FASE 1

RECONOCIMIENTO DE CONCEPTOS PREVIOS DE LA INFERENCIA ESTADÍSTICA

Presentado por:
SANDRA MILENA RAMIREZ
Cód. 53093880

Grupo:
212064_91

Presentado A:
Julián Andrés Rozo.
Tutor.

Universidad Abierta y A Distancia (UNAD)

Escuela De Ciencias Básicas, Tecnología E Ingeniería. (ECBTI)
Ingeniería Industrial.
Tolima
Septiembre
2020
 INTRODUCCIÓN

En este presente trabajo voy a dar a conocer los conceptos de inferencia

estadística que la resolución de los significados y se comprendan los
diferentes temas abordados durante su problemática de estudio, mostrando
la evidencia, para ser entregado en la fecha establecida y cumpliendo con
lo que indica la guía de actividades y la rúbrica de evaluación para dar el
cumplimiento.
 OBJETIVOS

Es conocer o reconocer los conceptos previos de la Inferencia Estadística.

Aplicar las diferentes técnicas de muestreo y de intervalos de confianza para el

desarrollo que se va a realizar inferencias sobre los parámetros de la
media y el total.

Hacer las determinantes de su validez estadística comparándolos con los

datos reales.

E l n i v e l d e p ro g r e s o e n l a s m e t a s d e a p r e n d i z a j e s d e conceptos y
sus relaciones en el ámbito de la estimación y el muestreo.
Descripción de la actividad
Responder las siguientes preguntas:
1. ¿Qué estudia la estadística?

 La estadística, es la rama de las matemáticas que estudia la variabilidad, así

como el proceso aleatorio que la genera siguiendo las leyes de la probabilidad
y así también se encarga del estudio de una determinada característica en una
población, recogiendo los datos, organizándolos en tablas, representándolos
gráficamente y analizándolos para sacar conclusiones de dicha población.

2. ¿Cuál es la importancia de la estadística para la toma correcta de

decisiones en el contexto sociocultural?
La estadística es la que ayuda a tomar decisiones económicas bajo la incertidumbre,
a predecir con eficacia pautas de comportamiento de las variables, en definitiva, a
crear modelos sobre los que basar dichas decisiones que resulta fundamental para
conocer el comportamiento de ciertos eventos, por lo que ha adquirido un
papel clave en la investigación. Se usa como un valioso auxiliar y en los
diferentes campos del conocimiento y en las variadas en las ciencias.
Un lenguaje que permite comunicar información basada en datos cuantitativos
y es tan importante que casi no existe actividad humana en que no esté
involucrada la Estadística.
Que nos ayuda en las decisiones más importantes de nuestra vida se toman
con base en la aplicación de la Estadística.
Aquí mostramos algunos ejemplos que la estadística.
La gran importancia en la investigación científica debido a que:
- Permite una descripción más exacta.
- Nos obliga a ser claros y exactos en nuestros procedimientos y en nuestro
pensar.
- Permite resumir los resultados de manera significativa y cómoda.
- Nos permite deducir conclusiones generales.
-
3. ¿Cómo se aplica la estadística en la solución de problemas que
involucran aspectos de ingeniería?

Es usada para entender la variabilidad de sistemas de medida, control de

procesos, así como el control estadístico de procesos, para compilar datos y
 para tomar decisiones. En estas aplicaciones es una herramienta vital, y
seguramente la única disponible es el enfoque empresarial e industrial, la
estadística es una de las herramientas más usadas.

4. ¿Cuáles son las etapas para la resolución de un problema estadístico?

Se podría decir que la actividad estadística se puede documentar, mediante
el seguimiento de cinco grandes etapas:
Planificación
a) Fundamentación y comprensión del estudio e identificación de las
variables.
b) Determinación de objetivos.
c) Organización de las variables, precisión de los datos e información
requerida.
d) Identificación y evaluación de las fuentes de información.
e) Identificación y análisis de estudios similares.
f) Determinación del ámbito de investigación. Ámbito geográfico. Población,
grupo humano, o elementos que serán estudiados.

