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programmation
Cycles 2 et 3
EPS • Structure du projet annuel
Frédéric Le Mercier

ENSEIGNANT(E) : CYCLE :

ÉCOLE/COMMUNE :

CHAMPS D’APPRENTISSAGE ACTIVITÉ


PROGRAMMATION PAR PÉRIODE
(APSA)

1 2 3 4 5

1. Produire une performance


optimale, mesurable
à une échéance donnée
Activités athlétiques
aménagées, courir, lancer,
sauter…

2. Adapter ses déplacements


à des environnements variés
Natation, activités nautiques,
de roule, de glisse, parcours
d’orientation, d’escalade,
équitation…

3. S’exprimer devant les


autres par une prestation
artistique et/ou acrobatique
Danses collectives, danses de
création, activités gymniques,
arts du cirque…

4. Conduire et maîtriser
un affrontement collectif
ou interindividuel
Jeux de lutte, jeux de
raquettes, jeux traditionnels
et jeux collectifs avec ou sans
ballon, jeux pré-sportifs...
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NIVEAUX DANS LE CYCLE :

RÉPARTITION DES SÉANCES

AVEC INTERVENANT EXTÉRIEUR AVEC INTERVENANT EXTÉRIEUR SANS INTERVENANT


RÉMUNÉRÉ BÉNÉVOLE (+ DE 3 SÉANCES) (- DE 3 SÉANCES)

AGRÉMENT DASEN AGRÉMENT DASEN AUTORISATION DIRECTEUR


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EPS (CYCLES 2 ET 3)

ENSEIGNANT(E) : CYCLE :

ÉCOLE/COMMUNE :

CHAMPS D’APPRENTISSAGE TRANSPORT DURÉE TOTALE DU


PRATIQUE +
S’IL Y A LIEU MODULE EN HEURES

PRÉCISER LE FORMAT

1. Produire une performance


optimale, mesurable
à une échéance donnée
Activités athlétiques
aménagées, courir, lancer,
sauter…

2. Adapter ses déplacements


à des environnements variés
Natation, activités nautiques,
de roule, de glisse, parcours
d’orientation, d’escalade,
équitation…

3. S’exprimer devant les


autres par une prestation
artistique et/ou acrobatique
Danses collectives, danses de
création, activités gymniques,
arts du cirque…

4. Conduire et maîtriser
un affrontement collectif
ou interindividuel
Jeux de lutte, jeux de
raquettes, jeux traditionnels
et jeux collectifs avec ou sans
ballon, jeux pré-sportifs...
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NIVEAUX DANS LE CYCLE :

POUR TOUTE SÉANCE AVEC INTERVENANT EXTÉRIEUR

ÉVALUATION (TYPE
DE COOPÉRATION
TRANSPORT LIEU DE L’ACTIVITÉ SÉCURITÉ PRÉVUE
OBSERVÉ/SCORE/
(BUS, CAR, VÉLO, (COUR, STADE, TAUX D’ENCADREMENT (SI ACTIVITÉS
CHRONOMÉTRAGE/
À PIED…) PISCINE, GYMNASE…) PARTICLIÈRES)
DISTANCE
PARCOURUE…)

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