Un réducteur

Un réducteur est une entité (atome, ion, molécule)

qui perd des électrons.

Définition:Un oxydant
Un oxydant est une entité (atome, ion, molécule)
qui gagne des électrons.

Définition:Une oxydation
Une réaction d'oxydation est une réaction au cours
de laquelle des électrons sont perdus.

Définition:Une réduction
Une réaction de réduction est une réaction au cours
de laquelle des électrons sont gagnés.

Définition:couple oxydant/réducteur
Un couple redox (couple oxydant/réducteur) est
formé des espèces dites conjuguées Ox (Oxydant)
et Red (Réducteur) reliées par la demi-équation
d'oxydoréduction :
Ox + ne- ⇌ Red (forme plus générale : aOx + ne - +
m H+ ⇌ bRed + q H2O)
On notera le couple rédox toujours dans le même
ordre: Ox/Red (Oxydant puis Réducteur conjugué).
 Un oxydant capte des électrons pour devenir un
réducteur : il subit une réduction.
Un réducteur cède des électrons pour devenir un
oxydant : il subit une oxydation.

Complément d'information
L'électronégativité est la capacité d'un élément
chimique à attirer à lui les électrons.
Plus cette valeur est grande et plus l'élément
chimique aura la capacité à attirer à lui les électrons.
Dans le tableau périodique le fluor possède la plus
grande électronégativité et le césium la plus
petite.
L'électronégativité des éléments augmente quand on
monte dans une colonne du tableau périodique et
quand on se déplace de gauche à droite dans une
période.
D'après les définitions indiquées ci-dessus un
élément ayant une électronégativité importante
sera un oxydant.
 Les non-métaux qui sont situés en haut à droite du
tableau périodique sont des oxydants
 Les métaux qui sont situés à gauche dans le
tableau périodique sont des réducteurs.
Exemple : Cs(s) + ½ F2(g) → CsF(s) solide dans
lequel on retrouve les ions Cs+ (Cs a cédé un
électron, il est réducteur dans la réaction) et F - (F a
capté un électron, il est oxydant dans la réaction).
Figure à consulter : Tableau Périodique avec
métaux non-métaux et électronégativité.
 Électronégativité des éléments de la classification périodique

Oxydation-Réduction - Réactions "Rédox"

Réactions au cours desquelles des atomes

ou des ions subissent des changements
dans leur structure électronique.
L'oxydation se définit par: La réduction se définit par:

 la perte d'électrons par un  le gain d'électrons par un

atome ou un ion. atome ou un ion.
 et aussi par la  et aussi par la "réduction"
combinaison d'oxygène d'une substance en ses
avec d'autres substances. composants.

Comment savez-vous
qu'il s'agit d'une équation
"Rédox"?

Réponse
Oxydation et Réduction doivent toutes deux se passer dans
une réaction Rédox.
 Si une particule gagne des électrons dans une réaction, une
autre particule doit les perdre. Vous pouvez trouver le
nombre d'oxydation des éléments dans le tableau
périodique. Bien que ces informations soient importantes,
les règles suivantes doivent vous guider lors de travaux
comportant des équations Rédox.
Règles pour assigner les nombres d'oxydation:

1. Le nombre d'oxydation d'un élément libre = 0.

2. Le nombre d'oxydation d'un ion monoatomique =
charge de l'ion.
3. Le nombre d'oxydation de l'hydrogène = + 1 et rarement
- 1.
4. Le nombre d'oxydation de l'oxygène = - 2 et dans les
peroxydes - 1.
5. La somme des nombres d'oxydation dans un ion
polyatomique = charge de l'ion.
6. Les nombres d'oxydation des éléments des groupes 1
et 2 ainsi que de l'aluminium sont toujours ceux donnés
par le tableau périodique.

