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CURSOS DE FRANCÉS PARA ADULTOS

Modalidad Bimestral

DEUXIÈME BIMESTRE 2020 FRANÇAIS NIVEAU 1 PARTIEL À DISTANCE


(ÉCRIT ET ORAL)

NOM : …Wendy Vanessa Buitrago Forero…………….. DATE :_........31/07/2020...........................

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COMPRÉHENSION DE L’ÉCRIT (15 points) NOTE OBTENUE :

Lisez le document et répondez aux questions.

Biographie de Marguerite Yourcenar

Marguerite YOURCENAR, écrivaine née


le 8 juin 1903 à Bruxelles en Belgique.
Elle étudie le latin, le grec et les langues
vivantes. Elle écrit dans chaque genre
littéraire : le roman, l’essai, la nouvelle,
la poésie, l’autobiographie. L'une de ses
œuvres les plus connues est « Mémoires
d’Hadrien ». En mars 1980, Marguerite
YOURCENAR devient la première
femme membre de l’Académie française.
Elle décède en 1987 aux États-Unis.

1. Complétez la fiche d’identité ci-dessous avec les informations demandées. (5 points)

Fiche d’identité

Nom : _ Yourcenar____________
Prénom : __Marguerite_______________
Nationalité : ___Belge______________
Date de naissance : __le 8 juin 1903_______
Profession : ___ écrivaine__________
2. Vrai, faux, on ne sait pas ? Cochez la case correspondante. (2 points pour chaque réponse correcte)

Vrai Faux On ne sait pas


a. Marguerite Yourcenar est connue comme actrice de cinéma. X
b. Elle est née aux États-Unis. X
c. Elle a fait des études classiques. X
d. Elle est la première femme membre de l’Académie française. X
e. Elle est l’auteure des « Mémoires d’Hadrien ». X

GRAMMAIRE (15 points) NOTE OBTENUE :

1. Complétez les espaces vides à l’aide des articles définis et indéfinis. (5 points)

___le__ chat de ma voisine miaule toute la nuit. Ma voisine n’est pas chez elle, donc je vais donner au chat
__un___ verre de lait. J'ai horreur de voir __le___ animaux souffrir. Moi, j’ai ___une_ chienne. Elle s'appelle
Cendrillon comme ___la__ princesse. Souvent nous jouons avec __une___ balle. Elle mange ___des__
croquettes. _les__ matins elle me réveille et elle me lèche le visage. Moi, on peut dire que j'adore _les__
animaux, mais je n’ai pas _des_ chats.

2. Mettez l’article qui convient et complétez avec la nationalité manquante. (3 points)

Masculin → Féminin

……… Turquie → Turc → …turque………………...


……… Brésil → …brésilien…... → Brésilienne
……… États-Unis → …Americain……... → Américaine
……… Taïwan → Taïwanais → …Taiwainaisse……...
……… Argentine → …Argentin……... → Argentine
……… Iran → Iranien → ……iranienne……………...

3. Complétez les espaces vides à l’aide des verbes être et s’appeler ou un pronom sujet. (7 points)

- ___Je__ m'appelle Marie, je _suis_ étudiante. Et toi? Tu _ t'appelle__ comment?


- Je _suis__ Josefina et __elle__ s'appelle Claire. Nous _sommes_ étudiantes aussi. __Tu_ es française?
- Oui, et vous? Vous _ êtes__ espagnoles?
- Non. Moi, __Je___ suis colombienne et Claire, elle _est__ américaine. Tes amis _sont__ français?
- Ah oui ! Pardon ! Je vous présente mes copains: ils __sont__ Lucien, Sophie et Colin. Lucien et Sophie
_sont__ français. Mais Colin, il _est_ irlandais.

VOCABULAIRE (5 points) NOTE OBTENUE :

1. Complétez les dialogues suivants avec l’expression correcte. (2,5 points)

Dialogue 1 Dialogue 2
- Salut Nicolas, _comment ça va_ ? - __Bonjour Monsieur Blanc, _comment allez–vouz_?
- Ça va, ça va. - Bien, madame Renaud, _et vous__?
- Ça va bien, merci!
- __bonne journee_, à vendredi !

