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AUTO-ÉVALUATION DES COMPÉTENCES MANAGÉRIALES

(COMPETING VALUES SKILLS PROFILE)


Les affirmations suivantes décrivent des compétences managériales qui sont plus ou moins maitrisées par les gestionnaires. In
vous êtes d’accord avec chacune des affirmations en utilisant l’échelle suivante. Indiquez un chiffre entre 1 et 7 dans l’esp

Questions
1. Je sais très bien comment évaluer la qualité d’un argument ou d’un raisonnement.
2. Je sais très bien faire la différence entre la motivation intrinsèque et extrinsèque.
3. Je maîtrise très bien un ou des outils de planification dans le pilotage d’un projet.
4. Je comprends très bien les principes de l’ingénierie des processus.
5. J’ai une idée très claire de qui je suis.
6. Je sais comment augmenter le niveau de confiance des membres d’une équipe.
7. Une pression constante à la conformité peut nuire à la capacité de s’adapter au changement.
8. Je construis mon pouvoir personnel en impliquant les autres.
9. Je connais quelles sont les dimensions-clés d’une vision organisationnelle.
10. Je sais toujours comment motiver les autres.
11. Je comprends les principes de la division du travail et de la spécialisation des tâches.
12. Je sais toujours faire la distinction entre une information pertinente et non-pertinente
13. Je fais toujours preuve d’ouverture d’esprit et j’évite toujours de juger trop hâtivement lorsque j’écoute les autres.
14. Je planifie et je mets toujours en oeuvre des réunions qui sont productives.
15. J’utilise très bien des techniques de prises de décision comme le remue-méninges (brainstorming) ou le groupe nominal.
16. Je connais et comprends les principes d’un dialogue efficace.
17. Quand je poursuis plusieurs objectifs simultanément, je sais me fixer des priorités claires.
18. J’évite toujours que les tâches urgentes et moins importantes me détournent des tâches plus importantes mais moins urge
19. Je comprends les enjeux auxquels font face les équipes interdisciplinaires.
20. Je sais comment identifier et éliminer les activités inutiles dans une unité de travail.
21. Je sais comment mener efficacement des entretiens d’évaluation de performance.
22. Je crée toujours des opportunités « gagnant-gagnant » dans les situations de conflit.
23. Je sais toujours comment évaluer précisément les forces pour ou contre le changement dans une situation donnée.
24. Lorsque je prépare une présentation orale, je considère toujours les objectifs, l’audience et les ressources disponibles.
25. Je sais comment aider les membres d’une équipe multidisciplinaire à travailler efficacement ensemble.
26. Je fais toujours preuve d’un engagement passionné pour atteindre mes buts dans mon travail.
27. Je sais comment diviser un projet en composantes qui peuvent être mesurées en termes de temps et de coût.
28. Je suis efficace pour créer et formuler un argumentaire convaincant.
29. Je connais toujours mes propres limites.
30. Je peux transformer une somme d’individus en une équipe performante.
31. Dans le cadre d’un changement imposé par l’organisation, je sais comment anticiper les réactions des employés à ce chang
32. J’utilise l’autorité formelle d’une manière efficace.
33. Les facteurs humains doivent être au coeur d’une vision organisationnelle.
34. Je mets en place un environnement de travail qui facilite l’habilitation (empowerment) et la performance des équipes.
35. Je sais comment prendre en compte la vision et la stratégie de l’organisation pour développer la structure de l’organisation
36. Je maitrise une méthode efficace pour traiter l’information qui arrive sur mon bureau ou dans ma messagerie électronique
37. Je mets toujours les personnes à l’aise dans les conversations.
38. Je maîtrise des techniques de prise de décision participatives.
39. Je m’efforce toujours de regarder les anciens problèmes d’une nouvelle façon.
40. Je sépare systématiquement les personnes et les problèmes.
41. Je développe toujours des objectifs qui sont mesurables.
42. Je termine mes journées de travail avec le sentiment d’avoir accompli au moins une tâche importante.
43. Une équipe autonome a la responsabilité et l’autorité de prendre un ensemble de décisions assez large par elle-même.
44. Je peux clairement identifier l’avantage concurrentiel de mon département et de mon organisation.
45. Quand je donne une responsabilité aux employés, je leur cède aussi l’autorité qui lui est associée.
46. Je sais gérer les tensions et apaiser les personnes dans un conflit.
47. Je comprends les types de changement organisationnel susceptibles de générer des comportements de résistance des em
48. Je suis un bon orateur.
49. Je reconnais le rôle essentiel du pouvoir dans le leadership et les organisations.
50. Je comprends le rôle de certains choix difficiles qu’on à faire les personnes quand on les prépare à un monde en continuel
51. Je fais la distinction entre les rôles de développeur et les rôles de maintenance dans les équipes performantes.
52. Je suis conscient de mes biais personnels et mes points à améliorer et je travaille fort pour réduire leurs impacts négatifs.
53. Je fais clairement la distinction entre l’affirmation des arguments et l’articulation des fondements des arguments.
54. Je peux produire un diagramme de chemin critique dans un projet (PERT).
55. J’ai les compétences nécessaires pour être performant dans mon travail.
56. Je sais comment redéfinir un travail en considérant les besoins des employés et les besoins lies à la tâche.
57. Les visions organisationnelles doivent être accompagnées de processus pour les supporter.
