cercle / Numeros: 1,2,3 / Couleur: Rouge

MATHS
Ateliers rotatifs Conservation du nombre :
 Contenants de différents formats (+ ou – de sable, de riz, de céréales, etc.)
Formation d’une collection :
 Rassembler au plus 10 objets, déterminer ensuite le nombre d’éléments dans chaque ensemble et le
nombre total
Prélecture :
 Les mots commençant par les lettres A, M, T
Motricité fine :
 Découpage et collage
Durant le circle time Dénombrement
 Compter les amis de la classe
 Compter les garçons et les filles

Le concept du nombre La comptine numérique :

 Compter de 0 à 20
Identification du symbole numérique :
 Chiffres de 0 à 3
L`estimation  Combien de tours une roue accomplit-elle sur une distance de A à B
La géométrie Identifier les formes géométriques :
 Le cercle : associer la forme du cercle à des objets de l’environnement
La mesure  Mesure et place les amis du + petit au + grand
Les concepts d’espace  Jeux de construction
Les concepts de  Utilisation du bac à sable et à eau pour utiliser le vocabulaire de quantité
quantité
Les concepts de temps  Le calendrier
 Le planning de la journée avec des pictogrammes et des mots
CONSCIENCE PHONOLOGIQUE
 PLANIFICATION DU MOIS DE SEPTEMBRE 2019

Theme: Welcome to school / Lettres : A,M,T / Forme: Cercle / Numeros: 1,2,3 / Couleur: Rouge

Habiletés d’écoute  Consolider les concepts : avant, après, début, milieu, fin
 Notion de séquence et de mémoire (utiliser le binder, la page de comptine imagée)
Jeux d`écoute :  Le jeu de loto sonore
 Quel son avez-vous entendu au début, au milieu ou à la fin?
 Quelle est ma combinaison de sons?
 Je peins avec les sons en faisant des formes prédéfinies
 Lorsque je pars à l’école, j`emmène…
Conscience des mots et  Différence entre le mot et la syllabe
des syllabes  Rapprochement entre le nombre de syllabes et la longueur du mot
SCIENCE
Les couleurs  Expérience sur le la pigmentation de la couleur rouge
Les saisons  Que se passe-t-il lors des saisons ?
Les périodes  Le jour, le soir et la nuit