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Région Extrême-Nord Année scolaire 2019-2020

Discipline Philosophie Durée 3h


Niveau/Série 1ères A4 & ABI Coefficient 3 en A4 et 2 en ABI

Probatoire blanc
Partie A : La vérification des ressources (9 points)

A1- La vérification des savoirs (4 points)

a. Définis : Négritude ; Consciencisme (1 pt x 2=2 pts)


b. Propose deux citations correspondant chacune aux concepts ci-dessus définis et pré-
cise chaque fois qui en est l’auteur (1 pt x 2=2 pts).

A2- La vérification des savoir-faire (5 points)

1)-Reproduis et complète cette citation de Kwame Nkrumah par les mots suivants : théorie,
pratique : « La……sans………est aveugle ; la………sans………est vide. » (0,5 pt x 4).

2)- Reproduis et complète le tableau ci-dessous avec les noms des auteurs de la liste suivante :
Martin Heidegger ; Placide Tempels ; Ebénézer Njoh Mouelle (1 pt x 3) :

N° Pensée Auteur
« Affirmer a priori que les primitifs n’ont pas d’ontologie et que toute
1
logique leur fait défaut, c’est tourner le dos à la réalité. »
2 « Il n’y a pas de philosophie dans les proverbes. »
3 « La philosophie est grecque dans son être même. »

Partie B : La vérification de l’agir compétent (9 points)

Sujet : Que penses-tu de ce propos de S. Freud : « Le moi n’est pas maitre dans sa propre mai-
son » ?

Consigne : Tu feras du sujet ci-dessus une dissertation philosophique en prenant en compte


les tâches suivantes :

1ère tâche : Rédige une introduction dans laquelle, après avoir amené le sujet, tu poses le pro-
blème philosophique dont il est question, et tu élabores la problématique subséquente
(3 points).

2e tâche : A partir de ta culture philosophique, et dans le respect des règles de la logique, éla-
bore une analyse dialectique du problème soulevé (3 points).

3e tâche : Rédige une conclusion dans laquelle, après avoir rappelé le problème et dressé le
bilan de ton développement, tu proposes une solution personnelle et contextualisée dudit pro-
blème (3 points).

Présentation : 2 pts.
Région Extrême-Nord Année scolaire 2019-2020
Discipline Philosophie Durée 2h
Niveau/Série 1ères C, D, E & TI Coefficient 1

Probatoire blanc
Partie A : La vérification des ressources (9 points)

Lis attentivement le texte suivant et réponds aux questions qui s’y rapportent :

Texte : J’aurais ensuite fait considérer l’utilité de cette philosophie, et montré que, puisqu’elle
s’étend à tout ce que l’esprit humain peut savoir, on doit croire que c’est elle seule qui nous
distingue des plus sauvages et des barbares, et que chaque nation est d’autant plus civilisée et
polie que les hommes y philosophent mieux ; et ainsi que c’est le plus grand bien qui puisse
être dans un Etat que d’avoir de vrais philosophes. Et outre cela que, pour chaque homme en
particulier, il n’est pas seulement utile de vivre avec ceux qui s’appliquent à cette étude, mais
qu’il est incomparablement meilleur de s’y appliquer soi-même ; comme sans doute, il vaut
beaucoup mieux se servir de ses propres yeux pour se construire, et jouir par même moyen de
la beauté de couleurs et de la lumière, que non pas de les avoir fermés et suivre la conduite
d’un autre (…) Or, c’est proprement avoir les yeux fermés, sans tâcher jamais de les ouvrir
que de vivre sans philosopher.

René Descartes, Principes de la philosophie

A1- La vérification des savoirs (3 points)


Définis les concepts suivants tirés du texte :
a) -Philosophie ; b) -Esprit humain ; c) -Nation.

A2- La vérification des savoir-faire (6 points)


1-Dégage le thème et le problème philosophique de ce texte (2 pts)
2-Dégage la thèse de l’auteur (2 pts)
3-Décline la structure logique du texte (2 pts).

