Vous êtes sur la page 1sur 3

Leçon – 6ème

LE CONTE MERVEILLEUX

1/ Le conte merveilleux : définition et caractéristiques

a) Définition et caractéristiques

Le conte merveilleux est un récit narratif, universel car on le retrouve à l’oral et à l’écrit
dans toutes les cultures.
C’est un récit imaginaire qui à pour cadre principal le monde réel des hommes dans lequel
des éléments merveilleux et magiques interviennent (animaux qui parlent, phénomènes de
métamorphoses, lieux enchantés, objets magiques, personnages réels et imaginaires).

2/ Le conte merveilleux : schémas actantiel et narratif.


a) Dans un conte merveilleux, on distingue cinq étapes qui permettent d’établir l’ordre
chronologique de l’histoire et que l’on appelle le schéma narratif (situation initiale,
déclenchement, péripéties, dénouement, situation finale).

b) L’'action du récit est organisée par le rôle et les relations que jouent les personnages :
c’est le schéma actantiel.

3/ Le conte merveilleux : rôle et fonction


Le conte merveilleux :
- Il est source de distraction, amuse les enfants comme les grands.
- Il a un but éducatif : transmet une leçon de vie, une morale à travers le récit d'une expérience.
LE SCHÉMA NARRATIF
Déclenchement Péripéties Dénouement
La situation initiale Situation finale
(ou élément perturbateur) (ou actions) (ou élément de résolution)
Elle présente les personnages Un événement ou un choix du L’élément perturbateur va Après plusieurs actions, le C’est la fin de l’histoire, le
et leurs caractéristiques personnage bouleverse la déclencher une série problème se résout. Un moment ou le nœud du récit
essentielles ainsi que les stabilité de la situation initiale. d’actions. C’est généralement événement, un personnage ou s’est dénoué et où l’on retrouve
conditions dans lesquelles ils Cette perturbation est souvent la partie la plus longue du récit une action mettent fin aux une situation d’équilibre.
vivent. signalée par un complément puisqu’elle correspond aux aventures du personnage Elle marque le retour des
Le lecteur découvre le cadre circonstanciel de temps aventures du personnage principal. La résolution du personnages à la stabilité, que
spatio-temporel dans lequel (exemples : Un jour, soudain, principal ; elle relate les problème annonce la fin de ce soit dans le bonheur (le plus
l'action naîtra. tout à coup...) épreuves qu’il rencontre et l’histoire. généralement) ou dans le
Le temps employé est souvent Le passé simple sert à relater qu’il doit surmonter. malheur.
l'imparfait de l’indicatif. cet événement qui déclenche
l'action.
- Quand la situation initiale est
positive, c'est l'apparition d'un
problème, d'une difficulté,
d'un manque que les
personnages vont chercher à
résoudre.
- Quand la situation initiale
est négative, c'est ce qui pousse
les personnages à décider
d'agir contre le problème qui
les opprime.
DESTINATAIRE
LE SCHÉMA ACTANTIEL C'est celui, celle ou ceux en
faveur de qui la quête doit
être accomplie ; il est donc
DESTINATEUR mis en valeur à la fin de la
SUJET  (= héros)
C'est ce qui pousse le mission. L'objet recherché
C'est un personnage qui doit
sujet à agir ; il apparaît par le sujet peut, par
accomplir une «mission».
donc plutôt au début de exemple, être offert par le
Celle-ci consiste à parvenir à
la quête. Ce peut être un sujet au(x) destinataire(s),
l'élimination d'un problème,
personnage (dans ce cas, mais le(s) destinataire(s)
d'une difficulté, d'un manque
il envoie le sujet en peu(ven)t aussi en profiter
(récupérer un objet, accomplir
mission), mais ce peut comme d'un bien commun
une action particulière)
être aussi une chose, un (ex. la famille du sujet). Le
sentiment, une idée (le destinataire peut être le sujet
désir d'être reconnu). lui-même, mais
nouvellement enrichi par la
possession de cet objet. 
sa

ADJUVANTS (= aides)
C'est tout ce qui vient
OBJET (= quête):
aider le sujet à accomplir
C'est ce que cherche à
sa quête. Ils peuvent
obtenir le sujet. Cela peut OPPOSANTS (= ennemis)
prendre la forme de
être un réel objet (objet C'est tout ce qui entrave la
personnages amicaux ou
magique, par exemple), mais progression du sujet dans
simplement favorables
cela peut être aussi moins l'accomplissement de sa quête.
(volontairement ou non),
concret (le pouvoir, l'amour) Ils peuvent prendre la forme de
mais aussi de n'importe
quel élément favorisant personnages hostiles, mais aussi
l'action du sujet, alors qu'il de n'importe quel obstacle
cherche à accomplir sa entravant le sujet alors qu'il
quête; celui-ci bénéficie de cherche à accomplir sa quête;
l'aide apportée par ces celui-ci s'efforce de surmonter
personnages ou ces ces obstacles.
éléments.