CAPACITACIÓN EN FRANCÉS II

Texte 1 « Du codex à l

’écran » - Exercices de compréhension et de grammaire

I) Répondez :
1.- Quel est le sujet de l’article ?
2.- De quel type de texte s’agit-il ? Justifiez votre réponse
3.- Résumez le point de vue de l’auteur à partir de l’un de ces énoncés :
a- le livre n’exerce plus le pouvoir qui a été le sien
b- la révolution du texte électronique sera elle aussi une révolution de la lecture
c- le livre n’est pas modifié par l’invention de Gutenberg

II) Point grammaire :

1.- Relevez les modalisateurs qui nuancent les propos de l’auteur (de certitude,
d’appréciation, etc.). Relevez-en au moins trois et expliquez-les.
2.- Cherchez un verbe utilisé au mode subjonctif et énoncez-en l’infinitif, la personne et la locution
qui l’introduit (paragraphe commençant par « L’Occident a donné une figure exemplaire… »)
3.- Tout en respectant le vouloir dire de l’auteur du texte, complétez les phrases en utilisant
l’expression qui convient et indiquez le rapport logique exprimé :

a) Le livre n’est pas modifié par Gutenberg ................... il reste dépendant du manuscrit.

i) car ii) pour iii) alors

b) Les caractères mobiles sont connus en Chine ; ............................. l’invention de Gutenberg

est relative.

i) parce que ii) par conséquent iii) à cause de

c) …………………. à l´introduction de la séparation des mots, on a pu lire plus rapidement.

i) afin ii) grâce iii) donc

d) Dans les monastères le livre thésaurise les savoirs, ………………….. que son usage est religieux.

I) Aussi ii) à cause de iii) de telle sorte