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Devoir 1

Devoir 71
Ce devoir comporte 9 exercices qui portent sur les séquences 6 et 7 avec deux pages de documents (un recto
verso) à détacher en fin de devoir et à joindre à ta copie. Tu peux utiliser tes livrets de cours et de corrigés
pour t’aider et tu te serviras aussi des « Documents et informations » fournis dans le devoir.
Les connaissances acquises lors de l’étude des séquences 6 et 7 sont transposables dans le cadre de tout
système étudié pour ce devoir. Tu répondras aux différentes questions par des phrases simples, sans oublier de
justifier tes réponses.
Pour faire ce devoir, il n’est pas nécessaire d’avoir un ordinateur ni un accès à Internet, cependant, si tu en as
la possibilité, tu peux lire le sujet du devoir sur le site de ta classe pour avoir une meilleure qualité de vision
des documents.
Lis bien tous les documents (il ne faut pas hésiter à souligner et encadrer les parties qui te semblent
importantes) !
Le thème de ce devoir est :
Acquisition et transmission de l’information
Traitement de l’information
« Étude d’un chargeur solaire »
Tu vas travailler sur l’étude d’un objet technique, « un chargeur solaire » ; c’est un système
de rechargement, à l’aide d’un panneau solaire, pour une batterie composée de plusieurs
accumulateurs « Ni-Cd ». Cette batterie comporte quatre accumulateurs, connectés en série,
d’une tension nominale de 1,2 V par accumulateur. « Le panneau solaire » peut être modélisé
par un « générateur » et « la batterie à recharger » sera alors le « récepteur ».

EXERCICE 1
(4 points)
Document et information
Le « chargeur solaire » simplifié peut se représenter par le schéma suivant :
Panneau Batterie
solaire (Quatre accumulateurs)
© Julien Launay

Une batterie ne doit pas être chargée en permanence. En effet, dès qu’elle est complètement
chargée (pleine), il faut en stopper la charge, sinon elle risque d’être détériorée. Pour éviter cette
détérioration, on va ajouter un élément qui va permettre d’en stopper la charge. À partir d’un
certain seuil (une certaine tension), le panneau solaire ne fournira plus d’énergie à la batterie.
Le « chargeur solaire » se représentera alors par le schéma suivant :

Commande « ON » ou « OFF »
( « ON » pour charge, « OFF » pour arrêt de la charge)

+ Interrupteur + Batterie
Panneau commandé
(Quatre accumulateurs)
solaire Vbatt
– © Julien Launay

© Cned — Devoirs, Technologie 41 — 35


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La tension « Vbatt » aux bornes de la batterie varie en fonction de l’état de charge des quatre
accumulateurs.

Tension aux bornes d’un accumula-


teur lors de l’arrêt de sa charge.
Pendant la charge de la batterie
(composée de quatre accumu-
lateurs), la tension à ses bornes
va augmenter progressivement
(jusqu’à un certain seuil).

- Si le signal de commande fourni à l’interrupteur commandé est « ON », alors le panneau


solaire sera connecté à la batterie pour la charger, une LED (ou DEL) s’allumera pour
indiquer que la batterie est en charge.
- Si le signal de commande fourni à l’interrupteur commandé est « OFF », alors le panneau
solaire sera déconnecté de la batterie. La LED sera éteinte.
La batterie comporte quatre états (de charge) :
1. La batterie est complètement chargée, le panneau solaire est déconnecté.
2. La batterie se décharge petit à petit, la tension à ses bornes diminue progressivement.
Le panneau solaire est toujours déconnecté.
3. La batterie est complètement déchargée, il faut la recharger. Le panneau solaire sera
alors connecté.
4. La batterie se charge progressivement, la tension à ses bornes augmente. Le panneau
solaire est toujours connecté. Puis, on retourne à l’état n°1.
Ce fonctionnement est très simplifié par rapport à un fonctionnement réel qui est plus complexe.
Questions :

1- Quel est le type de signal fourni à l’interrupteur commandé du chargeur de batterie


(signal numérique ou analogique) ? Justifie ta réponse.
(Interrupteur commandé : élément qui va permettre de stopper la charge des accumulateurs pour que le
panneau solaire ne fournisse plus d’énergie à la batterie.)
2- Quel est le nom de l’information (grandeur physique mesurée) qui permettra de stopper
la charge de la batterie (ou de connaître l’état de sa charge) ?
Tu répondras en indiquant ton choix parmi les grandeurs suivantes : température, pression, tension,
longueur, kilométrage…
3- Pour stopper la charge de la batterie, quel est le type d’information fournie par la mesure
de la valeur de la tension aux bornes de la batterie (numérique ou analogique) ? Justifie
ta réponse.
4- À partir de quelle tension « Vbatt » stoppera-t-on la charge totale de la batterie (valeur
mesurée aux bornes de la batterie composée des quatre accumulateurs) ?
5- Que faudra-t-il contrôler (en la mesurant) pour stopper la charge totale de la batterie ?

