Tema N° 1.

Conceptos Introductorios
EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO
Integrado en equipo de 2 alumnos Realiza la lectura y enseguida analiza e
interpreta del concepto de física un mapa conceptual de las ciencias que se
relacionan con la Física
EVIDENCIA POR DESEMPEÑO
En forma individual Realiza una conclusión después de analizar la lectura del
concepto de la física y un mapa conceptual de las ciencias que se relacionan
con la física
GUIA DE OBSERVACIÓN

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIÓN
Realizo la lectura, la conclusión,y el
mapa conceptual
La conclusión y el mapa . es
congruente con el tema
La conclusión y el mapa conceptual
se entrego en tiempo y forma
Se integro en equipo para realizar la
lectura
Participo en la elaboración de la
conclusión del tema
Trata con respeto a los integrantes
del equipo
Es tolerante y respeta la opinión de
los demás
EVIDENCIA POR PRODUCTO
LISTA DE COTEJO
ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIONES

Presento la conclusión y el mapa

conceptual en la fecha establecida
Cumplió con las condiciones de
orden y jerarquía
Elaboro la conclusión y el mapa
conceptual sin faltas de ortografía
Realizo adecuadamente las
actividades
El alumno se mantiene atento en
clase
Facilitador Sem. Feb.-Jul /07 Nombre del alumno
Armando Lara Lara __________________
 Tema N° 1. Conceptos Introductorios
EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO

Integrado en equipo de 3 Investigue la Historia, Importancia y Divisiones de la

Física
EVIDENCIA POR DESEMPEÑO
En forma individual realiza un resumen de la historia, importancia y divisiones de
la física
GUIA DE OBSERVACIÓN

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIÓN
Elaboro el resumen
El resumen. es congruente con el
tema
El resumen se entrego en tiempo y
forma
Se integro en equipo para realizar la
investigación
Participo en la elaboración de la
conclusión del tema
Trata con respeto a los integrantes
del equipo
Es tolerante y respeta la opinión de
los demás

EVIDENCIA POR PRODUCTO

LISTA DE COTEJO

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIONES

Presento el resumen y su
exposición en la fecha establecida
Cumplió con las condiciones de
orden y jerarquía
Elaboro resumen sin faltas de
ortografía
Realizo adecuadamente la
exposición
El alumno se mantiene atento en
clase

Facilitador Sem. Feb.-Jul /07 Nombre del alumno

Armando Lara Lara __________________
 Tema N° 1. Conceptos introductorios
EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO
Integrado en equipo de 3 alumnos Investigar el tema de fenómenos naturales.
EVIDENCIA POR DESEMPEÑO
En forma individual realiza un resumen mencionando, ejemplos de fenómenos
naturales.

GUIA DE OBSERVACIÓN

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIÓN
Realiza la investigación y el
resumen
El resumen. es congruente con el
tema
El resumen se entrego en tiempo y
forma
Se integro en equipo para realizar la
investigación
Participo en la investigación del
tema
Trata con respeto a los integrantes
del equipo
Es tolerante y respeta la opinión de
los demás

EVIDENCIA POR PRODUCTO

LISTA DE COTEJO

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIONES

Presento el resumen y en la fecha

establecida
Cumplió con las condiciones de
orden y jerarquía
Elaboro resumen sin faltas de
ortografía
Realizo adecuadamente el resumen
El alumno se mantiene atento en
clase

Facilitador Sem. Feb.-Jul /07 Nombre del alumno

Armando Lara Lara __________________
 Tema N° 1. Conceptos introductorios
EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO

