Exercice 1

1. Entrons x = [1 3 0 -1 5] :

2. Ecrivons la commande disp(x) :

3. Ecrivons la commande whos :

4. Ecrivons maintenant x = [1,3,0,-1,5]

Il n’ya aucune différence avec l’expression de la question1

5. Soit l’expression suivante x = [130 - 15]

 Je pense que cette expression donnerait un la valeur 115 à x.

 si on supprime l’espace entre le signe – et 15, x sera égal au vecteur ligne [130 -15].

6. Ecrivons les instructions

 On peut suggérer c= [1 2 3 -4 -5]

 Calcul de c :
7. Qu’en est-il de : a=[1 3 7] ; b=[a 0 -1] ;
On peut suggérer b= 1 3 7 0 -1

EXERCICE 2
TAF. 1 :

1. Affectons les valeurs aux variables (g, u et t)

2. Calculons la valeur de s selon la formule

3. Traçons le graphique de s en fonction de t

TAF. 2 :

Graphique :
EXERCICE 3:

1. Ecrivons A, X et B

2. Calculons l’inverse de A

3. Ecrivons les instructions correspondantes

EXERCICE 4 :

Ecrivons un programme pour calculer ce déterminant ;

Exécution :

EXERCICE 5 :

1. Valeurs de x et de a après réalisation des instructions

2. Proposons un programme moins long en utilisant la boucle « for »

Exécution ;