BLOQUE II

Actividad sugerida 4: Las relaciones entre los alumnos y los maestros

en la escuela secundaria.
Se trata de que los estudiantes normalistas reconozcan las diversas formas de relación que se
establecen entre adolescentes y maestros, con base en los siguientes aspectos: las actividades de
enseñanza, el ambiente de trabajo y el interés por la clase, entre otros. Se recomienda que los
alumnos normalistas platiquen con alumnos y maestros, considerando temas como: la forma de
trato que prefieren los alumnos, los motivos por los cuales se establecen relaciones de amistad
entre alumnos y maestros, los momentos y espacios propicios para la convivencia estudiantil.

Toda la información, nombres de profesores y vivencias de los alumnos han sido recabadas a lo
largo de las visitas de observación a las distintas escuelas secundarias.

En general el ambiente de trabajo en el que se desarrollan las clases es aceptable, las

actividades para la enseñanza de las materias, son diversas, pero en todos se ocupa el libro de
texto proporcionado por la SEP, lamentablemente el interés por las clases y las materias, no
existe, los alumnos solo hacen las actividades por una calificación, y eso ocasiona que el plan
de trabajo del profesor(a) se vea afectado y se tenga que ir modificando a lo largo del curso.

CASO PARTICULAR:
Profesora María García Domínguez
Técnica No. 35
Materia que imparte: Formación Cívica y Ética.

La profesora me platica que dejo de aplicar exámenes y ahora evalúa solo con actividades en la
clase, trabajos extra-clase y exposiciones, esto debido a que nadie pasaba los exámenes de la
materia y si la profesora no hubiera hecho estas modificaciones a su planeación y ala forma de
como iba a evaluar, ahora la mayoría del grupo estaría reprobado, y es que según me platicaba
la profesora, hay que adaptarse a cada grupo, ya que todos los grupos son distintos.
Los alumnos en las escuelas piden ser tratados con respeto y tolerancia, la mayoría se queja de
que son maltratados verbalmente por los profesores y que los castigos son muy severos (como
el suspenderlos días de clases por no traer la tarea o incluso ya no dejarlos entrar a su clase
después de que el maestro entra al aula), ellos me comentan que los reportan por cualquier
motivo, y que siempre son amenazados por los profesores y/o directivos, en las ultimas dos
escuelas que visite, note que con el maestro que mejor se llevan los alumnos es con el profesor
de educación física (Profesor Leonel Vega en la Técnica 108 y el Profesor Omar Barbosa en la
Técnica 35) y por lo regular bromean con estos profesores.

Los alumnos conviven mucho en ele receso o en las horas libres por que algún maestro faltó y
la mayoría se pone a jugar algún deporte o hacen las tareas que no hicieron, para así entregarlas
a tiempo.

En mi opinión esto que vi es muy grave ya que los profesores casi no hacen nada por llamar la
atención de los jóvenes alumnos hacia la materia que imparten y es que en general los docentes
generan cierta hostilidad entre ellos y sus alumnos, y creo que este es un cambió que se debe y
se puede generar desde la formación inicial de los futuros docentes como nosotros.