58. Je trouve les modes de reconnaissance appropriés quand les personnes ont effectué un très bon travail.
59. Je comprends la différence entre une structure par fonction, une structure par division et une structure matricielle.
60. Je crois en la nécessité d’une interaction face à face entre les personnes, spécialement dans une époque où la communica
61. Pendant une conversation, je me sens connecté aux réactions des autres.
62. Je sais dans quelles circonstances une prise de décision participative est inappropriée.
63. Je connais les avantages et inconvénients de l’enrichissement des tâches.
64. Dans le cadre d’une négociation, je sais comment reconnaître l’existence d’un conflit et le nommer.
65. Je peux identifier les objectifs qui ne sont pas alignés verticalement ou transversalement dans l’organisation.
66. Je sais comment impliquer les personnes dans la conduite des changements organisationnels.
67. Je suis capable d’utiliser différentes stratégies de gestion de conflit, selon la situation.
68. Je donne de la rétroaction (feedback) d’une manière efficace et rapide.
69. Le meilleur suivi est réalisé au niveau local plutôt que par un contrôle centralisé.
70. Je connais les défis spécifiques aux équipes interdisciplinaires.
71. J’ai développé des techniques efficaces pour lutter contre la procrastination.
72. Je sais comment déléguer efficacement.
73. Je sais travailler en réseau avec efficacité.
74. Je comprends la résistance au changement.
75. J’encourage la participation de tous les membres de l’équipe pour résoudre les problèmes et les préoccupations qu’ils peu
76. Je reconnais et travaille sur mes faiblesses et sur les mensonges que je me raconte parfois.
77. Je sais comment structurer un argumentaire afin qu’il soit convaincant.
78. Je sais comment trouver les ressources nécessaires pour compléter un projet.
79. Je suis conscient de mes motivations au travail.
80. Je sais comment construire une vision pour mon organisation (ou mon département).
81. Dans le cadre d’une négociation, je reste concentré sur le problème et les enjeux.
82. Je sais comment explorer de nouvelles idées et faire des connections entre les idées nouvelles et anciennes.
83. Je travaille toujours fort pour participer pleinement aux réunions.
84. Je capte toujours les messages non-verbaux dans une conversation.
85. Je gère mes courriels de manière efficace.
86. La culture organisationnelle joue un rôle important dans la conduite du changement organisationnel.
87. Je suis capable d’aller chercher ce qu’il y a de meilleur chez les gens avec qui je travaille.
88. Les actions des leaders doivent être cohérentes avec leurs visions ou leurs discours.
89. Je développe des plans d’action spécifiques dans le temps pour réaliser les objectifs.
90. Lors d’une présentation orale, je sais comment capter l’attention des personnes.
91. J’ai conscience des différentes stratégies possibles de conduite du changement.
92. Je dirige les situations conflictuelles de manière constructive jusqu’à une conclusion productive.
93. Je sais très bien conseiller les employés concernant le développement de leur potentiel.
94. Je sais comment mettre en oeuvre un plan d’amélioration des processus.
95. Je comprends les principes de gestion d’une équipe interdisciplinaire.
96. L’environnement de travail a un impact sur le stress ressenti par les individus.
97. Il est efficacité de donner aux employés le contrôle sur la manière d’organiser leur travail.
98. Une bonne gestion de soi augmente sa propre motivation intrinsèque.
99. Je sais très bien faire la différence entre différents types de cultures organisationnelles.
100. Lorsque j’ai à prendre une décision, j’arrive toujours à mettre de côté mes idées préconçues pour me concentrer sur ce q
101. Je connais mes forces, mes valeurs et comment je performe le mieux.
102. Je sais comment mener une réunion dans laquelle chacun est impliqué dans les décisions qui sont prises.
103. La clarté des objectifs aide les personnes à adhérer et s’impliquer dans un changement.
104. Je me sens à l’aise d’apprendre de mes employés et je recherche de telles occasions d’apprentissage.
105. J’implique toujours les employés dans le processus de définition des objectifs.
106. Je trouve toujours des manières de reconnaître la performance de mes employés publiquement.
107. Au travail, j’envoie toujours des courriels concis, cordiaux et efficaces.
108. Je sais très bien faire preuve d’empathie et d’écoute active.
109. J’essaie toujours de traiter les problèmes comme des opportunités.
110. Je suis très à l’aise quand je dois prendre la parole devant un groupe.
111. J’arrive à reconnaitre les dynamiques organisationnelles qui minent la créativité.
112. J’utilise régulièrement des techniques de gestion du stress.
113. Je sais analyser la dynamique d’un processus de changement organisationnel.
114. Lorsque je définis une tâche ou un travail, je prends toujours en compte des critères de motivation ou d’enrichissement d
115. Je sais produire un diagramme Gant.
116. Lorsque nécessaire, je stimule la confrontation ou le conflit en réunion pour être sûr que tous les points de vue sont expr
117. Je sais comment tirer profit des avantages d’une équipe interdisciplinaire.
118. J’encourage l’expression de la diversité des perspectives et points de vue dans les équipes.
119. Dans la négociation, je me concentre sur les intérêts des parties prenantes plutôt que sur leurs positions respectives.
120. J’anticipe toujours les objections et les contre-arguments des autres lorsque je présente mes idées ou mes projets.
ligne avant 1ère question : 5

