Vous êtes sur la page 1sur 3

Année Scolaire : 2019-2020

COLLEGE CATHOLIQUE NOTRE-DAME DE LOURDES DE COVE Classe : 2nde D


TEL : 95 85 65 85 94 11 29 31 Epreuve: Mathématiques
BP : 33 COVE Durée : 2H
Coefficient : 03
Date : 22/01/2020
Problème1
DTL N°3 DU PREMIER TRIMESTRE 1- On considère le triangle DEF
a) Donne la nature précise de ce triangle
b) H est le milieu de [ DE ] . Quereprésente ( FH ) pour ce
Contexte triangle ?
L’esquisse ci-dessous représente le plan de construction d’un Calcule sa longueur exacte.
mausolée proposé par l’ingénieur TINO 2- Fais une représentation en perspective cavalière du
S 1
mausolée à l’échelle de (tu veilleras à ce que la face
Données 100
ABED demeure dans le plan vertical de face et tu
F BE=7m 1
prendras c= et ∝=50° .
SE=ED=6m 3
D E
H 3- a)Quelle est la position relative des plans (SEF) et
SDEF est un (DEF) l’un par rapport à l’autre ?
tétraèdre régulier. b) Justifie que les plans (SEF) et (ABC) sont sécants.

C 4- En utilisant un raisonnement par l’absurde, justifie que la


droite (SF) est sécante au plan (ABC).
A B
Problème2
Timo le fils ainé de TINO élève en classe de 2nde D, décide
d’appliquer ses connaissances en mathématiques au dessin de 5- Soient I, J et K les milieux respectifs des segments
l’esquisse, [ SD ] , [ SE ] et [ SF ]. Démontre que les plans (IJK) et (DEF)
sont parallèles.
Tâche : tu vas faire comme Timo en utilisant tes connaissances en
6- On désigne par O, le point d’intersection des droites (IJ)
mathématiques pour résoudre les problèmes ci-dessous.
et (SH).
a) Démontre que les plans (SHK) et (IJK) sont sécants.
7- De tout ce qui précède, déduit la position relative des
droites (KO) et (KF).
Année Scolaire : 2019-2020
COLLEGE CATHOLIQUE NOTRE-DAME DE LOURDES DE COVE Classe : 2nde D
TEL : 95 85 65 85 94 11 29 31 Epreuve: Mathématiques
BP : 33 COVE Durée : 2H
Coefficient : 03
Date : 22/01/2020

DTL N°3 DU DEUXIEME TRIMESTRE 1) Donne l’ensemble de définition de chacune des fonctions données
par l’appareil.
2) Détermine, lorsqu’elle existe, l’image par f des réels 2 ; 0 et 5.
Situation d’évaluation
3) Détermine, lorsqu’il existe, l’antécédent par f de chacun des réels
Contexte : Lutte contre la pollution 0 et 1
4) Montre que la fonction j est une application.
Un moteur de véhicule rejette dans l’atmosphère du gaz
5) Démontre que j est injective sur son ensemble de définition.
carbonique CO2 ; du monoxyde de carbone CO (gaz toxique). Ainsi, le
6) a) Démontre que j surjective puis déduis qu’elle est bijective.
ministre en charge de l’environnement décide de faire contrôler les
véhicules en circulation dans la ville de Cotonou, pour voir le réglage de b) Définis la bijection réciproque j −1 de j .
leur moteur. Les techniciens du contrôle disposent d’un appareil à double
cadrans qui indique en pourcentage la teneur brute de chacun de ces gaz. Problème 2
Soit x la teneur en CO2 et y=f ( x ) la teneur en CO. Les fonctions
A la fin du contrôle, sur cent véhicules, soixante-cinq ont été retirés de la
numériques ci-dessous correspondent à des résultats donnés par l’appareil. circulation. A chacun des véhicules désormais en circulation, a été attribué
f :R⟶R g:R⟶R un « laisser passer » à l’intérieur duquel on pouvait lire les nombres réels
A,B, C et D tels que :
x 2−1 x−2
x↦ x↦ √ 2
x+1 x −4 1 3 −3 1 8
− − 5−
h: R⟶R 3 2 2 4 2 3
A= ÷ ; √
B= (7+5 √2) -5√ 2 ; C=
1 1 1
i: R ⟶ R x ↦ √|2 x−1|+3 1− 2−
6 8 2
5 x−2 5 3 et
x↦
|x|−3
j : R− {}
2
⟶ R−
2 {} D= {2n+1
n+ 1
;nε N }
3 x +2 7) a) Calcule A et C.
x↦
2 x−5 le contexte et à résoudre les deux
Tâche : tu es invité à lire attentivement b) Démontre que B est un nombre entier naturel.
problèmes suivants. 2n+ 1 1
8) a) Démontre que, pour tout entier naturel n, n+1
=2−
n+1. ¿
Problème 1 ¿
Année Scolaire : 2019-2020
COLLEGE CATHOLIQUE NOTRE-DAME DE LOURDES DE COVE Classe : 2nde D
TEL : 95 85 65 85 94 11 29 31 Epreuve: Mathématiques
BP : 33 COVE Durée : 2H
Coefficient : 03
Date : 22/01/2020
b) Déduis que 2 est un majorant de D.
9) a) Justifie que le réel 1 est le minimum de D.
b) D admet-il de maximum ? Justifie ta réponse.