Integrado en equipos de 2 alumnos elabora las ventajas y desventajas de la

tecnología y sociedad

EVIDENCIA POR DESEMPEÑO en forma individual

elabora un collage, de aparatos electrodomésticos enseguida una conclusión

GUIA DE OBSERVACIÓN
ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIÓN
Elaboro el collage y la conclusión
La conclusión . es congruente con el
tema
El collage y conclusión se entrego
en tiempo y forma
Se integro en equipo para realizar
las ventajas y desventajas
Participo en la elaboración de las
ventajas y desventajas del tema
Trata con respeto a los integrantes
del equipo
Es tolerante y respeta la opinión de
los demás
EVIDENCIA POR PRODUCTO
LISTA DE COTEJO

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIONES

Presento ventajas desventajas

collage y conclusión en la fecha
establecida
Cumplió con las condiciones de
orden y jerarquía
Elaboro ventajas y conclusión sin
faltas de ortografía
Realizo adecuadamente las
actividades
El alumno se mantiene atento en
clase

Facilitador Sem. Feb.-Jul /07 Nombre del alumno

Armando Lara Lara __________________
 Tema N° 1. Conceptos introductorios
EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO
Integrado en equipo Realiza, una exposición, y en plenaria expondrás por medio
de un papel bond del tema de sistemas físicos
EVIDENCIA POR DESEMPEÑO enseguida elabora un
resumen, finalmente, una conclusión del tema de sistemas físicos y en plenaria
expondrás por medio de un papel bond

GUIA DE OBSERVACIÓN

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIÓN
Elaboro el resumen y conclusiòn
El resumen conclusión es
congruente con el tema
El resumen y conclusión se entrego
en tiempo y forma
Se integro en equipo para realizar la
exposición
Participo en la elaboración del
resumen y conclusión del tema
Trata con respeto a los integrantes
del equipo
Es tolerante y respeta la opinión de
los demás

EVIDENCIA POR PRODUCTO

LISTA DE COTEJO

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIONES

Presento el resumen y su
exposición en la fecha establecida
Cumplió con las condiciones de
orden y jerarquía
Elaboro resumen y conclusión sin
faltas de ortografía
Realizo adecuadamente las
actividades
El alumno se mantiene atento en
clase

Facilitador Sem. Feb.-Jul /07 Nombre del alumno

Armando Lara Lara __________________
 Tema N° 1. Conceptos introductorios
EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO Integrado en equipo de 2 alumnos. Realiza una
investigación de la aplicación del método y, pasos del método científico a las
ciencias y una explicación por medio de una exposición,
EVIDENCIA POR DESEMPEÑO posteriormente un
resumen del método científico enseguida elabora un mapa conceptual y en
plenaria elabora una conclusión de los pasos del método científico
GUIA DE OBSERVACIÓN
ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIÓN
Realizo la investigación exposición,
resumen y conclusión del tema
La investigación, el resumen y la
conclusión es congruente con el
tema
La investigación, exposición
resumen y conclusión se entrego en
tiempo y forma
Se integro en equipo para realizar la
investigación
Participo en la elaboración de la
investigación, exposición, resumen y
conclusión del tema
Trata con respeto a los integrantes
del equipo
Es tolerante y respeta la opinión de
los demás

EVIDENCIA POR PRODUCTO

LISTA DE COTEJO

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIONES

Presento la investigación, su
exposición, resumen y conclusión
en la fecha establecida
Cumplió con las condiciones de
orden y jerarquía
Realizo las actividades sin faltas de
ortografía
Realizo adecuadamente las
actividades
El alumno se mantiene atento en
clase
Facilitador Sem. Feb.-Jul /07 Nombre del alumno
Armando Lara Lara __________________
 Tema N° 1. conceptos introductorios
EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO integrado en equipo realizo el desarrollo de la
practica del método científico,
EVIDENCIA POR DESEMPEÑO: En forma individual
realizo el cuestionario y la conclusión

GUIA DE OBSERVACIÓN

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIÓN
Realizo cuestionario y conclusión
del tema
El cuestionario y conclusión es
congruente con el tema
El cuestionario y conclusión se
entrego en tiempo y forma
Se integro en equipo para realizar la
practica
Participo en la elaboración de la
conclusión del tema
Trata con respeto a los integrantes
del equipo
Es tolerante y respeta la opinión de
los demás

