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NB : La page de garde ; A toi de la concevoir et de l’organiser.

Cahier du stage

Tu devras intégrer les éléments ci-dessous :

 ENS Mostaganem / année universitaire : 2019/2020

 Etablissement d’application ; Lycée Ahmed Ben Ahmed Abed el

Ghani.

 Nom et prénom AZZOUZ Mahdi

 Nom et prénom de tuteur : Mr, ASKRI Aboubakar

 Nom et prénom de la formatrice : Mme, BOUSSHABA Yamina


 Table des matières :

1. Remercîments ………………………………………………………..

2. Les objectifs du stage pratique………………………………………

3. Introduction générale………………………………………………….

4. La phase d’observation……………………………………………….

5. La phase d’intégration……………………………………………….

6. La phase bloquée…………………………………………………….

7. Conclusion générale………………………………………………….
Remercîments

Au terme de ce travail, je tiens à remercier Dieu le tout puissant de m’avoir

donné la foi dans mes capacités et de m’avoir aidé dans la réalisation de ce

travail

Je tiens également à exprimer ma reconnaissance et mes sincères remercîments

à mon tuteur et mon encadreur Mr, ASKRI Aboubakar

Pour leurs conseils et leurs orientations durant cette année,

Je vous remercie pour le temps que vous m’avez accordé afin d’améliorer la

qualité de ce mémoire de fin d’étude.


Les objectifs du stage pratique :

1.

2.

3.

4.

5.

6.
Introduction générale

« L’accroche »……………………………………………………………………

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Mon stage pratique au lycée consiste essentiellement en la maitrise et la mise en

pratique des stratégies nécessaires d’enseignement qui me permettront plus tard

d’exercer ce métier conformément à ce que j’ai étudié dans l’école normale

supérieure de Mostaganem.

Plus largement, ce stage est une opportunité pour moi d’appréhender le monde

de l’enseignement et d’enrichir mes connaissances sur le domaine de l’éducation.

Ma maîtresse d’application s’appelle « Mme, Boussehaba Yamina » ayant plus

de 26 de service effectif sur le terrain d’enseignement, elle prend en charge les

classe de la première année littéraire et scientifique, ainsi qu’une classe terminale

appartenant à la filière « maths techniques ». Elle a nous accompagnés dans cette

période de stage pratique tout en nous assurant de excellentes conditions et un

soutien de qualité afin d’améliorer nos pratiques enseignantes


Du mois d’octobre 2019 à la fin du mois de février 2020 (5 mois), j’ai effectué

un stage au sein du lycée « Ahmed Benahmad Abed El Ghani » situé à

Mostaganem, cité « 5 juillet 1662 ». C’est un lycée mixte qui comprend 678

apprenants, plus de 30 classes, un réfectoire, une salle de sport, une bibliothèque et

des laboratoires. Le nombre total des enseignants est 50 dont 5 femmes sont

spécialisées en langue française. Ce lycée est administré par des personnels

éducatifs chevronnés (proviseur, censeur, surveillant général et des adjoints

d’éducation) qui nous ont accueillis favorablement et avec satisfaction. En ce qui

concerne les apprenants, ils sont bien disciplinés et maitrisables dans la mesure où

ce lycée leur procure tous les moyens culturels et toutes les activités amusantes

comme les compétitions scientifiques et sportives permettant d’éviter et de réduire

l’hyperactivité des élèves en classe et d’avoir une bonne motivation scolaire.

Pour mieux comprendre le déroulement de ce stage pratique, il s’avère

important de mettre en exergue les trois phases du stage que j’ai suivies.

La première phase, ………………………………… ……………………….

Deuxième phase,………………………………………………………………

Troisième phase, ………………………………………………………………


Le contenu de cahier

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Conclusion générale :

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Merci infiniment pour vos efforts !