1-7 (Fortement en désaccord) 1 2 3 4 5 6 7 (Tout à fait d’accord)


e prédomine.
Mentorat
Understanding Self and Others Communicating Effectively Developing Employees
# Résultat # Résultat #
5 0 13 0 21
29 0 37 0 45
52 0 61 0 68
76 0 84 0 72
101 0 108 0 93
MOY 0 MOY 0 MOY

Facilitation
Building Teams Using Participative Decision Making Managing Conflict
# Résultat # Résultat #
6 0 14 0 22
30 0 38 0 46
51 0 62 0 67
75 0 83 0 92
118 0 102 0 116
MOY 0 MOY 0 MOY

Contrôle
Managing Info/Critical Thinking Managing Information Overload Managing Core Processes
# Résultat # Résultat #
1 0 12 0 4
28 0 36 0 20
53 0 60 0 44
77 0 85 0 69
100 0 107 0 94
MOY 0 MOY 0 MOY

Coordination
Managing Projects Designing Work Managing Across Function
# Résultat # Résultat #
3 0 43 0 19
27 0 56 0 25
54 0 63 0 70
78 0 97 0 95
115 0 114 0 117
MOY 0 MOY 0 MOY

Direction
Developing/Communicating Vision Setting Goals and Objectives Designing and Organizing
# Résultat # Résultat #
9 0 17 0 11
33 0 41 0 35
57 0 65 0 59
80 0 89 0 86
88 0 105 0 99
MOY 0 MOY 0 MOY

Production
Working Productively Fostering Productive Work Environment Managing Time/Stress
# Résultat # Résultat #
2 0 10 0 18
26 0 34 0 42
55 0 58 0 71
79 0 87 0 96
98 0 106 0 112
MOY 0 MOY 0 MOY

Innovation
Living With Change Thinking Creatively Managing Change
# Résultat # Résultat #
7 0 15 0 23
31 0 39 0 47
50 0 82 0 66
74 0 109 0 91
103 0 111 0 113
MOY 0 MOY 0 MOY

Négociation
Building/Maintaining Power Base Negotiating Agree/Commitment Presenting Ideas
# Résultat # Résultat #
8 0 16 0 24
32 0 40 0 48
49 0 64 0 90
73 0 81 0 110
104 0 119 0 120
MOY 0 MOY 0 MOY
Sommaire
Developing Employees Compétence Résultat
Résultat
0 Living With Change 0
0 Thinking Creatively 0
0 Managing Change 0
0 Building/Maintaining Power Base 0
0 Negotiating Agree/Commitment 0
0 Presenting Ideas 0

Working Productively 0
Managing Conflict Fostering Productive Work Environment 0
Résultat Managing Time/Stress 0
0 Developing/Communicating Vision 0
0 Setting Goals and Objectives 0
0 Designing and Organizing 0
0
0 Managing Projects 0
0 Designing Work 0
Managing Across Functions 0
Managing Info/Critical Thinking 0
Managing Core Processes Managing Information Overload 0
Résultat Managing Core Processes 0
0
0 Building Teams 0
0 Using Participative Decision Making 0
0 Managing Conflict 0
0 Understanding Self and Others 0
0 Communicating Effectively 0
Developing Employees 0

Managing Across Functions


Résultat
0
0
0
0
0
0

Designing and Organizing


Résultat
0
0
0
0
0
0

Managing Time/Stress
Résultat
0
0
0
0
0
0

Managing Change
Résultat
0
0
0
0
0
0

Presenting Ideas
Résultat
0
0
0
0
0
0
Developing EmployeesLiving With
Communicating Effectively

Understanding Self and Others

Managing Conflict

Using Participative Decision Making

Building Teams

Managing Core Processes

Managing Information Overload

Managing Info/Critical Thinking

Managing Across Functions

Designing Work
Managing ProjectsDesigning and
ng EmployeesLiving With Change
Thinking Creatively

Managing Change

Building/Maintaining Power Base

Negotiating Agree/Commitment

Presenting Ideas

Working Productively

Fostering Productive Work Environment

Managing Time/Stress

Developing/Communicating Vision

Setting Goals and Objectives


ing ProjectsDesigning and Organizing
ment

Environment