Partie B : La vérification de l’agir compétent (9 points)


Essai personnel : En te fondant sur ta culture philosophique et dans le respect des règles de la
logique, est-il légitime de penser que la philosophie est une activité dangereuse ?
Consigne : Dans le respect de la structure d’une dissertation, rédige ton texte en deux pages au
plus en prenant en compte les tâches ci-après :
1ère tâche : La thèse (3 points).
2e tâche : L’antithèse (3 points).
3e tâche : La synthèse (3 points).

Présentation : 2 pts dont :


-1 point pour le respect de la méthodologie ;
-1 point pour l’allure générale de la copie.
Région Extrême-Nord Année scolaire 2019-2020
Discipline Philosophie Durée 4h
Niveau/Série Tles A4 & ABI Coefficient 4

Baccalauréat blanc
Le candidat traitera l’un des sujets au choix

Sujet 1 : La vie en communauté aliène-t-elle l’homme ?

Sujet 2 : Que vous suggère cette pensée d’Edgar Morin : « La science est devenue trop

dangereuse pour être laissée aux mains des hommes d’Etat » ?

Sujet 3 : Dégagez l’intérêt philosophique de ce texte à partir de son étude ordonnée :

Le temps harcelant de la vie moderne et la spontanéité de la vie traditionnelle doivent tous


deux être confrontés à un critère qui ne soit pas lui-même relatif à l’historicité : la dignité de
l’homme générique, par exemple. A cet égard, il nous apparait que le rapport de l’homme au
temps dans la situation traditionnelle est celui qui est de nature à lui sauvegarder une certaine
liberté et une certaine dignité aussi. Que l’homme devienne l’esclave du temps sous prétexte
de modernisme ne représenterait pas un progrès mais une régression. Au lieu donc qu’on
cherche à faire perdre vaille que vaille à l’Africain sa tournure d’esprit artiste sous le rapport
du temps pour en faire une horloge bien réglée, il faudrait plutôt étudier le moyen de lui sau-
vegarder un minimum de l’initiative créatrice qu’il avait dans les conditions de vie tradition-
nelles.

Ebénézer Njoh Mouelle, De la Médiocrité à l’excellence, CLE, Yaoundé, 1998, p. 77.


Région Extrême-Nord Année scolaire 2019-2020
Discipline Philosophie Durée 3h
Niveau/Série Tles C, D, E & TI Coefficient 2

Baccalauréat blanc

Le candidat traitera l’un des sujets au choix

Sujet 1 : Par rapport à d’autres savoirs, la philosophie vous parait-elle futile ?

Sujet 2 : Quelles réflexions vous suggère cette affirmation de Voltaire : « La liberté consiste à
ne dépendre que des lois » ?

Sujet 3 : Lisez attentivement le texte suivant et répondez aux questions qui s’y rapportent :

L’homme, interprète et ministre de la nature, n’étend ses connaissances et son action qu’à
mesure qu’il découvre l’ordre naturel des choses, soit par l’observation, soit par la réflexion ;
il ne sait et ne peut rien de plus.
La main seule et l’entendement abandonné à lui-même n’ont qu’un pouvoir très limité ; ce
sont les instruments et les autres genres de secours qui font presque tout, secours et instru-
ments non moins nécessaires à l’esprit qu’à la main ; et de même que les instruments de la
main excitent ou règlent son mouvement, les instruments de l’esprit l’aident à saisir la vérité
ou à éviter l’erreur.
La science et la puissance humaine se correspondent dans tous les points et vont au même
but ; c’est l’ignorance où nous sommes de la cause qui nous prive de l’effet ; car on ne peut
vaincre la nature qu’en lui obéissant et ce qui était principe, effet ou cause dans la théorie,
devient règle, but ou moyen dans la pratique.

Francis Bacon, Novum Organum, IIe partie.

Questions :

1- Dégagez la thèse de l’auteur ainsi que la structure logique du texte (3 pts)


2- Expliquez les concepts suivants : a) -Vérité ; b) -Science (2 pts)
3- Que veut dire l’auteur en affirmant : « On ne peut vaincre la nature qu’en lui obéis-
sant » ? (3 pts)
4- Essai : La science ne présente-t-elle que des avantages pour l’homme ?

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