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EXERCICE 2
(2 points)
Document et information

La tension « Vbatt »
aux bornes de la
batterie (quatre
accumulateurs) varie
en fonction de sa
décharge.
Cette tension correspond à
la tension aux bornes d’un
accumulateur « vide »
d’énergie.

Question :
À partir de quelle tension « Vbatt » aux bornes de la batterie, faudra-t-il démarrer sa charge
(tension à partir de laquelle les quatre accumulateurs sont considérés comme « vides ») ?

EXERCICE 3
(1 point)
Sur la feuille détachée, complète maintenant le « Document 1 ».
Ce document représente l’organigramme du système qui pilote la charge de la batterie (des
quatre accumulateurs connectés en série).
Question :
Complète le « Document 1 » en indiquant la valeur de la tension à tester (tu indiqueras les
réponses à deux endroits dans l’organigramme).

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EXERCICE 4
(3 points)

Partie supérieure de l’automate programmable

Document et information
Pour commander le système, on
souhaite utiliser un automate
programmable « CD12 » de
« Crouzet » dont tu as déjà étudié
l’utilisation.

© Julien Launay/crouzet.com

L’énergie sera fournie à l’automate


programmable par une
alimentation externe de 12 V.

Partie inférieure de l’automate programmable


Questions :
1- Sur quel type d’entrée peut-on connecter la mesure de la tension aux bornes de la batterie ?
Tu répondras en indiquant :
- le type d’entrée (analogique ou numérique),
- le nom d’une des entrées de l’automate programmable qu’il est possible d’utiliser (tu
donneras ta réponse par un repère sous la forme I suivi d’un nombre ou d’une lettre).
Revoir, si besoin, en fin de séquence 6 dans le livret de cours 1 : Documentation pour l’utilisation de
« Millenium 3 ».
2- Observe le « Document 2 » sur la feuille détachée.
Pour t’aider, tu peux revoir les deux photos présentées ci-dessus.
Repère sur le « Document 2 » montrant l’automate programmable « l’entrée » et « la
sortie » nécessaires pour commander le système, en les entourant et en les légendant.
Pour t’aider, tu peux revoir dans ton livret de cours 1, séquence 6, l’encadré après l’exercice 19.
3- Sur la feuille détachée, complète le « Document 3 » pour montrer le câblage du système, en
dessinant les deux connexions :
- entre le générateur et l’automate programmable,
- entre l’automate programmable et le récepteur.
Pour t’aider :
Tu peux revoir le deuxième schéma dans la partie « Document et information » de l’exercice 1.
L’interrupteur commandé sera celui déjà présent en sortie de l’automate programmable « CD12 » de
« Crouzet ». Il faudra donc connecter en sortie deux fils entre le panneau solaire (+) et la batterie (+). Un
troisième fil (déjà mis en place) est nécessaire pour la prise de mesure de la tension aux bornes de la batterie.

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À l’aide des indications du cours, même si tu ne disposes pas d’un ordinateur, tu es capable de faire les
exercices qui suivent, et tu dois les faire.

EXERCICE 5
(4 points)
Document et information
On va maintenant se concentrer sur la programmation du système, piloté par l’automate
programmable « CD12 » de « Crouzet ». La programmation se présentera sous forme de
diagramme de blocs fonctionnels, qu’il faut réaliser avec le logiciel « Millenium 3 ».
Questions :
1- Observe les deux icônes ci-dessous.
Icône n° 1 Icône n°2
Entrée TOR (tout ou rien, entrée Entrée analogique (0. 10 V)
numérique)
© crouzet.com
Dans le bloc « IN », parmi les différents signaux d’entrée, indique le numéro de l’icône
(1 ou 2) qu’il faut choisir pour l’entrée (mesure de la tension aux bornes de la batterie).
Pour t’aider, tu peux revoir dans ton livret de cours 1, après la synthèse à retenir de la séquence 6, la
documentation pour l’utilisation de « Millenium 3 ».
2- Pour commencer le programme, il faut chercher à positionner l’entrée et la sortie.
En te servant du document ci-après (voir page suivante), indique où on doit positionner
sur le plan de câblage de l’automate programmable « CD12 » :
- dans la zone des entrées : l’entrée analogique,
- dans la zone des sorties : la sortie qui commande la fermeture ou l’ouverture de
l’interrupteur.
Rappel :

Signal de sortie qui peut être personnalisé avec cette image .