2. Écrivez sous chaque drapeau le nom du pays accompagné de son article. (2,5 points)

____les états - unis_______ ____Le pérou______ _____l’espagne______


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_____l’ecuateure______ ___le grande - bretagne________

COMPRÉHENSION DE L’ORAL (20 points) NOTE OBTENUE :

Vous allez écouter deux fois un enregistrement, puis vous répondrez aux questions en cochant ou en
complétant l’information demandée. Commencez par bien lire celles-ci. Durée de l’enregistrement : 2
min 35.

1. Écrivez le nom et le prénom de la personne. (2 points)


Nom : _____ Dalpêcha_____ _____
Prénom : ______Fabian_______________

2. Quelle est sa nationalité ? (2 points)


______il es canadien________________________________________________________________

3. Quelle est sa date de naissance ? (2 points)

b. Le 24 mars 1965.

4. Quel est son état civil ? (2 points)


.
c. Divorcé.

5. Quel âge ont ses enfants ? (2 points)

c. Sa fille a 12 ans et son garçon a 9 ans.

6. Quels sont ses numéros de téléphone ? (2 points)


Portable: ______06249234_____________
Fixe : _______01200008____________

6. Vrai, faux, on ne sait pas ? Cochez la case correspondante. (2 points pour chaque réponse correcte)

Vrai Faux On ne sait pas


a. Il a des difficultés pour parler français. X
b. Il joue d’un instrument de musique. X
c. Il répond à un questionnaire pour s’inscrire à Pôle Emploi. X
d. Il souhaite rencontrer une femme. X

Source audio : https://www.youtube.com/watch?v=HVNo43JkwFs&t=2s

EXPRESSION ORALE (30 points) NOTE OBTENUE :

Le sujet est en rapport direct avec les dossiers traités en classe dans le cadre de la première partie du
programme. Jeu de rôle. Vous travaillerez de manière individuelle. Aucun document n'est autorisé.
Temps de préparation : 4 minutes environ. Durée de la présentation : 3 minutes environ.

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Premier contact. Vous arrivez dans une famille d’accueil en France. Vous allez partager leur quotidien
pendant un mois. Commencez par vous présenter : nom, prénom, âge, profession, nationalité, date de
naissance, langues parlées, etc. puis essayez d’avoir les mêmes informations sur la famille.
L’examinateur joue le rôle d’un membre de la famille d’accueil.

GRILLE D’ÉVALUATION
Très bien Bien Assez bien Passable Insuffisant Très insuffisant

Aptitude à
communiquer

Qualité de
l’argumentation

Qualité
phonologique et
phonétique de
l’expression

Correction
grammaticale

Adéquation et
richesse du
vocabulaire

Réactivité /
qualité de
l’interaction

Observations :

...................................................................................................................................................................

EXPRESSION ÉCRITE (15 points) NOTE OBTENUE :

Lisez très attentivement le mail ci-dessous, puis répondez. Longueur du texte : 40 mots.

sageaulucas@monmail.com
Présentation

Salut !
Je m’appelle Lucas et je suis français. Je suis étudiant. Je souhaite
pratiquer et améliorer mon espagnol. Tu t’appelles comment ?
Quelle est ta nationalité ? Quelle est ta profession ? Tu parles
quelle(s) langue(s) ?
Je te propose ce plan : 30 minutes de conversation en français et 30
minutes en espagnol. Ok ?
SL

...................................................................................................................................................................................
..Salut !!......................................................................................................................................................................
..Je m’appelle Wendy Buitrago, je suis colombianne et j'étudie la dentisterie et je parle a peu du anglais.
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Oui, j’accepte le défi.

Merci, au revoir.
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...................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................

Compétence de communication /8
Respect de la consigne /2
Capacité à présenter les faits et à exprimer sa pensée /4
Cohérence, cohésion, clarté /2
Compétence linguistique /7
Lexique et orthographe lexicale /3
Morphosyntaxe et orthographe grammaticale /4
TOTAL /15
FIN DU PARTIEL

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