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L’ÉCOLE D’INGÉNIEURS DE L’UNIVERSITÉ D’ANGERS

03

ÉDITO
L’ÉCOLE D’INGÉNIEUR DE L’UNIVERSITÉ D’ANGERS
Choisir
Polytech Angers
Il y a bien des raisons de choisir Polytech Angers pour
réaliser ses études d’ingénieurs. Choisir notre école,
c’est tout d’abord intégrer une grande famille, celle du
réseau Polytech, premier groupement français des
écoles d’ingénieurs publiques, internes aux universités.

Choisir Polytech Angers, c’est aussi rejoindre


une école installée au cœur d’une ville attractive
et dynamique. Lieu d’histoire, de patrimoine et
de culture, la ville d’Angers brille régulièrement
dans les classements nationaux, grâce à la
qualité de vie qu’elle offre à ses habitants.

Choisir Polytech Angers, c’est également évoluer


au sein de l’université d’Angers, à laquelle
800
élèves
est rattachée notre école et bénéficier ainsi
de tous les services qu’offre l’établissement,
d’une vie étudiante épanouissante.
41%
d’étudiantes

40 %
Choisir Polytech Angers, c’est bénéficier d’un
écosystème dynamique, construit autour du
numérique, du végétal, du tourisme et de la santé. d’élèves boursiers
Labellisé French Tech et French Fab, notre territoire
est résolument tourné vers la transformation digitale
des entreprises et des services de tous les secteurs.
20
nationalités représentées

4
Enfin, choisir Polytech Angers, c’est intégrer une école
à l’expertise forte. L’acquisition des savoirs et des
compétences est assurée par différentes modalités spécialités
pédagogiques et par l’intervention de plus de 400
experts issus du monde de l’entreprise. L’esprit
d’entreprendre est favorisé tout au long du cursus. 7
laboratoires de recherche
associés
Choisir Polytech Angers, c’est donc faire le

4 500
choix de la réussite. De votre réussite.

alumni
Fabrice Guérin
Directeur de Polytech Angers
04 05
Des formations ouvertes à plusieurs profils

ÉCOLE
ÉCOLE
L’ÉCOLE D’INGÉNIEUR DE L’UNIVERSITÉ D’ANGERS

L’ÉCOLE D’INGÉNIEUR DE L’UNIVERSITÉ D’ANGERS


Cycle ingénieur POLYTECH bac
+5
ALTERNANCE POSSIBLE

MASTER 1 bac
DOSSIER + ENTRETIEN Cycle ingénieur POLYTECH +4

Polytech Angers, experte et citoyenne Cycle ingénieur POLYTECH


bac
+3

Née de l’association de plusieurs instituts aux expertises fortes,


Polytech Angers forme des ingénieurs opérationnels, aux qualités CHOIX DES SPÉCIALITÉS PARMI LES 15 ÉCOLES
techniques et humaines reconnues. DOSSIER + ENTRETIEN

Une école à taille humaine. Polytech Professionnalisante. L’école entretient PEiPA PEiPB PEiPD bac
Angers offre un accompagnement des liens étroits avec les entreprises Maths-Physique-SI Biologie IUT Geii
DUT / L2 CPGE +2

de qualité, permettant à ses étudiants et les professionnels des différents


de s’épanouir dans leur formation secteurs d’activités ciblés. Les PEiPA PEiPB PEiPD bac
DUT / L1 CPGE +1
et de construire sereinement intervenants extérieurs, les nombreux Maths-Physique-SI Biologie IUT Geii

leur projet professionnel. stages et les projets appliqués


participent au développement
Experte. L’histoire de Polytech Angers des compétences métiers.
a façonné son offre de formation,
bâtie sur des spécialités de niche. Citoyenne. Les étudiants de Polytech PEiP2
L’école d’ingénieurs forme ainsi Angers sont particulièrement impliqués
des ingénieurs experts dans leur dans la vie de l’école et s’engagent
domaine, en s’adossant notamment dans des actions solidaires et BAC ScientifIque BAC STI2D
à 7 laboratoires de recherche. culturelles, au sein de l’université
comme sur le territoire angevin.