© crouzet.com

Pour répondre à la question, tu pourras recopier (sur ta feuille de copie) un tableau à


l’identique de celui proposé, puis tu le complèteras, en donnant le repère d’une des possibilités
d’entrée (I suivi d’un nombre ou d’une lettre) et le repère d’une des possibilités de sortie (O
suivi d’un nombre).

Choix possible pour l’entrée Choix possible pour la sortie


Élément
(I1, I2, I3, I4, IB, IC, ID, IE) (O1, O2, O3, O4)

Mesure de la tension de la batterie //////////////////////////


Commande de la fermeture ou
de l’ouverture de l’interrupteur ////////////////////////////
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© crouzet.com
Ce document t’aide à te repérer pour répondre à la question de la page précédente, tu ne dois pas le joindre à
ton devoir.

EXERCICE 6
(1 point)
Document et information
Après avoir positionné l’entrée et la sortie, de part et d’autre de la zone de câblage de
l’automate programmable « CD12 » de « Crouzet », il faut ensuite insérer un diagramme de
blocs fonctionnels. Voici une esquisse du programme commencé.
La valeur de la tension d’entrée V mesurée (0 V-10 V) est convertie en nombre « N » entier
compris entre 0 et 1 023 (constante numérique « NUM »).

© crouzet.com
Remarque :
« Seuil Min = 450 pour connecter le panneau à la batterie » signifie que la mesure d’une tension de 4,4 V
correspond à une valeur numérisée de 450, valeur à partir de laquelle il faut connecter le panneau solaire à
la batterie pour la recharger.
« Seuil Max = 573 pour déconnecter le panneau à la batterie » signifie que la mesure d’une tension
de 5,6 V correspond à une valeur numérisée de 573, valeur à partir de laquelle il faut déconnecter le
panneau solaire de la batterie pour stopper la charge.

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Question :
Afin de mesurer la tension aux bornes de la batterie, on relie chaque signal d’entrée « NUM »
(« Constantes numériques ») à une entrée d’un des deux blocs « Comparaison de 2 valeurs ».
Sur la feuille détachée, complète le « Document 4 » en ajoutant les deux liaisons filaires
manquantes.
Pour t’aider, tu peux revoir en séquence 7 dans ton livret de cours 2, la remarque relative à la symbolique des
signaux numériques et analogiques (séquence 7, séance 1, page située au dos de l’exercice 8).

EXERCICE 7
(1 point)
Document et information
On va utiliser une nouvelle fonction qui va servir à commander la sortie des deux blocs
« Comparaison de 2 valeurs ». Ce nouveau bloc fonctionnel intervient de la façon suivante :

Commande pour
changement d’état Sortie dont l’état
s’inverse avec la
Permet de forcer l’état de commande
sortie à l’état inactif (OFF)
(interrupteur ouvert)
© crouzet.com

La fonction « BISTABLE » joue le même rôle que l’allumage d’une lampe dans une pièce avec
un bouton poussoir. Si on appuie une première fois sur le bouton poussoir, la lampe s’allume,
si on appuie une deuxième fois sur le bouton poussoir, la lampe s’éteint. En fait, à chaque
appui sur le bouton poussoir, la lampe change d’état.
Il faudra donc relier la sortie des deux blocs « Comparaison de 2 valeurs » à l’entrée du
« BISTABLE ».