Le nombre d'oxydation des éléments non couverts par ces

règles doivent être "calculés" en utilisant les nombres
d'oxydation connus dans un composé.

selon Pour calculer C

la
règle, La somme de tous les nombres
K est + d'oxydation dans cette formule
Exemple 1 est égale à 0. Multiplier l'indice
K2CO3 par le nombre d'oxydation pour
#1: selon chaque élément:
la
règle, K  =  (2) ( + 1 )  =  + 2
O est - O  =  (3) ( - 2 )  =  - 6
2 donc C  =  (1) ( + 4 )  =  + 4

Exemple HSO4- selon Pour calculer S

 la
règle, La somme de tous les nombres
H est + d'oxydation dans cette formule est
1 égale à -1. Multiplier l'indice par le
#2: nombre d'oxydation pour chaque
selon élément:
la
règle, H  =  (1) ( + 1 )  =  + 1
O est - O  =  (4) ( - 2 )  =  - 8
2 donc S  =  (1) ( + 6 )  =  + 6

Pour s'exercer:

Utilisez les règles ci-dessus pour déterminer le nombre

d'oxydation de l'élément indiqué dans chaque formule:

6. Cl dans ClO4- 11. Mn dans MnO4 -

1. Sb dans Sb2O5
7. B dans NaBO3 12. Br dans BrO3 -
2. N dans Al(NO3)3
8. Si dans MgSiF6 13. Cl dans ClO -
3. P dans Mg3(PO4)2
9. I dans IO3- 14. Cr dans Cr2O7 -2
4. S dans (NH4)2SO4
10. N dans 15. Se dans
5. Cr dans CrO4-2
(NH4)2S H2SeO3

Agents réducteurs et agents oxydants

 Agent réducteur - le réactif qui donne des électrons.
 L'agent réducteur contient l'élément qui est oxydé (qui
perd des électrons).
 Si une substance perd facilement des électrons, on dit
qu'elle est un agent réducteur fort.

 Agent oxydant: - le réactif qui gagne des électrons.

 L'agent oxydant contient l'élément qui est réduit (gagne
des électrons).
 Si une substance gagne facilement des électrons, on dit
qu'elle est un agent oxydant fort.

Exemple: Fe O  + 3CO    2Fe  + 3CO

2 3 (cr) (g) (l) 2 (g)
  Notez que le nombre d'oxydation de C va de +2 à gauche à
+4 à droite.
 L'agent réducteur est CO parce qu'il contient C qui perd des
e -.

 Notez que le nombre d'oxydation de Fe va de +3 à gauche à

0 à droite.
 L'agent oxydant est Fe2O3parce qu'il contient Fe qui gagne
des e -.

  Repérage des agents réducteurs et oxydants

Pour s'exercer:

Dans toute équation Rédox , au

moins une particule gagnera des
électrons et au moins une particule
perdra des électrons. Cela est
révélé par un changement dans le
nombre d'oxydation de la particule d'un côté de l'équation à
l'autre. Pour chaque réaction ci-dessous, dessine des flèches et
indique les nombres d'oxydation comme dans cet exemple. La
flèche supérieure indique l'élément qui gagne des
électrons (réduction)et la flèche inférieure indique l'élément qui
perd des électrons (oxydation). Une flèche indique quel
atome de chaqun de ces éléments gagne ou perd des électrons.
Voici la première chose à faire pour équilibrer une réaction
Rédox. Apprends à bien la faire.

6.  Fe+2 + MnO4 -   Mn+2 + Fe+3

1.  Mg + O2   MgO 
2.  Cl2 + I -   Cl - + I2  7.  Cr + Sn+4   Cr+3 + Sn+2
3.  MnO4 - + C2O4 -2   Mn+2 + CO2 8.  NO3 - + S   NO2 + H2SO4
4.  Cr + NO2 -   CrO2 - + N2O2 -2 9.  IO4- + I -   I2
5.  BrO3 - + MnO2   Br - + MnO4 - 10.  NO2 + ClO -   NO3 - + Cl -

Équilibrer des équations rédox par la méthode des demi-

réactions:

1. Décide de ce qui est réduit (agent oxydant) et de ce qui est

oxydé (agent réducteur).

 Fais cela en dessinant des flèches comme dans l'exercice

ci-dessus.

2. Écris la demi-réaction de réduction.

 La flèche supérieure de cette première étape indique la

demi-réaction de réduction.
 Montre les électrons gagnés du côté du réactif.
 Équilibre en ce qui concerne les atomes/ions.
 Pour équilibrer l'oxygène, ajoute H2O du côté qui
contient le moins d'oxygène.
 ENSUITE: ajoute H + de l'autre côté pour équilibrer
l'hydrogène.