EVIDENCIA POR PRODUCTO

LISTA DE COTEJO

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIONES

Presento cuestionario y conclusión

en la fecha establecida
Cumplió con las condiciones de
orden y jerarquía
Realizo conclusión sin faltas de
ortografía
Realizo adecuadamente la practica
El alumno se mantiene atento en
clase
Facilitador Sem. Feb.-Jul /07 Nombre del alumno
Armando Lara Lara __________________
 Tema N° 2. Mecánica
EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO: Integrados en equipos de 2 alumnos realiza la
lectura del tema de mecánica de investigue la siguiente clasificación de Cuatro
tipos de fuerzas
EVIDENCIA POR DESEMPEÑO En forma individual
define el concepto de cinemática, posteriormente elabora un resumen de los
4tipos de fuerza.
GUIA DE OBSERVACIÓN

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIÓN
Realizo la lectura, la investigación,
y el resumen
La investigación, y el resumen. es
congruente con el tema
La investigaciònel resumen se
entrego en tiempo y forma
Se integro en equipo para realizar la
lectura y la investigación
Participo en la elaboración de la
investigaciòn del tema
Trata con respeto a los integrantes
del equipo
Es tolerante y respeta la opinión de
los demás

EVIDENCIA POR PRODUCTO

LISTA DE COTEJO

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIONES

Presento la investigación y el
resumen en la fecha establecida
Cumplió con las condiciones de
orden y jerarquía
Elaboro resumen sin faltas de
ortografía
Realizo adecuadamente la
investigación y resumen
El alumno se mantiene atento en
clase

Facilitador Sem. Feb.-Jul /07 Nombre del alumno

Armando Lara Lara __________________
 Tema N° 2. LEYES DEL MOVIMIENTO
EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO integrado en equipo realizo el desarrollo de la
practica 2 Ley de inercia y practica 3, tercera ley de Newton
EVIDENCIA POR DESEMPEÑO: En forma individual
realizo los esquemas el cuestionario y la conclusión

GUIA DE OBSERVACIÓN

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIÓN
Realizo esquemas cuestionario y
conclusión del tema
El cuestionario y conclusión es
congruente con el tema
Los esquemas el cuestionario y
conclusión se entrego en tiempo y
forma
Se integro en equipo para realizar la
practica
Participo en la elaboración de la
conclusión del tema
Trata con respeto a los integrantes
del equipo
Es tolerante y respeta la opinión de
los demás

EVIDENCIA POR PRODUCTO

LISTA DE COTEJO

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIONES

Presento esquemas cuestionario y

conclusión en la fecha establecida
Cumplió con las condiciones de
orden y jerarquía
Realizo conclusión sin faltas de
ortografía
Realizo adecuadamente la practica
El alumno se mantiene atento en
clase

Facilitador Sem. Feb.-Jul /07 Nombre del alumno

José Ramón Carmona Neri __________________
 Tema N° 2. Mecánica
EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO integrado en equipo realiza la lectura de la
segunda y tercera ley de Newton
EVIDENCIA POR DESEMPEÑO Mencione 3 ejemplos de
la primera y tercera ley e ilústrelos, por medio de esquemas.
GUIA DE OBSERVACIÓN

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIÓN
Realizo la lectura los ejemplos y los
esquemas
Los ejemplos . son congruentes con
el tema
Los ejemplos se entregaron en
tiempo y forma
Se integro en equipo para realizar la
la lectura
Participo en la lectura del tema
Trata con respeto a los integrantes
del equipo
Es tolerante y respeta la opinión de
los demás

EVIDENCIA POR PRODUCTO

LISTA DE COTEJO

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIONES

Presento ejemplos y esquemas en

la fecha establecida
Cumplió con las condiciones de
orden y jerarquía
Realizo ejemplos sin faltas de
ortografía
Realizo adecuadamente los
ejemplos y esquemas
El alumno se mantiene atento en
clase