L’école d’ingénieurs
de l’université d’Angers
La 15e école membre
du réseau Polytech
PeiP, un parcours
Fondée une première fois au Xle siècle, et Créé en 2004, le réseau Polytech
postbac en deux ans
recréée au début des années 1970, l’université regroupe 15 écoles publiques internes aux
d’Angers accueille 24 000 étudiants chaque universités. Avec 12 domaines de Le Parcours des écoles d’ingénieurs Polytech (PeiP)
année. Elle place l’innovation et formation et 3 600 ingénieurs diplômés est un cursus de 2 ans visant à préparer les élèves A Polytech Angers,
l’expérimentation au cœur de ses missions annuels, c’est le premier réseau français au cycle ingénieur Polytech en leur donnant une 3 parcours sont proposés :
d’enseignement et de recherche. des écoles d’ingénieurs des universités. formation scientifique fondamentale pluridisciplinaire
complétée par des enseignements tournés vers le PeiP A - Parcours généraliste, ouvert aux
métier d’ingénieur. Il donne accès direct et de droit à bacheliers S.
l’une des nombreuses spécialités du réseau Polytech. PeiP B - Parcours biologie, ouvert aux
• Un recrutement national après le bac, bacheliers S
via le concours Geipi Polytech Les PeiP A et B se déroulent dans les locaux
• Après le PeiP, une affectation en cycle ingénieur de Polytech Angers.
dans l’une des 15 écoles du réseau Polytech, en PeiP D, ouvert aux bacheliers STI2D,
fonction du souhait des élèves et de leur classement en partenariat avec l’IUT GEII de l’université
parmi l’ensemble des étudiants du réseau Polytech. d’Angers (dans les locaux de l’IUT).
Cycle ingénieur

4 spécialités aux
06 07
Depuis sa création en 1991, Polytech Angers a à cœur de former
des professionnels spécialistes de leur secteur, reconnus tant

expertises fortes
SPÉCIALITÉS

SPÉCIALITÉS
pour leur expertise technique que pour leurs qualités humaines.
Les formations proposées font une large place à la pédagogie
par projet, la dimension managériale, l’esprit d’entreprendre
et le développement personnel.
L’ÉCOLE D’INGÉNIEUR DE L’UNIVERSITÉ D’ANGERS

L’ÉCOLE D’INGÉNIEUR DE L’UNIVERSITÉ D’ANGERS


Bâtiment : exploitation- Génie biologique Qualité, innovation, Systèmes automatisés
maintenance & sécurité & santé fiabilité & Génie informatique
Nos ingénieurs intègrent les aspects Nos ingénieurs exercent au sein des Nos ingénieurs proposent des solutions Nos ingénieurs intègrent l’informatique dans
techniques de l’exploitation, de la industries ou établissements de santé. Ils innovantes, techniques et /ou des processus automatisés (supervision,
maintenance immobilière et de la sécurité assurent des missions en : maîtrise de la organisationnelles à des problèmes communication réseau, robotique, etc.),
pour développer les solutions de qualité et de la sécurité (produit, service, industriels. Ils conçoivent et développent des développent des logiciels dans de nombreux
pérennisation et de protection des bâtiments système d’information, usager, salarié), produits et procédés innovants. Ils managent langages et technologies et proposent des
gestion des risques, recherche et la qualité, pilotent les projets d’amélioration
et des activités associées. Ils veillent au solutions électroniques (informatique
développement, qualification / validation, continue et garantissent la maîtrise des
respect du développement durable, de la embarquée, objets connectés, capteurs
gestion de production et logistique,
réglementation et de la qualité. procédés industriels. Ils possèdent une intelligents, etc.). Ils conçoivent
amélioration continue, management de
expertise technique et méthodologique pour des applications de réalité virtuelle,
structures ou de services.
Secteurs d’activité : assurer la fiabilité des systèmes industriels et étudient les interactions homme/machine
Conception et maîtrise d’œuvre, bureau de systèmes d’information. et interviennent dans le domaine
Secteurs d’activité :
conseil, gestion de centre d’affaires, gestion Industries des produits de santé de la cybersécurité.
des immeubles tertiaires, management (cosmétiques, pharmaceutiques, Secteurs d’activité :
patrimonial d’actifs hôteliers, contrôle biotechnologies, agro-alimentaires, Toutes industries (automobile, aéronautique, Secteurs d’activité :
technique de construction, patrimoine de dispositifs médicaux), établissements, ferroviaire, énergie, numérique…), consulting ESN (Entreprises de services du numérique) :
grands groupes industriels et commerciaux, services et opérateurs en santé (hôpitaux, et ingénierie, informatique, banques et télécommunication, applications, banques,
collectivités territoriales... cliniques, centres de recherche clinique...), assurances... informatique industrielle, réalité augmentée,
secteur médico-social (Ehpad)... environnement virtuel, …
Métiers : Métiers : AUTOMATISATION : automatique, robotique,
Directeur technique et sécurité, responsable Métiers : QUALITE : ingénieur process méthodes, mécatronique, …
maîtrise d’ouvrage technique réalisation, Ingénieur recherche et développement, assurance qualité, qualité projet, lean CONSEIL : expertise en nouvelles technologies
chargé d’opérations, conducteur d’opérations responsable qualité, responsable hygiène manager, responsable excellence de l’informatique et du numérique, ...
d’infrastructure, ingénieur conseil en sécurité environnement, gestionnaire des opérationnelle, …
exploitation immobilière, ingénieur QSE, risques, directeur d’établissement sanitaire ou INNOVATION : ingénieur conception, Métiers :
responsable d’exploitation, responsable médico-social, coordinateur en recherches recherche et développement, innovation, Ingénieur d’études et de développement
sécurité incendie, chef du bureau prévention cliniques, chargé de la sécurité des systèmes ingénieur d’études, entrepreneur innovant, … logiciel, administrateur réseau, administrateur
et maîtrise des risques... d’information en santé, responsable FIABILITE : ingénieur sûreté de fonctionnement, système ou bases de données, ingénieur
production / logistique, chargé d’affaires fiabilité, soutien logistique intégré, qualité et automaticien, roboticien, ingénieur
réglementaires... fiabilité logiciel, tests et validation… supervision et traçabilité, ingénieur
informatique embarqué, ingénieur consultant
en nouvelles technologies, concepteur
d’environnement virtuel...

