Fiche de suivi des réussites en Sciences (cycle 4) Niveaux de maîtrise
Nom : Classe : insuffisant fragile satisfaisante très bonne
Domaines du socle Evaluations commun Compétences communiquerpenser etLes langages pour
1- Appliquer les principes de
l’algorithme et du codage 2- Lire un tableau, graphique, schéma, dessin, carte heuristique, diagramme S’exprimer en utilisant les langages mathématiques et scientifiques 3- Réaliser un schéma, graphique, etc.
4- Participer à l’organisation et au déroulement de projets. 5- Traduire, à l’aide d’outils de représentation numérique, des choix de solutions sous forme de croquis, de dessins ou de schémas. 6- Présenter à l’oral et à l’aide de supports numériques des revues Les méthodes et outils de projet. pour apprendre 7- Simuler numériquement le comportement d’un objet. 8- Organiser, structurer et stocker des ressources numériques. 9- Lire, utiliser et produire des représentations numériques d’objets 10- Piloter un système connecté localement ou à distance. La formation de la 11- Développer les bonnes pratiques de l’usage des objets communicants. 12- Analyser l’impact environnemental d’un objet et son personne et du citoyen cycle de vie.
Domaines du socle Evaluations
commun Compétences 13- Mobiliser des connaissances 14- Imaginer, synthétiser, respecter une procédure, un protocole. Les systèmes naturels et systèmes techniques
Pratiquer des 15- Mesurer des grandeurs de
démarches manière directe ou indirecte. scientifiques 16- Rechercher des solutions techniques à un problème posé. 17- Identifier le(s) matériau(x), les flux d’énergie et d’information 18- S’approprier un cahier des charges. 19- Associer des solutions techniques à des fonctions. 20- Imaginer des solutions en réponse Concevoir, créer au besoin. et réaliser 21- Réaliser, de manière collaborative, un prototype .
22- Imaginer, concevoir et
programmer des applications informatiques nomades.
23- Regrouper des objets en familles
Les représentations du et lignées. monde et l’activité 24- Relier les évolutions humaine technologiques aux inventions et innovations