Facilitador Sem. Feb.-Jul /07 Nombre del alumno

Jospe Ramón Carmona Neri
__________________
 Tema N° 2.
EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO integrado en equipo resuelve el primer
problema de las leyes de newton
EVIDENCIA POR DESEMPEÑO de manera individual
realiza los siguientes problemas de las leyes de Newton
GUIA DE OBSERVACIÓN

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIÓN
Realizo los problemas
El desarrollo de los problemas es
congruente con el tema
Los problemas se entregaron en
tiempo y forma
Se integro en equipo para realizar
los problemas
Participo en la realización del tema
Trata con respeto a los integrantes
del equipo
Es tolerante y respeta la opinión de
los demás

EVIDENCIA POR PRODUCTO

LISTA DE COTEJO

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIONES

Presento los problemas en la fecha

establecida
Cumplió con las condiciones de
orden y jerarquía
Aprendio a realizar los problemas
Realizo adecuadamente los
problemas
El alumno se mantiene atento en
clase

Facilitador Sem. Feb.-Jul /07 Nombre del alumno

Armando Lara Lara __________________
 Examen de concocimientos
S.E.P. C.B.T.a. No. 121 Tamuin, S.L.P. SEMS
Nombre del alumno____________________________________A.C.______CAL._______
1er. Examen de FÍSICA 1Fecha___________ IV Sem.Especialidad______Gpo.____
Examen 20%___investigaciòn15%___Participación15%___Tareas15%___
Practicas10%______Exposiciòn15%______manual de trabajos10% _____
A: Subraye la respuesta correcta
1.- es la ciencia que estudia los fenómenos de la naturaleza
a) Metereologia b) Cinemática c) Física d) Estática

Es el conjunto de reglas instrumentales que perciben un rumbo racional de

actuación para lograr una meta previamente determinada y que debe evaluarse en
función de su utilidad y de su eficacia practica.
a) Ciencia b) Mecánica c)Sistema físico d) Tecnología
3.-Es un conjunto o combinación de cosas o partes que forman un todo o unitario
por ejemplo la maquinaria, la computadora
a) Ciencia b) Mecánica c)Sistema físico d) Tecnología
4.- Es la que se encarga del estudio del estado de los cuerpos que se encuentran
en equilibrio, sometidos a un sistema de fuerzas.
a)mecánica b) Estática c) dinámica d) Cinemática
5.- Es la acción que ejerce un cuerpo sobre otro.
a) Aceleración b) Fuerza c) Masa d) Leyes de Newton
Valor 5 puntos
B.- Instrucciones Ordene los pasos del Método Científico
________ Suponer una respuesta del problema
________reconocer la existencia de un problema
________Efectuar los experimentos necesarios y comprobar las predicciones
________Predecir las consecuencias de esa suposición
________Formular una teoría sencilla con los elementos principales: suposición,
la predicción y el resultado experimental.
¿Mencione una aplicación del método científico?
Valor 5 puntos
C) instrucciones resuelva los siguiente problemas
1.- Calcular la masa de un móvil que al resumir una fuerza de 100N le produce
una aceleración de 200 Cm/s2
Datos Formula

Valor 5 puntos
2.- Calcular la fuerza que recibe un móvil de 30 Kg. la cual produce una
aceleración de 3m/s2
Datos Formula
 Valor 5 punto

Tema N° 2. Mecánica
EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO: integrado en equipo realiza la lectura de
fricción

EVIDENCIA POR DESEMPEÑO y en plenaria Las realiza

un resumen de ventajas y desventajas de la fricción

GUIA DE OBSERVACIÓN

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIÓN
Elaboro el resumen
El resumen. es congruente con el
tema
El resumen se entrego en tiempo y
forma
Se integro en equipo para realizar la
la lectura
Participo en la elaboración de las
ventajas y desventajas del tema
Trata con respeto a los integrantes
del equipo
Es tolerante y respeta la opinión de
los demás