5. De acuerdo a las etapas para la resolución de un problema estadístico,

¿en qué etapa se hace necesario el uso de modelos matemáticos para
profundizar en la solución de un problema de esta disciplina?
Las etapas de los modelos matemáticos
RECOPILACIÓN DE LOS DATOS: Es el momento en el cual el investigador
se pone en contacto con los objetos o elementos sometidos a estudio, con el
propósito de obtener los datos o repuestas a las variables analizada. Los
métodos de recolección son diversos y dependen de las posibilidades de
acceso o contacto con los elementos investigados, del tamaño de la población
o muestra de la oportunidad de obtener datos y del presupuesto y de las
exigencias del tiempo.
ORGANIZACIÓN Y PRESENTACIÓN DE DATOS: Después de la recopilación
de los datos, se procede a su organización, clasificación y tabulación, de modo
que se facilite la presentación en tablas, cuadros o gráficos. Como tarea previa
a la organización es indispensable realizar una evaluación, critica, corrección y
ajuste de los datos, el propósito es superar las omisiones, inconsistencias y
desechar las respuestas no significativas o erróneas. Téngase presente que la
validez de sus resultados y conclusiones dependen en gran medida de la
fidelidad de los datos utilizados. No existen computadoras que, por sí, corrijan
los errores de recopilación.
  ANALISIS E IDENTIFICACIÓN DE LOS DATOS: En esta etapa se aplican los
argumentos matemáticos y teóricos de la Estadística. A través de métodos
estadísticos se calculan indicadores y medidas de resumen, se establecen
relaciones entre variables, se estiman valores, se ejecutan pruebas
estadísticas, etc, como elementos de referencias para la descripción, análisis
e interpretación del comportamiento de los datos, hacer inferencias válidas y
obtener información de los elementos o unidades estudiadas.
FORMULACIÓN DE CONCLUSIONES Y PREPARACIÓN DEL INFORME
En toda investigación debe analizarse el cumplimiento de los objetivos, en
función de los resultados fundamentales. Esta contrastación permite elaborar
un resumen de los aspectos sustantivos, que luego se efectuaran en forma de
conclusiones y sugerencias orientadoras en la toma de decisiones y
sugerencias con el propósito de ofrecer información actualizada, oportuna y
novedosa.
De acuerdo a las etapas para la resolución de un problema estadístico,
¿en qué etapa se hace necesario el uso de modelos matemáticos para
profundizar en la solución de un problema de esta disciplina?
ANALISIS E IDENTIFICACIÓN DE LOS DATOS.
En esta etapa se aplican los argumentos matemáticos y teóricos de la
Estadística. A través de métodos estadísticos se calculan indicadores y
medidas de resumen, se establecen relaciones entre variables, se estiman
valores, se ejecutan pruebas estadísticas, etc, como elementos de referencias
para la descripción, análisis e interpretación del comportamiento de los datos,
hacer inferencias válidas y obtener información de los elementos o unidades
estudiadas.
Definir los conceptos básicos de la estadística presentados en un mapa
conceptual, los cuales son necesarios para iniciar cualquier proceso de
investigación.
Concepto
 Inferencia Estadística
 Población
 Muestra
 Muestreo
 Variable cualitativa
 Variable cuantitativa
 Estadístico muestral
 Parámetro
 Hipótesis
MAPA CONCEPTUAL

LA ESTRADISTICA

ES LA

Es la ciencia que se encarga de recolectar y analizar datos fundamentales.

Puede ser
DESCRIPTIVA INFERENCIAL
Incluye Puede ser

Las temáticas de recolección, Los métodos que permiten las estadísticas descriptivas
presentación y determinada
población.
Se dividen

Se emplean
Nivel altos medición Niveles de medición
Métodos, gráficos y menores
tabulares numéricos

Se dividen
Variables

Cualitativas Cuantitativas
Actividad 2. Identificación y reconocimiento de la problemática de estudio.

Para el desarrollo de esta actividad, es necesario que el estudiante revise el anexo

1: Base de datos, que se encuentra en carpeta de la fase 1: Reconocimiento de
conceptos previos de la Inferencia Estadística del entorno de aprendizaje
colaborativo.

Descripción de la actividad
El estudiante identifica la problemática a tratar: “Dificultades de ventas en línea
de la compañía K-mundo”
Para contextualizar la problemática, es necesario responder las siguientes
preguntas generadoras:
1. ¿Cuáles son los artículos que vende la compañía?

1- Hogar
2- Belleza
3- Accesorios Tecnológicos
4- Deportivos
5- Vestuarios

2. ¿Cuáles son las variables cuantitativas continuas y las variables

cuantitativas discretas presentadas en la problemática de estudio?

Cuantitativas discretas
1. Elementos vendidos
2. Vida útil del producto
3. Precio de costo
4. Precio de venta
5. Precio impuesto
6. Precio del envió
7. Edad del cliente

cuantitativas continuas
La probabilidad de defecto
3. ¿Cuáles son las variables cualitativas presentadas en la problemática de
estudio? ¿Qué parámetros podemos calcular a estas variables?

 El Tipo de artículo
 El Género de cliente
 El Portal de la compra
 La Probabilidad de volver a comprar
 La Utilidad del producto
 Las Recomendación de producto
Se pueden calcular: moda, Rango, varianza, desviación típica, coeficiente de
variación

4. ¿Cuáles son las características de los artículos que se evidencia en la

base de datos? ¿Qué parámetros podemos calcular a estas variables?
Las características de los artículos son:
 Vida útil
 Precio de costo
 Probabilidad de defecto
 Precio de venta
 Precio de impuesto
 Precio de envió
 Satisfacción
 Portal de compra
 probabilidad de volver a comprar
Se pueden calcular: moda, Rango, varianza, desviación típica, coeficiente de
variación, medidas de tendencia central (media, mediana, moda), medidas de
posición: cuartiles, Decil 5 y percentil 50

5. ¿Qué factores considera usted que afecta el proceso de venta en línea de

la compañía “k-mundo”?

- La demanda de los Precio de venta

- La cantidad de impuesto que ponen por cada artículo de venta
- Satisfacción
- Precio de envió
- La competencia en las redes
 CONCLUSIONES

En conclusión podemos ver interpretaciones que nos refleja la estadísticas a

través de los métodos idóneos para la organización de la información que contiene
y se puede poner en evidencia sus características esenciales que estan
comprometida con la presentación de los datos (textual, gráfica o por cuadros) y
las operaciones matemáticas que pueden aplicarse para obtener mayores
márgenes de datos, nuevas informaciones o frecuencias y variabilidades exactas.
.
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

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descriptiva, teoría de la probabilidad e inferencia. Madrid, ESPAÑA: Larousse -
Ediciones Pirámide. Pp. 269 -298. Recuperado de https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/49136?page=270

Sánchez, J. T. (2017). Introducción a la Inferencia. [OVI] Colombia. Recuperado

de http://hdl.handle.net/10596/10566

Silva, A. L. C. (1993). Muestreo para la investigación en ciencias de la salud.

Madrid, ES: Ediciones Díaz de Santos. Pp. 1- 6. Recuperado de https://elibro-
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Gutiérrez, H. (2013). Capítulo 4: Elementos de Inferencia Estadística Control

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Matus, R., Hernández, M., & García, E. (2010). Estadística. México, D.F., MX:
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