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Unité 7

Indiquer ses goûts alimentaires

Leçon 1 :
Objectifs :

Les fruits et les légumes

Leçon 2 :
Objectif :
 Les partitifs : ‘‘du’’ ; ‘‘de la’’ ; ‘‘des’’ ; ‘‘de l’ ’’

Leçon 3 :
Objectif :
 La quantité exprimée : ‘‘un kilo de’’, ‘‘beaucoup de’’, ‘‘pas de’’
Leçon 1
j’aime le lait nous adorons le lait

il aime le chocolat elle adore le


yaourt

il n’aime pas la courgette elle déteste les haricots verts

Aimer Adorer N’aimer pas Détester


j’aime j’adore je n’aime pas je déteste
tu aimes tu adores tu n’aimes pas tu détestes
il/elle aime il/elle adore il/elle n’aime pas il/elle déteste
nous aimons nous adorons nous n’aimons pas nous détestons
vous aimez vouz adorez vous n’aimez pas vous détestez
ils/elles aiment ils/elles adorent ils/elles n’aiment pas ils/elles détestent
1. Complétez avec le verbe ‘‘aimer’’.

J’ ……… le concombre. Tu n’…….. pas le


champignon

Il ………. la tomate. Elle n’……… pas le chou.

Nous ……… l’aubergine. Vous n’……… pas l’ail.

Ils ……… le poivron. Elles n’……….


pas l’oignon.

2. Choisissez les légumes crus (the raw vegetables).

Le radis la pomme de terre le poireau

la salade le haricot vert le champignon

l’aubergine la tomate la concombre


3. Complétez avec le verbe ‘‘adorer’’.

J’…..... la pêche. Tu ……… la pastèque.

Il …….. la mandarine. Elle ………. le citron.

Nous ………. l’orange. Vous ………. le raisin.

Ils ……….. le melon. Elles ………..


l’ananas.

4. Quelle légumes et fruits vous ‘‘aimez ou n’aimez pas’’ et vous ‘‘adorez ou détestez’’ ?

5. Ecoutez et complétez.
1. J’aime ……….. , mais je n’aime pas …………. .
2. Tu aimes ……… , mais tu n’aimes pas …………. .
3. Il aime le thé ………… , mais il n’aime pas le thé ……..... .
Leçon 2

Les partitifs : ‘‘du’’ ; ‘‘de la’’ ; ‘‘des’’ ; ‘‘de l’ ’’.


The partitive article refers to an unspecified quantity of food, liquid, or some other uncountable noun.
English has no equivalent article – the partitive is usually translated by the adjectives "some" or "any," or
may be left out entirely.
Masculin – ‘‘du’’ ( de +le = du)
Féminine – ‘‘de la’’ (de + la = de la)
Voyelle - ‘‘ de l’ ’’ ( de + l’ = de l’)
Pluriel – ‘‘des’’ ( de + les = des)

‘‘le’’, ‘‘la’’, ‘‘les’’, ‘‘ l’ ’’ ‘‘du’’, ‘‘de la’’, ‘‘des’’, ‘‘ de l’ ’’


la viande e la viande
J’aime le poisson J’achète du poisson (de + le = du)
l’eau de l’eau
les fruits des fruits (de + les = des)

In certain constructions, the partitive reverts to simply de (or its contraction d’).

After negatio Je n’ai pas mangé de   I didn’t eat any bread. n:


pain.

Manger (eat) Acheter (buy) Boire (to drink)


je mange j’achète je bois
tu manges tu achètes tu bois
il/elle mange il/elle achète il/elle boit
nous mangeons nous achetons nous bouvons
vous mangez vous achetez vous bouvez
ils/elles mangent ils/elles achètent ils/elles boivent
1. Utilisez ‘‘le, la, l’, les’’ ou ‘‘du, de la, de l’, des’’.
1. Les Italiens Ils aiment …… pâtes. Ils mangent …... pâtes.
2. Les Chinois Ils adorent ……. riz. Ils mangent ……. riz.
3. Les Arabes Ils aiment ……. couscous. Ils mangent …….. couscous.
4. Les Français Ils aiment …….. fromage. Ils mangent ……… fromage.
5. Les Suisses Ils aiment ……… chocolat. Ils mangent ……… chocolat.

2. Choisissez le bon article.


1. Je n’aime pas ( de / du / le ) thé.
Mois, j’adore ( de / du / le ) thé.
2. Le soir, je ne mange pas ( de / de la / la ) viande.
Moi, le soir, je mange ( de / de la / la ) viande.
3. Je prends ( de / du / le ) café au petit déjeuner.
Moi, je préfere boire ( de / du / le ) jus d’orange au petit déjeuner.
4. Je ne bois pas ( de / de l’ / l’ ) eau au déjeuner.
Moi, je bois ( de / de l’ / l’ ) eau.
5. J’adore ( de / des / les ) légumes.
Moi, je n’aime pas ( de / des / les ) légumes.

3. Qu’est-ce que vous mangez et bouvez au petit déjeuner et au déjeuner ?


Leçon 3
La quantité exprimée : ‘‘un kilo de’’, ‘‘beaucoup de’’, ‘‘pas de’’

The partitive reverts to simply de (or its contraction d’) after expressions of quantity.


1. Complétez.
1. un kilo de farion 5. un peu …………………. 9. un paquet ……………..
2. cent grammes …………… 6. trois litres ……………… 10. un bouteille …………..
3. une tasse ………………… 7. un verre ……………….. 11. un pot ………………..
4. beaucoup ………………... 8. un morceau ……………

2. Posez des questions et répondez à la forme négative.


1. Vous mangez du poisson ? Non, je ne mange pas de poisson.
2. ………………………… viande ? …………………………………..
3. ………………………... légumes ? …………………………………..
4. ………………………... poulet ? …………………………………..

3. Faites des phrases avec ‘‘du ; de la ; des’’ ou ‘‘de’’.


Pain, fromage, œufs, fruits, légumes, viande, poisson, bœuf
Les végétariens :
Ils mangent ……………………………………………………………………………………
Ils ne mangent pas …………………………………………………………………………….

4. Lisez le dialogue et répondez aux questions.


Vendeur : Bonjour madame.

Cliente : Bonjour monsieur. Je voudrais un kilo de tomates.

Vendeur : Un kilo de tomates ! Et avec ceci.

Cliente : Deux kilos de pommes de terre.

Vendeur : Deux kilos cinquante.

Cliente : C’est bien.


Vendeur : Autre chose ?

Cliente : Oui, je voudrais aussi des fruits… une barquette de fraises, des pommes.

Vendeur : Les pommes aussi, un kilo ?

Cliente : Oui, je voudrais aussi cinq bananes et un melon.

Vendeur : Alors, un kilo de tomates, deux kilos de pommes de terre, une barquette de fraises, un kilo de
pommes, cinq bananes, et un melon : 25 euros.

Cliente : Voilà.

QUESTIONS : 

1. La cliente achète quels légumes ?

2. La cliente achète quels fruits ?

3. La cliente achète quelle quantité de fraises ?

4. Choisissez les quantités exprimer :

VRAI – FAUX : 

1. La cliente achète un kilo de pommes de terre.

2. La cliente achète cinq bananes.

3. La cliente achète 500 grammes de tomates.

4. La cliente achète un melon.