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COLLEGE PRIVE AL-ILM Année scolaire 2015/2016

DEDOUGOU Classe......: 3è A
Date.........: 26/11/2015
Professeur : M. SANKARA Durée.......: 02 heures

DEVOIR DE FRANÇAIS
TEXTE :

Les filles qui allaient au collège avec Mbâ ne semblaient pas beaucoup
s’intéresser à ce qu’on leur y apprenait. Chaque jour, elles allaient au cours un peu avec
le même esprit qu’on peut avoir en allant à une surprise-partie. Elles étudiaient leur
habillement et la manière de tenir leur cartable, pour que les hommes qui les verraient
passer dans la rue puissent les remarquer. Elles y allaient aussi pour retrouver des
bandes d’amies. Elles se passaient des romans-photos où il était toujours question d’un
homme aimé par deux femmes et où la plus méchante finissait par dévoiler ses
mauvais desseins, ou découvrait qu’elle était aimée elle-même d’un autre qui lui
convenait. Elles échangeaient aussi des informations sur le prix des toilettes et des
coiffures. Elles se disaient les filières qui-rend-la-peau-ambsisée, ou les perruques qui
venaient de Kinshasa. Tout cela pour plaire aux hauts fonctionnaires et officiers de
l’armée qui venaient à la sortie du collège leur fixer des rendez-vous, ou simplement
les emporter dans leurs voitures insolentes « faire un tour sur la route du Nord ».
Certaines d’entre elles se vantaient même d’avoir un enfant de tel directeur général.
Henri LOPES, Tribaliques.

QUESTIONS SUR LE TEXTE

I. MANIEMENT ET CONNAISSANCE DE LA LANGUE

I.1 GRAMMAIRE (20 pts)


I.1.1. « Les filles ne semblaient pas beaucoup s’intéresser à ce qu’on leur y apprenait . »
Mettez l’élément souligné en relief de deux manières différentes et précisez les
procédés utilisés 4 pts
I.1.2. « Elles étudiaient leur habillement et la manière de tenir leur cartable . » 6 pts
a. Cette phrase est à quelle forme ? Transformez-la à la négation restrictive.
b. Cette de phrase est à quel type ? Transformez-la la phrase interrogative
partielle.
I.1.3. Quelle est la voix de cette phrase ? Transformez-la à la voix inverse : « la plus
méchante finissait par dévoiler ses mauvais desseins . » 2 pts

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I.1.4. «  Les filles qui allaient au collège avec Mbâ ne semblaient pas beaucoup
s’intéresser à ce qu’on leur y apprenait  ».
Les pronoms leur et y représentent quels mots ? 4 pts
I.1.5. Reprenez le verbe conjugué de la dernière phrase au plus-que-parfait de
l’indicatif et au conditionnel présent (en recopiant seulement le verbe) 4
pts

I.2 VOCABULAIRE (20 pts)


I.2.1. Expliquez les expressions ou le terme suivants du texte : 4 pts
a – Voitures insolentes b - Vantaient
I.2.2. Proposez : 6 pts
a. Un synonyme de dévoiler et faire un tour.
b. Un paronyme de desseins et échange.
c. Un antonyme de méchante et simplement.
I.2.3. Trouvez un adjectif qualificatif dérivé de chacun de ces mots : esprit, ciel,
siècle, et étude. 4 pts
I.2.4. A quel sens le mot « fixer » est-il employé ? Utilisez le sens inverse dans une
phrase personnelle. 4 pts.
I.2.5. L’homme se nourrit à l’aide de sa bouche.
Qu’en est-il pour le porc et du canard. 2 pts

II. COMPRÉHENSION ET EXPRESSION

II.1 COMPRÉHENSION (10 pts)


II.1.1. Relevez deux expressions dans le texte qui montrent que les filles n’allaient
pas à l’école pour apprendre. 4 pts
II.1.2. Expliquez la phrase suivante du texte : « Elles étudiaient leur habillement et la
manière de tenir leur cartable. » 3 pts
II.1.3. A travers leurs faits, ces collégiennes provoquaient. Quelles décisions (3)
prendriez-vous si vous étiez chef d’établissement dans ce collège ? 3 pts

II.2 EXPRESSION ÉCRITE (30 pts)


Sujet : Une de vos camarades de classe se comporte comme ces filles. Raconter son
histoire en vous appuyant sur ce que vous lui reprochez.
(N’excédez pas 20 lignes)

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