1.

UNIVERSO

Es el número total de personas u objetos que comparten al menos una característica.

Es la totalidad de algo según las características que se pretenden investigar (edad,

nacionalidad u otra característica cualquiera).

Es la determinación del conjunto de unidades de observaciones que van a ser

analizadas . En general, el universo es la totalidad de elementos o características que
conforman el ámbito de un estudio o investigación. Es un todo.
Da la ventaja de tener información más completa, en la que quedan reducidas las
suposiciones; sin embargo, surge un costo elevado por los recursos necesarios para
acercarse a cada uno de los participantes.

Ejemplo

Si queremos realizar una investigación en la ciudad de Quito sobre los factores que
influyen en el bajo rendimiento académico, tomaríamos como universo a todos los
estudiantes de la universidades de la capital.

2. POBLACIÓN

Se eligen participantes u objetos que comparten características con otras personas o

cosas, pero que a su vez pueden diferenciarse y pertenecer a una categoría determinada.

En una investigación es mucho más fácil tener acceso a una población que a un universo,
y además implica plantearse un objetivo más específico.

Es un conjunto de personas, animales o cosas que presentan características comunes,

sobre los cuales se quiere efectuar un estudio determinado. Se define como la totalidad
de los valores posibles (mediciones o conteos) de una característica particular de un
grupo específico de sujetos u objetos que se desean estudiar en un momento
determinado.
Ejemplo

Para realizar la investigación antes mencionada nuestra población será:los estudiantes de

la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE del Campus Sangolquí

3. MUESTRA

La muestra es un subconjunto de la población, seleccionado de tal forma, que sea

representativo de la población en estudio, obteniéndose con el fin de investigar alguna o
algunas de las propiedades de la población de la cual procede.

Es una parte de la población que se busca que sea representativa.

Se hace la investigación con la expectativa de que esa parte de un todo (un universo) sea
similar a las demás partes, es decir, que sea representativa.

La muestra debe ser tomada al azar y en una proporción que garantice un grado de
confiabilidad.

Ejemplo

Dentro de la población que ya tenemos establecida existe una muestra para la

investigación, en este caso la muestra será la Carrera de Ingeniería Geográfica de la
Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE del Campus Sangolquí.

Características de la muestra

 Reúne las características principales de la población, en relación con la variable de

estudio.
 Requiere procedimientos estadísticos en lo que a cantidad se refiere.
 La calidad involucra el concepto de representatividad de la muestra.
CONCLUSIÓN

4. IDENTIFICACIÓN DE VARIABLES

Una variable es una forma de expresar las características o atributos que tienen en

común los sujetos que participan en una investigación o experimento y pueden
presentarse en modalidades diferentes o por grados. Por ejemplo el peso de una persona,
su estatura, el número de aciertos de un examen, el género, etc.
Cuando estas características o atributos son manipuladas o controladas por el
investigador se les llama variable independiente. Por ejemplo, si quisiéramos saber si
hay diferencias por sexo en las calificaciones obtenidas en una escuela primaria,
la variable independiente sería el sexo, ya que este no se puede cambiar, pero el
experimentador puede controlar en su estudio la cantidad de sujetos por sexo, para que
sean igual número de niños que de niñas.

La variable independiente siempre se presenta antes que la variable dependiente y

causa efectos en la variable dependiente, por eso recibe ese nombre, ya que va a
responder a los cambios que se hagan en la variable independiente.

Toda investigación requiere tener claro cuáles son las variables de estudio, esto es,
cuáles son las variables independiente y dependiente. Esto permite saber al investigador
qué es lo que va a manipular (variable independiente) y cuáles son los efectos producidos
(variable dependiente) con los cambios provocados.

Algunas hipótesis involucran variables cuantitativas que pueden poseer una relación
causal establecida. En ocasiones el investigador tendrá control o capacidad de
observación sobre unas variables y sobre otras no, en estas dimensiones las variables
involucradas pueden clasificarse en:

o Variable independiente: valor real dado a una hipótesis en relación con la causa.
o Variable dependiente: valor real que se refiere al efecto, más no a la causa.
o Variable interviniente: aquella que no se refiere a factores de causa o efecto,
pero que modifican las condiciones del problema investigado.

MISIÓN

Elaborar y comercializar leche orgánica, brindando servicios sostenibles que contribuyan

a la protección de la salud del consumidor, las fincas productoras de leche y la
conservación del medio ambiente con responsabilidad, respeto y precios justos.

VISIÓN
ser la empresa líder reconocida en la región por la comercialización, abastecimiento y
distribución de leche orgánica, y/o saludables y ecológicos que cuiden la salud de
nuestros clientes y que estén en armonía con un ambiente sano. ofreciéndoles siempre
productos de primera calidad siendo siempre muy bien distinguidos por la calidad y costos.
OBJETIVO
Satisfacer los deseos del consumidor, manteniéndolo y sorprendiéndolo, a través de productos
innovadores, seguros y de calidad superior, administrando, produciendo y comercializando con la
mejor calidad, Milk Land persigue objetivos diversos, de los cuales los más importantes para la
misma son:

     Producir leche orgánica con la finalidad de obtener productos de máxima calidad y a su

vez incrementar la participación en el mercado.
   Proporcionar fuentes de trabajo, donde se le brinde la máxima confianza y apoyo al
personal que labore en nuestro proyecto.