Rappelle-toi que dans cette première étape cette flèche

indique le nombre d'électrons gagnés par un atome.
   3. Écris la demi-réaction d'oxydation.

 La flèche inférieure dans la première étape indique la

demi-réaction d'oxydation.
 Montre les électrons perdus du côté du produit.
 Équilibre en ce qui concerne les atomes/ions.
 Pour équilibrer l'oxygène, ajoute H2O du côté
qui contient le moins d'oxygène.
 ENSUITE: ajoute H + de l'autre côté pour
équilibrer l'hydrogène.

Rappelle-toi que dans cette première étape cette flèche

indique
le nombre d'électrons perdus par un atome.
  4. Le nombre d'électrons gagnés doit égaler le nombre
d'électrons perdus.

 Trouve le plus petit commun multiple des électrons

gagnés et perdus.
  Dans chaque demi-réaction, multiplie le coefficient
des électrons par un nombre qui permette d'atteindre
le plus petit commun multiple.
 Multiplie tous les coefficients de la demi-réaction par
ce même nombre.

  5. Ajoute les deux demi-réactions.

 Écris une équation avec tous les réactifs des demi-

équations à gauche et tous les produits à droite.
 L'ordre dans lequel tu écris les particules dans
l'équation combinée n'a pas d'importance.

  6. Simplifie l'équation.

 Annule ce qui est identique des deux côtés de

l'équation.
 Écris l'équation équilibrée finale.

Vérifie pour être certain que les électrons, les éléments et la

charge totale sont équilibrés.

 Il ne devrait plus y avoir d'électrons dans l'équation à

ce moment.
 Le nombre de chaque élément devrait être le même des
deux côtés.
 Peu importe la charge pourvu qu'elle soit la même des
deux côtés.

Si l'une de ces conditions n'est pas remplie, l'équation est

incorrecte. La seule chose à faire est de retourner à la
première étape et de trouver l'erreur.

Pour s'exercer:

1. Identifie l'agent oxydant et l'agent réducteur dans

chaque équation:
a. H2SO4 + 8HI   H2S + 4I2 + 4H2O
b. CaC2 + 2H2O   C2H2 + Ca(OH)2
 c. Au2S3 + 3H2   2Au + 3H2S
d. Zn + 2HCl   H2 + ZnCl2

. Pour rendre le travail plus facile avec les équations

rédox, omets les symboles des états physiques.
Cependant, rappelle-toi qu'ils devraient s'y trouver.
Une équation rédox non équilibrée ressemble à ceci:

MnO4- + H2SO3 + H +     Mn+2 + HSO4- + H2O

Regarde comment cette équation est équilibrée en

utilisant la méthode de la demi-équation..

 C'est important que tu comprennes ce qui se passe à

chaque étape.

Pour s'exercer: Équilibre ces équations rédox en utilisant la

méthode de la demi-équation. L'équation équilibrée et la
solution détaillée de la demi-réaction sont données pour
chaque équation. N'utilise cette aide qu'après avoir fait de ton
mieux pour équilibrer l'équation tout seul.

C'est tout à ton avantage de résoudre tous ces problèmes

pour acquérir de l'expérience dans les diverses situations
qui peuvent se présenter quand on travaille avec des
équations rédox.

1. HNO3 + H3PO3       NO + H3PO4 + H2O

2. Cr2O7-2 + H+ + I -       Cr+3 + I2 + H2O
3. As2O3 + H+ + NO3- + H2O       H3AsO4 + NO
4. CuS + NO3-       Cu+2 + NO2 + S
5. H2SeO3 + Br -       Se + Br2
6. Fe+2 + Cr2O7-2   Fe+3 + Cr+3
7. HS - + IO3-       I - + S
8. CrO4-2 + I -       Cr+3 + I2
9. IO4- + I -       I2
 10. MnO4- + H2O2   Mn+2 + O2
11. H3AsO4 + Zn       AsH3 + Zn+2
12. Voir cette vidéo

https://www.youtube.com/watch?v=57vsPt__VWY

https://www.youtube.com/watch?v=h2g0BMglqw8

https://www.youtube.com/watch?v=hofa5VvELzw