On ne peut pas relier les deux modules


de comparaison avec deux fils sur
une même entrée du « BISTABLE ».
Il faut utiliser une fonction logique
intermédiaire pour effectuer la Fonction
connexion. logique
« ? »
© crouzet.com

Question :
Quelle est la fonction logique à insérer entre les deux blocs
« Comparaison de 2 valeurs » et le « BISTABLE » ?
(Indique ton choix parmi :
« ET », « OU », « NON »).
© crouzet.com

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EXERCICE 8
(2 points)

Document et information

Lorsque le programme est édité, afin de vérifier la programmation du système, piloté par
l’automate programmable « CD12 » de « Crouzet », on utilise le mode « Simulation ».
Pour t’aider, tu peux relire le descriptif des états de charge de la batterie dans la partie « Document et
information » de l’exercice 1 de ce devoir.
Pour les deux questions qui suivent, on a seulement présenté deux états de charge de la batterie correspondant
à deux états différents du panneau solaire. D’autres étapes de simulation auraient pu montrer d’autres états.
Questions :
Pour chaque question, tu observeras la copie d’écran de la simulation (« Valeur numérisée », état des modules
« COMPARE » et de la « Commande interrupteur »).
1- a) La tension aux bornes de la batterie est en train de diminuer au fur et à mesure de son
utilisation.
Quel est l’état de la batterie correspondant à la simulation suivante ?
Pour donner ta réponse, tu indiqueras si la batterie « se charge » ou « se décharge » ou
« est chargée » ou « est déchargée ». Explique ta réponse.

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Valeur numérisée de la mesure de la tension de la batterie : 460

b) Indique dans ce cas si le panneau solaire est connecté ou déconnecté.

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2- a) Quel est l’état de la batterie correspondant à la simulation suivante ?
Pour donner ta réponse, tu indiqueras si la batterie « se charge » ou « se décharge » ou
« est chargée » ou « est déchargée ». Explique ta réponse.

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Valeur numérisée de la mesure de la tension de la batterie : 449
b) Indique si le panneau solaire est connecté ou déconnecté

EXERCICE 9
(2 points)
Document et information
On s’est aperçu que lorsque la tension aux bornes de la batterie est comprise entre 4,4 V et
5,6 V, il peut y avoir deux états pour l’interrupteur commandé : « fermé » (si la batterie se
charge) ou « ouvert » (si la batterie se décharge).
On souhaite maintenant pouvoir forcer l’état de l’interrupteur commandé pour que la batterie
soit déconnectée du panneau solaire (mode décharge) en appuyant sur un bouton poussoir
de la face avant de l’automate programmable « CD12 » (bouton « A »). Mais ce mode de
décharge de la batterie (ouverture du circuit via l’interrupteur commandé) ne pourra se faire
que si la tension d’alimentation aux bornes de la batterie est supérieure ou égale à 4,8 V.
Questions :
1- Pour pouvoir forcer la déconnexion des bornes de la batterie au panneau solaire, quelle
fonction logique doit-on ajouter entre les deux signaux d’information et le « BISTABLE » ?
(voir page suivante) (Indique ton choix parmi : « OU », « NON », « ET ».)

Bouton poussoir de Décharge de la batterie


l’automate programmable Fonction (l’interrupteur commandé
« CD 12 » face avant Logique s’ouvre, le panneau solaire
(bouton « A ») «?» est déconnecté des bornes
de la batterie)
Tension ≥ 4,8 V ?

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Devoir 71 – suite
Pour forcer la déconnection des bornes de la batterie,
au panneau solaire, on connecte la sortie de la fonction
logique sur la partie de « remise à zéro » du « BISTABLE ».

© crouzet.com
2- La programmation incomplète de la situation décrite dans la partie
« Document et information » de cet exercice est présentée, ci-dessous.
Pour compléter le programme ci-après, quelle est la
fonction logique à insérer ? (Indique ton choix parmi :
« ET », « OU », « NON ».) 
© crouzet.com

Fonction
logique
«?»

© crouzet.com
N’oublie pas de joindre à ton devoir les documents complétés en :
• pages 11/12 et 12/12 (en recto verso)

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Page 11/12 — Devoir 7

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Page à détacher et compléter puis à joindre à ton devoir 7

Devoir 7 : Document 1 pour l’exercice 3

© Qalitel

© Qalitel
Devoir 7 : Document 2 pour l’exercice 4, question 2

© Julien Launay/crouzet.com

Nom : .............................Prénom : ................................. Indicatif : .........................

© Cned — Devoirs, Technologie 41 — 45


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Devoir 71 – suite
Page à détacher et compléter puis à joindre à ton devoir 7
Devoir 7 : Document 3 pour l’exercice 4, question 3
Al imentation 12 V

© Julien Launay/crouzet.com
+ +
Panneau Batterie
solaire Vbatt
- -

Devoir 7 : Document 4 pour l’exercice 6

© crouzet.com

46 — © Cned, Technologie 41