LICENCIATURA EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

ASESOR: LIC. DANIEL MUNDO BALANZAR

MARIA GUADALUPE NIEVES GUTIERREZ

MATRICULA: O000008641

25 DE JUNIO DEL 2020

“CUESTIONARIO (RESPUESTAS)”
ACTIVIDAD A.A.2.
1. ¿Qué es un método?
El término método proviene del griego meta-, “hacia”, y hodós, “camino”,
lo cual sugiere que su significado sea “el camino más adecuado hacia un
fin”. Es decir, que un método es un procedimiento que elegimos para
obtener un fin predeterminado.

2. ¿Qué es un método de investigación?

Son los distintos modelos de procedimientos que se pueden emplear en
una investigación específica, atendiendo a las necesidades de la misma, o
sea, a la naturaleza del fenómeno que deseamos investigar, un excelente
ejemplo de ello es el método científico,

3. Describe las características principales de un método de investigación

se rige por la exigencia de una rigurosidad, sistematicidad y
objetividad mínimas, requiere la aplicación de un método que resulte
explicable, comprensible y transmisible Toda investigación parte de
una hipótesis o propósito y se traza objetivos, alcanza finalmente algún
tipo de resultados y posteriormente, de su análisis, algún tipo
de conclusiones.

4. Menciona 3 aplicaciones prácticas de un método de investigación.

En ciencias sociales, educación y en estadística abordando datos
cualitativos y cuantitativos.
5. ¿En qué consiste el método experimental?
Consiste en manipular una o más variables para determinar cómo esta
manipulación afecta el resultado, mientras se mantiene constante las
otras variables. Por ejemplo, si queremos mostrar el efecto de la
temperatura en el crecimiento de las plantas, colocamos varias plantas de
la misma especie y edad en diferentes temperaturas, pero mantenemos
las condiciones de luz, agua, suelo y aire iguales.

6. ¿En qué consiste el método lógico-deductivo?

Se trata del método que parte de una hipótesis o explicación inicial, para
luego obtener conclusiones particulares de ella, que luego serán a su vez
comprobadas experimentalmente. Es decir, comprende un paso inicial de
inferencias empíricas (observación, por ejemplo) que permiten deducir
una hipótesis inicial que sea luego sometida a experimentación.

7. ¿En qué consiste el método lógico-inductivo?

Propone el camino inverso: a partir de premisas particulares, se infieren
conclusiones universales o generales, ya sea mediante inducciones
completas (se consideran todos los elementos que integran el objeto de
estudio) o incompletas (se consideran solamente algunos de los
elementos que lo componen).

8. Define el método de concordancia

 El término concordancia se deriva de la expresión latina “concordare”,
cuyo significado hace referencia a que hay ‘correspondencia o
conformidad de una cosa con otra’, su importancia reside en que existen
diversas maneras de valorar los fenómenos y por lo tanto aparecen
distintas aproximaciones o métodos diagnósticos usados para medir los
mismos fenómenos, por lo tanto, la concordancia adquiere importancia
cuando se desea conocer si con un método o instrumento nuevo,
diferente al habitual, se obtienen resultados equivalentes de tal manera
que eventualmente uno y otro puedan ser remplazados o intercambiados
ya sea porque uno de ellos es más sencillo, menos costoso y por lo tanto
más costo-efectivo.

9. Define el método de diferencia

Se reúnen varios casos y observamos que siempre falta una circunstancia
que no produce el efecto, permaneciendo siempre todas las demás
circunstancias, concluimos que lo que desaparece es la causa de lo
investigado.

BIOGRAFIA
LASES-ROBLES (2008). Manual Elemental de Proyectos de Investigación.5ª. Edición CIDL:
México
REZA, Becerril Fernando (1997).. En Ciencia, Metodología e Investigación. Alhambra Editores:
México.

HERRERA, Vázquez Marina Adriana (2007). Métodos de investigación 1 “Un enfoque

dinámico y creativo”. Editorial Esfinge. México.