RÉPUBLIQUE ALGÉRIENNE DÉMOCRATIQUE ET

POPULAIRE MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION NATIONALE

ème
Composition de Français- Niveau 5 AP - 2019/2020

Texte

L’homme, les animaux et les plantes ont besoin d’eau pour vivre. Sans eau, la vie est
impossible. Dans notre pays, l’eau manque car les pluies sont rares.

Dans certaines régions, les enfants font de grandes distances pour remplir leurs seaux.
Avec des gestes simples, on peut l’économiser. On doit fermer le robinet après utilisation, on
ne doit pas laver les voitures avec le tuyau. On peut aussi prendre une douche au lieu d’un
bain. On peut aussi arroser le jardin avec de l’eau de pluie.

On doit préserver cette source de vie.

Questions

I- Compréhension de l’écrit

1- Donne un titre au texte.

2- Relève du texte deux conseils pour économiser l’eau.
3- Donne l’antonyme des mots : gaspiller..., possible…
4- A qui renvoie le pronom souligné dans la phrase ci-dessous :
Avec des gestes simples, on peut l’économiser.
5- Ecris les verbes à l’impératif :
- (manger) tous nos légumes.
- (ramasser) tes affaires.
- (faire) votre devoir.
6- Réécris la phrase au singulier :
Les travaux de champs sont difficiles.

II- Production de l’écrit

Pendant la récréation, tu remarques que quelques élèves gaspillent l’eau. Donne tes
conseils (3 ou 4) aux élèves pour économiser l’eau.
Emploi : il faut, il ne faut pas et aide toi des mots suivants :

Il faut, gaspiller, robinet, il ne faut pas, économiser, tuyau, jouer, fuite, avec,
réparer, l’eau, pendant, fermer, récréation.
Correction

Compréhension de l'écrit

1. Donne un titre au texte :

Titre au texte   l'eau

2. Relève du texte deux conseils pour économiser l'eau :

Deux conseils pour économiser l'eau :
 Fermer le robinet après utilisation.
 Arroser le jardin avec l’eau de pluie.

3. Donne l'anonyme du mot : gaspiller  économiser.

Possible  impossible.

4. A qui renvoi le pronom souligné dans cette phrase ?

L’économiser  l'eau

5. Écris les verbes à l'imparfait :

 Mangeons tous nos légumes.

 Ramasse tes affaires.
 Faites votre devoir.

6. Réécris la phrase au singulier :

Les travaux de champs sont difficiles  le travail de champ est difficile.

Production écrite

Pour économiser l'eau :

 Il faut fermer le robinet après chaque utilisation.
 Il ne faut pas jouer avec l'eau.
 Il faut réparer les fuites.
 Il faut arroser le jardin avec l'eau de la pluie.