INSTITUCIÓN EDUCATIVA

BOLIVARIANO
CAICEDONIA
Resolución de Aprobación
Nº 3013 del 16/11/2011 y 4720 del 31/10/2014
DANE 176122000380
Ciclo IV-Nocturna Lic. Rafael Antonio Castaño V. Tecnología.

DOCENTE/S Rafael Antonio Castaño Vélez © D.R.A ASIGNATURA TECNOLOGÍA

ESTUDIANTE GRADO CICLO IV
FECHA Julio 23 de 2020 FASE 5
Nota: estudiante que no diligencie el taller con la información del encabezado no será recibido, si aparecen varios
nombres de docentes resaltar cual corresponde.

Fase 5, guía 3. Como descubrir y plantear las causas y consecuencias de un problema.

Objetivos de aprendizaje:
1- Diferenciar entre causas y consecuencias de un problema.
2- Plantear cuales el problema principal de una situación por medio de un estudio de caso.

Retroalimentación. (Repaso guía anterior de la fase 3)

En la guía pasada estudiamos que el árbol de problemas es una técnica que se empleaba para identificar
una situación negativa (problema central), la cual se intenta solucionar analizando relaciones de tipo
causa-efecto. La técnica nos llevó a construir un árbol de problemas como se muestra en la figura 1. (abajo),
donde la raíz son los problemas que causan un problema generatriz o problema (representado en el tronco
del árbol) y este a su vez genera unos problemas que son consecuencia (o Efectos de las causas)

Fig 1. Esquema de un
árbol de problemas,
causa- efecto

Primera parte. Estudios de casos. El diagnóstico médico de Pablo.

Lea atentamente el siguiente estudio de casos, de Pablo Martínez. Por favor responda las preguntas que se
encuentran al final del mismo.

Hace varios días Pablo Martínez un señor de 35 años, sin antecedentes de problemas crónicos de salud, ha
venido presentando fiebre, vómito, dolor en la garganta, tos, dificultad para respirar. Eso lo ha tenido en
incapacidad para laborar en su negocio. Decide solicitar cita médica prioritaria, y acudir al consultorio médico.
Al llegar el médico le realiza unas preguntas, donde describe lo que le ha venido pasando desde hace 8 días. El
Calle 5 # 11-15 – Caicedonia – Valle del Cauca
Teléfonos:(2) 2160546 – (2)2160524 – (2) 2160352
E-mail: bolivariano@sedvalledelcauca.gov.co Facebook: institucioneducativabolivariano
Página 1 de 3
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA
BOLIVARIANO
CAICEDONIA
Resolución de Aprobación
Nº 3013 del 16/11/2011 y 4720 del 31/10/2014
DANE 176122000380
Ciclo IV-Nocturna Lic. Rafael Antonio Castaño V. Tecnología.
médico lo revisa encontrando que efectivamente presenta fiebre (39 grados), que tiene la garganta enrojecida y
con el estetoscopio detecta que algo no suena bien dentro de los pulmones. El médico decide que Pablo se realice
unos análisis de laboratorio lo más pronto posible (ese mismo día). Al otro día el médico recibe los resultados, el
análisis de sangre muestra que hay una posible infección debido al elevado número de linfocitos (células de
defensa). Por lo tanto, el médico sospecha que puede ser una infección bacteriana del tipo neumococo. Le manda
a realizar otro examen de la mucosidad de la garganta para verificar la presencia del microorganismo. Los
resultados verifican la hipótesis del doctor: la presencia de neumococos en las secreciones mucosas de Pablo.
Inmediatamente le recetó antibiótico durante 10 días. Pablo se fue para su casa

tomando los cuidados que el médico le había recomendado, porque estaba muy enfermo. Sin embargo, 3 días
después de iniciar el tratamiento notó mucha mejoría que se fue incrementando durante esa semana. Al finalizar
los 10 días ya estaba casi totalmente repuesto de la enfermedad.

Actividad No 1. Con base en lo anterior, identifique cada uno de los siguientes problemas como problema causa
(Ca) , problema principal (PP) y problema consecuencia (Co). Señale con una X la casilla que le corresponda a cada
Problema. (Les hago la primera, ustedes hacen las demás)

Problemas en el estudio de Problemas Problema Problemas

Caso de Pablo Martínez Causa principal consecuenci
Fiebre (39 grados) X
Tos
Vómito
Dificultad de respirar
Pablo está enfermo
Neumococo
Malestar general y desaliento.
Incapacidad laboral de Pablo

Actividad 2. Llena en el árbol de problemas (abajo) cada cuadro con los problemas que corresponden de
acuerdo con la tabla anterior.

Calle 5 # 11-15 – Caicedonia – Valle del Cauca

Teléfonos:(2) 2160546 – (2)2160524 – (2) 2160352
E-mail: bolivariano@sedvalledelcauca.gov.co Facebook: institucioneducativabolivariano
Página 2 de 3
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA
BOLIVARIANO
CAICEDONIA
Resolución de Aprobación
Nº 3013 del 16/11/2011 y 4720 del 31/10/2014
DANE 176122000380
Ciclo IV-Nocturna Lic. Rafael Antonio Castaño V. Tecnología.

Actividad 3. ¿Qué utilidad tendría para un líder comunitario o social, la técnica del árbol de problemas? Responde
en el recuadro.

Actividad 4. Responde las siguientes preguntas en los renglones correspondientes.

A. ¿En el estudio de casos de la página 1, por qué el médico decide investigar y descubrir la causa, y no atacar
las consecuencias, del problema del problema de salud de Pablo?

B. ¿Crees tú que, si se atacan las causas de los problemas, se eliminaría tanto el problema principal como sus
consecuencias?

C. ¿Cuál sería el objetivo principal del médico en cuanto al caso de Pablo?

Por favor si va a presentar en físisco las preguntas las responde en el sitio indicado de la guía. Si responde
digitalmente, en hojas sueltas debidamente identificadas con el número de la actividad, la pregunta
correspondiente y su respuesta..

Atentamente,

Rafael Antonio Castaño Vélez

Docente conservación de flora y
fauna. e-mail
rafadavidzen@gmail.com

Calle 5 # 11-15 – Caicedonia – Valle del Cauca

Teléfonos:(2) 2160546 – (2)2160524 – (2) 2160352
E-mail: bolivariano@sedvalledelcauca.gov.co Facebook: institucioneducativabolivariano
Página 3 de 3