L.

Sliméne Ben Sliméne Zaghouan DEVOIR DE CONTROLE Prof: Mr & Mme Ben Sassi
Epreuve : SVT N° 3 Classe : 1 année secondaire
Date : 29/04/2013 Durée : 30 mn

Nom : …………………………………… Prénom : ………………………….. classe : …………………. N° : ……

EXERCICE N° I : (8 pts)
A / Complétez le paragraphe ci-dessous, en utilisant les termes suivants :

Les milieux extérieurs – hôtes - particules – la grippe – actifs –

Pathogènes – des microorganismes – le SIDA

Les virus sont des très petites ……………………………..

particules qu’on ne peut observer qu’au microscope électronique ; ce
sont donc ………………………………….
des microorganismes .
Ils sont incapable de se développer dans ……………………………………….les milieux extérieurs , mais sont …………………..
actifs dans les
cellules vivantes appelées …………………………
hotes .
Tous les virus sont ……………………………….
pathogènes Et causent des maladies comme …………………………………….
la grippe
Et …………………..
le SIDA
.

B/ corrigez les phrases suivantes :

 L’amibe est un protozoaire qui vit dans l’eau de mer.

……………………………………………………………………………………………………………………………………

 Les polynucléaires sont des globules rouges du sang.

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

 Les lactobacilles possèdent un noyau entouré d’une membrane nucléaire : ce sont des procaryotes.
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………….

 Le Sida est une maladie causée par une bactérie.

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

EXERCICE N°II : (5 pts)

En su basant sur vos connaissances complétez le tableau suivant, par ce qui convient.
Nom de microbe schéma Groupe de microbe Utile ou pathogène ou inoffensif

……………………… ………………………….. ……………………………………….

………………………….. ……………………………………….
………………………..

………………………….. ……………………………………..
Levure
EXERCICE N°III : (8 pts)

Les bactéries est l’un des groupes les plus abondants dans le monde microbien.
Le document 1 présente la structure schématique de l’Escherichia coli : bactérie vivant dans l’intestin de l’homme
et des animaux..

Document 1

1/ Légendez le schéma du document ci-dessus.

2/ Précisez s’il s’agit d’une bactérie coque ou bacille. Justifiez votre réponse.
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………….

3/ malgré la diversité de leur forme, les bactéries possèdent des caractères communs.
Précisez deux caractères propres aux bactéries.
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………….

4/ Les bactéries peuvent pénétrer dans l’organisme, suite à une blessure, et provoquent une infection.

a- Nommez la réaction qui se produit dans le lieu d’infection.

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

b- Indiquez ses signes.

………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………

B ON TRAVAIL
 Lycée Pilote De Nabeul Année Scolaire 2015/2016
Professeur : Mzid Mourad Niveau : 1ère S3
Epreuve : Sciences de la vie et de la terre Durée : 30 minutes
DEVOIR DE CONTROLE N° 3
Nom : ………………………… Prénom : ……………………… N° ………
Exercice 1 : (4 points)
1) Remplir la grille ci-dessous à l’aide des définitions suivantes :
1- ► Cellule présentant un noyau parfait (limité par une membrane nucléaire)
2- ► Bactérie en forme de bâtonnet.
3- ► Méthode de multiplication végétative.
4- ► Groupe de végétaux non chlorophyllien unicellulaire ou filamenteux.
5- ► Amas cellulaire utilisé dans la culture in vitro.
6
▼
1►
2►
3►
4►
5►
2) Définir le mot trouvé dans la colonne 6.
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
Exercice 2 : (4 points)
Pour chacun des items suivants il peut y avoir une ou plusieurs réponse(s) exacte(s).
Relever les lettres correspondant à la (ou aux) réponse(s) exacte(s).
NB : Toute réponse fausse annule la note attribuée à l’item considéré
1-Les protozoaires sont : 2- La bactérie et la levure :
a- des animaux microscopiques. a- sont des eucaryotes.
b- des végétaux non verts. b- sont des procaryotes.
c- toujours pathogènes. c- sont des végétaux chlorophylliens.
d- des eucaryotes. d- présentent une structure cellulaire.
Réponse :………… Réponse :…………
3-Les diplocoques sont des bactéries : 4-La multiplication végétative in vitro se pratique :
a- en forme de bacille. a- en plein champs.
b- sphériques groupées en grappe. b- en laboratoire.
c- sphériques groupées deux par deux. c- dans des pots contenant du sol stérilisé.
d- sphériques groupées en chainette. d- dans des conditions stériles.
Réponse :……… Réponse :…………
Exercice 3 : (4 points) Les phrases suivantes sont fausses ; corriger-les.
1. La multiplication végétative correspond à la multiplication sexuée.
…………………………………………………………………………………………………………….
2. La levure se multiplie par bipartition.
…………………………………………………………………………………………………………….
3. L’olivier peut se multiplier par marcottage.
…………………………………………………………………………………………………………….
4. Le lactobacille est pathogène.
…………………………………………………………………………………………………………….
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 Exercice 4 : (4 points)
Les schémas suivants montrent des techniques de multiplication végétative.

Technique 1 Technique 2

1-Nommer et légender les schémas :

Technique 1 :………………………… Technique 2 :…… ……….……………
1 : …………………… 2 : …………………… 3 : ……………………
4 : …………………… 5 : …………………… 6 : ……………………
3-Citer deux autres techniques de la multiplication végétative.
………………………………………….…………………………………………………………………
4-Citer deux avantages de la multiplication végétative.
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
Exercice 5 : (4 points)
Les schémas suivants représentent des microbes.
1) Identifier chaque microbe.

1 : ……………….……… 2 : ……………….……… 3 : ……………….………

4 : ……………….……… 5 : ……………….……… 6 : ……………….………

2) On veut classer ces microbes selon différents critères. Ecrire les numéros des microbes dans le
tableau suivant.
Microbes à cellules Microbes à cellules
Microbes utiles Microbes pathogènes
procaryotes eucaryotes
………………… ………………… ………………… …………………

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