EVIDENCIA POR PRODUCTO

LISTA DE COTEJO

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIONES

Presento el resumen en la fecha

establecida
Cumplió con las condiciones de
orden y jerarquía
Elaboro resumen sin faltas de
ortografía
Realizo adecuadamente las
ventajas y desventajas
El alumno se mantiene atento en
clase
Facilitador Sem. Feb.-Jul /07 Nombre del alumno
Armando Lara Lara __________________

Tema N° 2.Mecánica
EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO Integrado en equipo de 2 alumnos lleva acabo
el desarrollo de los 2 problemas resueltos de fricción y Resuelva el tercer
problema, realiza una lectura referente al tema
EVIDENCIA POR DESEMPEÑO en forma individual
Resuelva el tercer problema y mencion3 ejemplos de fricción con sus esquemas
GUIA DE OBSERVACIÓN

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIÓN
Realizo el problema ejemplos y
esquemas de fricción
Los ejemplos y esquemas son
congruentes con el tema
El problema los ejemplos y
esquemas se entregaron en tiempo
y forma
Se integro en equipo para realizar el
desarrollo de los problemas y la
lectura de fricción
Realizo los problemas y la lectura
del tema
Trata con respeto a los integrantes
del equipo
Es tolerante y respeta la opinión de
los demás

EVIDENCIA POR PRODUCTO

LISTA DE COTEJO

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIONES

Presento el problema los ejemplos y

esquemas en la fecha establecida
Cumplió con las condiciones de
orden y jerarquía
Elaboro los ejemplos sin faltas de
ortografía
Realizo adecuadamente los
ejemplos y esquemas
El alumno se mantiene atento en
clase
Facilitador Sem. Feb.-Jul /07 Nombre del alumno
Armando Lara Lara __________________

Tema N° 2. Mecánica
EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO integrado en equipo realizo el desarrollo de la
practica 4 fricciòn
EVIDENCIA POR DESEMPEÑO: En forma individual
realizo los esquemas el cuestionario y la conclusión

GUIA DE OBSERVACIÓN

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIÓN
Realizo esquemas cuestionario y
conclusión del tema
El cuestionario y conclusión es
congruente con el tema
Los esquemas el cuestionario y
conclusión se entrego en tiempo y
forma
Se integro en equipo para realizar la
practica
Participo en la elaboración de la
conclusión del tema
Trata con respeto a los integrantes
del equipo
Es tolerante y respeta la opinión de
los demás

EVIDENCIA POR PRODUCTO

LISTA DE COTEJO

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIONES

Presento esquemas cuestionario y

conclusión en la fecha establecida
Cumplió con las condiciones de
orden y jerarquía
Realizo conclusión sin faltas de
ortografía
Realizo adecuadamente la practica
El alumno se mantiene atento en
clase

Facilitador Sem. Feb.-Jul /07 Nombre del alumno

Armando Lara Lara __________________
 Tema N° 2. Mecánica
EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO: integrado en equipo de 2 alumnos para que
realices una lectura
EVIDENCIA POR DESEMPEÑO posteriormente un
resumen, una conclusión y menciona ejemplos en la vida cotidiana del tema
equilibrio

GUIA DE OBSERVACIÓN

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIÓN
Realizo lectura, resumen,
conclusión, ejemplos
Las actividades son congruentes
con el tema
Las actividades se entrego en
tiempo y forma
Se integro en equipo para realizar la
lectura
Participo en la lectura del tema
Trata con respeto a los integrantes
del equipo
Es tolerante y respeta la opinión de
los demás

EVIDENCIA POR PRODUCTO

LISTA DE COTEJO

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIONES

Presento las actividades en la fecha

establecida
Cumplió con las condiciones de
orden y jerarquía
Realizo las actividades sin faltas de
ortografía
Realizo adecuadamente las
actividades
El alumno se mantiene atento en
clase

