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MDC

TP n° 5
Essai los Angeles
Par

Groupe GC 1

Année universitaire 2018-2019


I/ But du TP :
Le but est de mesurer les résistances combinées aux chocs et à la détérioration progressive par
frottement réciproques des éléments d'un granulat. Ce mode opératoire s'applique aux granulats
utilisés pour la constitution des chaussées et bétons hydrauliques.

II/Principe de l’essai :
Il consiste à mesurer la quantité d'éléments inférieurs à 1,6 mm produite en
soumettant le matériau aux chocs de boulets et aux frottements réciproques
de la machine Los Angeles. Pour cela il évolue pendant l'essai .

Clasification un tableaux de classification aetre déjà tracer il permet de classer les roche en
fonction du coefficient « Cl ».
Coefficient Cl Nature de la roche
<20 Très dure
20à25 Dure
25à30 Assez dure
30à40 Mis dure
40à50 Tendre
>50 Très tendre

III/ Partie expérimentale :


1- Matériels utilisés :
 appareil de l’essai de los Angeles.
 Echantillon de gravier .
 Balance technique.
 des boulets.

2- Manipulation :

 La roche ramenée de la carrière est concassée puis tamisée. Selon le refus et


le tamisât enregistrés lors de l’analyse granulométrique, on la classe dans une
des quatre grandes catégories de granulométrie (introduire A, B,C ou D).
 Cette classification va nous permettre de choisir précisément le nombre de
boulets d’acier à utiliser selon les normes prescrites.
 Les boulets ainsi que le matériau sont mis en place dans le cylindre.

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 La

machine fait alors 500 tours en 15 minutes, 15 secondes.


 Ce temps écoulé, on arrête la machine et on récupère 5000g de l’échantillon
sans faire de choix, l’échantillon est alors lavé au tamis de 1,6mm puis passé à
l’étuve pendant 24heures jusqu’à poids constant.

3- résultats :
CL=100x (p1-p2) /p1
Tableau de mesurer
Essai N° 01 02 03 04
P1 5000 5000 5000 5000
P2 3700 3800 3750 3900
Cl 26% 24% 25% 22%
Donc :
CLmoy=24%

Rq : plus le coefficient los Angeles est petit plus la roche est bonne ce qui se
traduit en résistance du béton composé avec, car la duré est synonyme de
très grand résistance cependant.

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IV/ Conclusion générale :
Ce TP nous a permis d’étudier un échantillon de gravier, au cours de ce TP nous
avons faire essai qui permet de déterminer la dureté de gravier et les résultats
qui obtenir sont un gravier dure.

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