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Unité 1

Découverte
Leçon 1
Objectifs

Apprendre l'alphabet français, épeler son nom


Se présenter 
Communiquer en classe

Leçon 2
Objectif :
 Apprendre la prononciation des lettres ‘‘E ; C’’
 Le verbe être
 Faire connaissance, dire la nationalité

Leçon 3
Objectif :
 Les articles définis
 Le genre des noms de pays
 Le verbe s’appeler
 Apprendre la prononciation de la lettre ‘‘G’’

Vocabulaire : Apprendre – learn ; la lettre – the lettre ; comme - as ; consonne - consonant ; voyelle - vowel ;
le nom/ le prénom – the name/ first name; se présenter – to present oneself; demander le prénom – ask the
name ; tu t’appelles comment ? – what’s your name ? ; vous vous appelez comment ? – what is your name ?;
je m’appelle… – my name is… ; comment ?/ pardon ? – how ?/sorry ? ; épelez s’il vous plaît – spell please

Leçon 1
Phonétique : Apprendre l'alphabet
français Se présenter, demander le prénom
Les lettres Tu t’appelles comment ? / Vous vous appelez
comment ?
A [a] comme Anna Je m’appelle Anna.
B [be] comme Baptiste Comment ? / Pardon ?
C [se] comme Cecile Je m’appelle Anna.
D [de] comme Daniel Epelez s’il vous plaît.
E [ö] comme Europe ANNA
F [ef] comme Flavie
G [je] comme Gilberte
H [aş] comme Henri
I [i] comme Irene
J [ji] comme Juliette
K [ka] comme Karl
L [el] comme Lina
M [em] comme Manon
N [en] comme Nathan
O [o] comme Odette
P [pe] comme Pierre
Communication en classe
Ouvrez votre livre – open your book
Q [kü] comme Quentin
Fermez votre livre – close your book
R [eğ] comme Rose
Ecoutez le dialogue – listen to the dialogue
S [es] comme Sarah
Répétez, s’il vous plaît – please repeat
T [te] comme Tristan
Je ne sais pas – l dont know
U [ü] comme Ulisse
Je ne comprends pas – l dont understand
V [ve] comme Victor
W [dublove] comme Wilson
X [iks] comme Xavier
Y [iqğek] comme Yann
Z [zed] comme Zoé

20 consonnes et 6 voyelles : a, e, i, o, u, y

1. Epelez votre prénom, votre voisin (e) écrit.


2. Ecoutez et écrivez les noms.
1. M a r t i n
2. B . . . . . .
3. T . . . . .
4. P . . . .
5. R . . . . .
6. R . . . . . .
7. D . . . . .
8. D . . . . .
9. M . . . . .
10. L . . . . . .

3. Associez les dialogues au dessins.


A B C

1. – Comment tu t’appelles ? 2. – Je m’appelle Clémence, et vous ? 3. – Vous vous appelez


– Yoko, et toi ? – Je m’appelle James. comment ?
– Hans.
– Epelez, s’il vous
plaît ?
– H-A-N-S.

4. Associez les éléménts pour former des phrases.


Je votre livre
Vous t’appelles comment ?
Epelez m’appelle Yoko
Fermez s’il vous plaît
Tu vous appelez comment ?

5. Mettez les éléments des phrases dans l’ordre.


Exemple : m’appelle / Diana / je – Je m’appelle Diana.
1. dialogue / le / écoutez
2. ne / comprends / je / pas
3. t’appelles / comment / tu / ?
4. pas / sais / je / ne
5. comment / appelez / vous / vous
6. ouvrez / livre / votre

Leçon 2
Phonétique : la prononciation
des lettres ‘‘E ; C’’ Les adjectifs de nationalité Masculin Féminin

La lettre ‘‘E’’ a 2 français – française ais +e - aise


pronnoncation. chinois – chinoise ois + e -oise
1) ‘‘é’’ ; ‘‘è’’ ; ‘‘ê’’ comme [e] américain – américaine ain + e - aine
2) ‘‘e’’ comme [ö] canadien – canadienne ien + ne - ienne
Example: coréen – coréenne éen + ne - éenne
le père [lö peğ] allemand – allemande and + e - ande
la mère [la meğ] espagnol – espagnole ol + e - ole
la fenêtre [la fönetğ] russe – russe e -
Attention : grec-grecque
La lettre ‘‘C’’ a 2 prononcation turc-turcque
1)Devant les voyelles ‘‘e ; i ;
y’’ comme [s]
2) Dans les autres cas comme
[k]
Grammaire : la conjugaison du verbe être
Example : (to be)
le ciel [lö siel] Je suis Nous sommes
ce [sö] Tu es Vous êtes
le cyclisme [lö siklizm] Il/elle e Il/elles est Ils/elles sont
la carte [la kağt] Exampl Example : Je suis professeur

Vocabulaire : la prononciation - pronunciation; devant - before ; dans les autres cas – in other cases; les adjectifs de
natinalité – the nationality adjectives; masculin - male ; féminin - female ; la conjugaison – the conjugation; le verbe – the
verb ; le professeur - professor

1. Compétez avec ‘‘s’appelle ; est ; êtes ; m’appelle ; suis ; t’appelles’’.


1. Je … canadien.
2. Je … Paul.
3. Il …Karl.
4. Tu … comment ?
5. Elle … française.
6. Vous … russe ?

2. Lisez les phrases.


1. Clara est italien.
2. Ivan, c’est russe.
3. Yoko, c’est japonais.
4. Bernardo, c’est espagnol.
5. Olof, c’est suédois.