45% 33% 22% 40% 35% 25% 42% 30% 28% 63% 10% 27%

Compétences Méthodes Développement Compétences Méthodes Développement Compétences Méthodes Développement Compétences Méthodes Développement
scientifiques de l’ingénieur personnel scientifiques de l’ingénieur personnel scientifiques de l’ingénieur personnel scientifiques de l’ingénieur personnel

Compétences scientifiques : génie climatique, électricité, sécurité Compétences scientifiques : biologie, microbiologie, Compétences scientifiques : génie mécanique, électronique et Compétences scientifiques : automatique et automatisme,
et pérennité des bâtiments, matériaux, mécanique, structures ... biotechnologie, hygiène, formulation, génie des procédés, informatique, statistiques appliquées, fiabilité ... informatique, robotique, réalité virtuelle, réseaux, intelligence
analyses et contrôles ... artificielle, sécurité informatique ...
Méthodes de l’ingénieur : qualité, hygiène santé, performances Méthodes de l’ingénieur : méthode de la qualité et de
globales, management et droit, gestion de projet ... Méthodes de l’ingénieur : démarche et management qualité, l’innovation, documentation et brevets, résolution de problème, Méthodes de l’ingénieur : optimisation, gestion de projet
analyse des risques, gestion de projet, marketing ... management de projets ... informatique ...
Développement personnel : langues, communication, stages
et projets ... Développement personnel : langues, communication, Développement personnel : langues, communication, Développement personnel : langues, communication, stages
entrepreneuriat, stages et projets ... entrepreneuriat, stages et projets ... et projets ...

Maxime Devard Mathieu Lhuissier Clémence Raison Elisa Rosse


Promo 2018 Promo 2018 Promo 2019 Promo 2018
Construction manager chez CBRE France Chef de projet R&D chez Solina Ingénieure Qualité chez Idea Ingénieur concepteur chez Cap Gemini

«La formation « bâtiment : exploitation- « La pluridisciplinarité des enseignements « Je retiens de ma formation – seule en France « Les connaissances techniques solides
maintenance et sécurité », proposée par est l’une des richesses de ce cursus : les sur ce créneau - une diversité d’enseignement acquises durant les trois années de
Polytech Angers, est unique en France. compétences acquises sont diverses. Elles et des intervenants très professionnels. Tout formation, ainsi que le bon réseau de
Ce cursus, bien que très spécialisé, ouvre permettent aux élèves d’aborder une même ces éléments m’ont permis d’acquérir des l’école permettent aux élèves de trouver
la voie à de très nombreux débouchés problématique sous différents angles. C’est nouvelles compétences et du savoir vivre rapidement des stages puis un emploi,
professionnels dans le domaine un réel plus, sur le marché du travail ». au service de tous les secteurs d’activité ». dans le domaine de leur choix. »
passionnant et vaste de l’immobilier.»
08 09

ENTREPRISES
INTERNATIONAL

Des liens étroits Durée


des stages
avec les entreprises
PeiP 2 :

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stage ouvrier (1 mois)
L’ÉCOLE D’INGÉNIEUR DE L’UNIVERSITÉ D’ANGERS

Polytech Angers, depuis son origine, entretient 1A cycle ingénieur :


des partenariats étroits avec les entreprises. Près stage à l’étranger (3 mois)
d’un tiers des enseignements de spécialité sont
assurés par des intervenants issus du monde 2A cycle ingénieur :
de l’entreprise. Un forum Étudiants Entreprises, stage assistant ingénieur
des visites et projets appliqués en entreprises (3-4 mois)
sont autant d’occasions pour les étudiants
de préprarer leur insertion professionnelle. 3A cycle ingénieur :
Son réseau d’anciens, (4 500 diplômés) fédère stage de fin d’études
une forte communauté autour de l’école. (5-6 mois)

