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Asignatura:

Psicología del desarrollo 1.


Tema:
Tarea 8.
Sustentado por:
Marisela Polanco Taveras.

Facilitador:
Francis Ventura M.A.
Nagua, República Dominicana.

03 de septiembre del 2020.

Matricula.
2019 04540
Realiza una tabla informativa donde expliques el tema de las principales
características del desarrollo cognoscitivo. Incluye lo siguiente:

 Principales preocupaciones de salud y el sueño en esta etapa.


 Progresos en el desarrollo del cerebro en la Niñez Media.
 Características del niño de operaciones concretas.
 Cambios en el procesamiento de la información en la Niñez Media .

Principales Progresos en el Características Cambios en el


preocupaciones desarrollo del del niño de procesamiento
de salud y el cerebro en la operaciones de la información
sueño en esta niñez media concretas en la niñez media
etapa
Los trastornos del Desarrollo del Piaget distingue La percepción
sueño se cerebro entre estructuras psicomotora
caracterizan por lógico-matemática o interviene de
provocar problemas La maduración y el lógico- aritméticas y manera sustancial
en relación al hecho aprendizaje durante estructuras infra en todo el proceso
de dormir e incluyen y después de la lógicas. Las del aprendizaje, por
la dificultad para niñez media estructuras lógico- eso es importante
conciliar el sueño o dependen de la matemáticas se detectar a tiempo si
permanecer sintonización fina de componen de existe algún tipo de
dormido, quedarse las conexiones operaciones trastorno en esta
dormido en cerebrales, junto realizadas sobre área. Al valorar la
momentos con la selección objetos individuales. percepción viso
inapropiados, tener más eficiente de las Las infra lógicas se motora es posible
demasiado sueño o regiones del cerebro refieren a conocer el nivel de
conductas apropiadas para relaciones-parte madures
anormales durante tareas particulares. todo dentro de un neurológica del niño,
el sueño. Los niños de siete objeto individual así como detectar si
años son más considerado como existe alguna
Cuando hablamos inteligentes, el un todo, teniendo en alteración a nivel
de trastornos de grosor de la corteza cuenta sus cerebral, debido a
sueño es porque: no alcanza su punto relaciones espacio- que la percepción y
más alto sino hasta temporales. la coordinación
Los problemas de los 11 0 12 años. motora dependen de
sueño de tu hijo gran medida de la
(alteraciones del maduración y de las
humor, dificultad condiciones que se
para concentrarse, encuentra el
somnolencia cerebro. Por lo
durante el día, tanto, si se evalúa
cansancio físico y esta función, se
mental, estado podrá determinar si
general de tensión y existe un retraso en
ansiedad) afecta de la maduración del
manera significativa sistema nervioso
su vida diaria. central, o bien, si se
presenta una lesión
El problema de neurológica que
sueño está afecte la
afectando la construcción viso-
relación de padres e espacial; ambas
hijos; la relación de condiciones limitan
toda la familia o sus el aprendizaje. Entre
relaciones sociales las pruebas que
o escolares. evalúan la
percepción viso
motora se encuentra
la prueba gestáltica
viso motora de
Bender, que tiene
alta confiabilidad y
valides. Mediante
esta prueba puede
detectarse daño
neurológico y
dificultades
perceptuales o viso
motoras, pueden
valorarse aspectos
emocionales debido
a que el organismo
responde de manera
integrada.

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