3. Complétez les nationalité.


1. Madame Patricia Trace est canad…………..
2. Monsieur Franz Muller est russ…………….
3. Madame Sofia Vologrof est alleman………..
4. Monsieur Yong Qiu est chin……………
5. Madame Suzy Parker est americ…………

4. Complétez avec le verbe ‘‘être’’ ou ‘‘s’appeler’’.


1. - Bonjour, je ……………. Elena Gravas, je ……………. grecque. Et vous ?
- Moi, je ……………… japonais. Je m’appelle ……………… Yoko Mitsuko.
2. - Nous …………… americains. Nous nous ……………. Marc et Patrick.
- Paul et Lisa …………………. americains aussi ?
- Non, ils …………….. français.
3. - Je …………….. espagnol, et toi, tu ……………… coréen ?
- Oui, je ………………… coréen.

5. Complétez la liste de nationalités.


Hommes Nationalité Femmes Nationalité
M. Fabert français Mm Toussaint française
M. Kangulu ………… Mm Kangulu camerounaise
M. Bergman suédois Mm Solderberg …………
M. Johnson ……….... Mm Johnson americaine
M. Wong ………… Mm Lee Ming chinoise
M. Tremblay canadien Mm Trace ………...
M. Carrera espagnol Mm Del Rio ………...
M. Martins …………. Mm Mendes portugaise
M. Lindley …………. Mm Lindley australienne
M. Ibanez …………. Mm Montes mexicaine
M. Muller allemand Mm Muller …………
M. Castapoulos …………. Mm Gravas grecque
M. Chaibi tunisien Mm Chaibi …………
M. Volgorof …………. Mm Vologrof russe

6. Cochez la phrase correct.


1. Pour épeler le prénom. 2. Pour dire la nationalité. 3. Pour demander le nom

a. Je m’appelle Elisabeth. a. Je m’appelle Tom. a. Vous êtes américain ?


b. E-L-I-S-A-B-E-T-H. b. Il s’appelle Georges. b. Vous vous appelez comment ?
c. C’est Elisabeth. c. Je suis anglais. c. Elles sont françaises ?

Leçon 3
Phonétique : Les articles définis Le genre des noms de pays
On utilise les articles définis devant le nom,  Les noms de pays qui se termine par la lettre ‘‘e’’ sont
pour des choses concrètes. féminins : La Polonge ; la Chine ; la France ; la Grèce ;
la Russie ; la Corée
Masculin singulier: ‘‘le’’
Exception : le Mexique ; le Cambodge ; le
Féminin singulier: ‘‘la’’ Mozambique ; le Zimbabwe
Devant la voyelle ou ‘‘H’’ : ‘‘ l’ ’’  Les noms de pays qui se termine par la lettre ‘‘s’’ sont
Pluriel (masculin et féminin) : ‘‘les’’ pluriels : Les Etats-Unis ; les Pays-Bas ; les Philippines

Exemple :  Les autres sont masculins : Le Japon ; le Danemark ; le


Masculin : le livre ; le professeur Canada ; le Portugal
 Attention : Les noms de pays qui commence par la
Féminin : la table ; la photo voyelle utilisé avec article défini ‘‘ l’ ’’ :
Voyelle : l’étudiant ; l’histoire L’Allemagne ; l’Espagne ; l’Iitalie ; l’Iran ; l’Autriche

Pluriel : les étudiantes, les livres ; les tables.

La prononcation de la lettre ‘‘G’’ Grammaire : le verbe ‘‘s’appeler’’


Devant ‘‘e ;i ; y’’ comme [j] Je m’appele Nous nous appelons

Exemple : la page [la paj], la girafe [la jiğaf], Tu t’appelle Vous vous appelez
la gymnastique[la jimnastik] Il/elle s’appelle Ils/elles s’appellent
Devant les voyelles ‘‘a ; o ; u’’ ou devant une
consonne et à la fin du mot comme [q]
Exemple : le garçon[lö qağson] ; la glace[la
qlas] ; la gorge[la qoğj], la guitare [la qitağ]

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Vocabulaire : les articles définis- the definite articles; on-we ; utiliser-to use ; les choses-things ;
singulier-singular ; pluriel-plural ; le genre-genre ; le pays-the country ; se terminer-finish ; par-by ;
commencer-to start ; je me présente-I introduce myself ; qui est-ce ?- who is it ?; voici-here is ; moi
aussi-me too ; ou-or ; trouver-find ; les Pays-Bas- the Netherlands; les Etats-Unis-United States
1. Complétez avec ‘‘le ; la ; l’ ou les’’.
1) ….. Canada 4) ….. Iran 7) ….. Iran
2) ….. Chine 5) ….. France 8) …. Philippines
3) ….. Etats-Unis 6) ….. Japon 9) …..Espagne

2. Pour chaque capitale, trouvez les noms du pays. Utilisez ‘‘le ; la ; l’ ou les’’.
Exemple : Baku – L’Azerbaidjain
1. Capitales :
Paris ; Pekin ; Ankara ; Rome ; Tokyo ; Washington ; Moscou
2. Pays :
Russie ; Turquie ; Italie ; Etats-Unis ; France ; Japon ; Chine

3. Pour chaque nationalité trouvez le nom du pays.


Exemple : chinois – La Chine
Grecque ; italien, russe ; portugais ; iranien ; coréenne ; français ; americaine ; allemand ;
hollandais

4. Trouvez les nationalités.


Exemple : John Kennedy est …… - John Kennedy est americain.
1. Leonardo de Vinci est …………
2. Napoléon est …………………..
3. Albert Einstein est …………….
4. Indira Gandhi est ………………

5. Trouvez la nationalité de chaque diplomate.


Example :
Il est marocain.

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