Esprit d’entreprendre : créer son entreprise


Comment donner une seconde vie aux composants des bâtiments, à la
fin des chantiers ? C’est toute l’ambition de ReUser, créée par Corentin
Lefaucheur, diplômé de l’école en 2016. Parti du constat que dans le BTP, les
matériaux et équipements usagés étaient systématiquement remplacés
par du neuf, l’ingénieur aide les propriétaires et prestataires de bâtiments
à intégrer dans leur démarche le réemploi de ces produits. Après avoir
réalisé un audit, il commercialise les équipements identifiés et fournit à
ses clients un bilan environnemental et économique de ce réemploi.
Corentin Lefaucheur
Diplômé 2016 Prix PEPITE - Tremplin pour l’entrepreneuriat étudiant 2017.

International

87% Insertion à 6 mois

Ouverture 2
Enquête CGE 2018

internationale
langues étrangères obligatoires

pour tous 70
partenariats internationaux

La dimension internationale d’une école constitue


incontestablement aujourd’hui un atout pour
20
nationalités au sein de l’école
les futurs ingénieurs. Ainsi, Polytech Angers offre

15%
à ses élèves l’opportunité d’internationaliser
leur cursus, accompagnés par le service
des relations internationales de l’école. d’étudiants étrangers dans l’école
En troisième année, tous doivent réaliser un

4
stage de trois mois à l’étranger, en entreprise ou
laboratoire de recherche. Des semestres d’études
chez l’un des 70 partenaires académiques doubles diplômes au Royaume-
de l’école ainsi que des cursus en double Uni, au Brésil, au Chili et en
diplômes complètent l’offre internationale. Par Espagne
ailleurs, des semestres complets enseignés en
anglais sont inscrits au programme car l’école
accueille également des étudiants étrangers.

Où partent nos élèves ?


Une synergie forte formation-recherche
Europe : Allemagne, Autriche, Belgique, Espagne, Finlande, Hongrie, Italie, Irlande, L’école est adossée à 7 laboratoires de recherche angevins, reconnus pour leur
Malte, Norvège, Pologne, Portugal, République Tchèque, Roumanie, Royaume Uni, expertise en sciences pour l’ingénieur, sciences et technologies pour la santé, sciences
Slovaquie, Suède et techniques de l’information et de la communication. De nombreux projets de
Hors-Europe : Argentine, Brésil, Canada, Chili, Chine, États-Unis, Inde, Indonésie, Japon, Maroc, valorisation et de transfert, menés en partenariat avec le tissu industriel local ou
Pérou, Russie, Sénégal, Tunisie, Turquie national, permettent aux élèves ingénieurs de se confronter très tôt au monde de la
recherche. Ils peuvent par ailleurs suivre un double cursus ingénieur-chercheur.
10 1
Première ville verte
1h30
en TGV pour relier
40 000
Étudiants
de France Paris, 35 minutes pour
VIE ÉTUDIANTE

se rendre à Nantes
L’ÉCOLE D’INGÉNIEUR DE L’UNIVERSITÉ D’ANGERS

Une vie associative


dynamique et
bienveillante

Angers,
première grande
Polytech Angers permet à ses élèves de
ville de France
bénéficier de toutes les infrastructures où il fait bon vivre
pédagogiques, sportives, culturelles
et sociales de l’université d’Angers.
Le bureau des élèves (BDE) de l’école
Située aux portes du Grand Ouest,
ainsi que les associations étudiantes
Angers est réputée pour la douceur de
œuvrent à l’épanouissement de
son climat. L’aire urbaine, qui réunit
toutes et tous, dans une ambiance
tant festive que solidaire.
400 000 habitants, offre un cadre
agréable, dynamique et abordable pour
5e ville étudiante
réussir ses études et vivre sa vie étudiante.
En 2018, la ville a été classée par
l’Étudiant première grande ville de
de France
France où il fait bon étudier.
Angers présente également un
paysage économique diversifié,
entreprenant et innovant au sein
duquel s’inscrit notre école.

Une vie étudiante plurielle


Grâce à la variété des activités proposées, chaque élève peut trouver un investissement
associatif qui lui convient. De plus, des échanges inter-promo et des interactions avec les
autres écoles du réseau Polytech permettent de créer un sentiment d’appartenance et de
constituer un groupe soudé.

Sportive Culturelle Ludique Engagée Festive Entrepreneuse


Toutes les photos sont la propriété de l’université d’Angers, sauf page 11 : © Mairie d’Angers.

Campus Belle-Beille
62 Avenue Notre Dame du Lac
49 000 ANGERS

Campus Santé
16 Boulevard Daviers
49 045 ANGERS

T. +33 2 44 68 75 00
www.polytech-angers.fr

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