Facilitador Sem. Feb.-Jul /07 Nombre del alumno

Armando Lara Lara __________________

Tema N° 2. Mecánica
EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO integrado en equipo de 2 alumnos Resuelva
el primer problema de Fuerza de gravitacciòn universal
EVIDENCIA POR DESEMPEÑO y posteriormente
resuelva los 3 problemas de Fuerza de la gravitacciòn universal

GUIA DE OBSERVACIÓN

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIÓN
Realizo los problemas
El desarrollo de los problemas son
congruentes con el tema
Los problemas se entregaron en
tiempo y forma
Se integro en equipo para realizar la
los problemas
Participo en la realización de los
problemas del tema
Trata con respeto a los integrantes
del equipo
Es tolerante y respeta la opinión de
los demás

EVIDENCIA POR PRODUCTO

LISTA DE COTEJO

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIONES

Presento los problemas en la fecha

establecida
Cumplió con las condiciones de
orden y jerarquía
Realizo los problemas sin errores
Realizo adecuadamente los
problemas
El alumno se mantiene atento en
clase

Facilitador Sem. Feb.-Jul /07 Nombre del alumno

Armando Lara Lara __________________
 Tema N° 2.Mecánica, tipos de movimiento
EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO Ejercicio: En forma individual investigue los
tipos de trayectoria. Así como el esquema de cada uno

EVIDENCIA POR DESEMPEÑO posteriormente realiza el

esquema de los tipos de Trayectoria, rectilínea, parabólica, circular, al azar
GUIA DE OBSERVACIÓN

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIÓN
Realizo la investigación y los
esquemas
La investigación . es congruente con
el tema
La investigación y los esquemas se
entrego en tiempo y forma
Lo realizo en forma indiv idual la
investigación y los esquemas
Participo en la elaboración de la
investigación y .os esquemas del
tema
Trata con respeto a los integrantes
del equipo
Es tolerante y respeta la opinión de
los demás

EVIDENCIA POR PRODUCTO

LISTA DE COTEJO

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIONES

Presento la investigación y los

esquemas en la fecha establecida
Cumplió con las condiciones de
orden y jerarquía
Realizo la investigación sin faltas
de ortografía
Realizo adecuadamente la
investigación
El alumno se mantiene atento en
clase

Facilitador Sem. Feb.-Jul /07 Nombre del alumno

Armando Lara Lara __________________

Tema N° 2. Mecánica
EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO integrado en equipo de 2 alumnos realiza una
lectura del tema de distancia y desplazamiento

EVIDENCIA POR DESEMPEÑO posteriormente realiza

una grafica de distancia sobre tiempo de acuerdo a la formula
d
V=
t

GUIA DE OBSERVACIÓN

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIÓN
Realizo la lectura y la grafica del
tema
La grafica. es congruente con el
tema
La grafica se entrego en tiempo y
forma
Se integro en equipo para realizar la
la lectura
Participo en la elaboración de la
grafica del tema
Trata con respeto a los integrantes
del equipo
Es tolerante y respeta la opinión de
los demás

EVIDENCIA POR PRODUCTO

LISTA DE COTEJO

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIONES

Presento la grafica y su exposición

en la fecha establecida
Cumplió con las condiciones de
orden y jerarquía
Realizo la grafica sin errores
Realizo adecuadamente la grafica
El alumno se mantiene atento en
clase
Facilitador Sem. Feb.-Jul /07 Nombre del alumno
Armando Lara Lara __________________
Tema N° 2. Mecánica
EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO Integrado en equipo de 2 personas Realiza la
lectura de velocidad y rapidez

EVIDENCIA POR DESEMPEÑO: una vez leída la lectura,

Calcule la velocidad en m/s de un automóvil cuyo desplazamiento es de 7 Km. Al
norte en un tiempo de 6 minutos.
calcule el desplazamiento en metros que lleva un motociclista al viajar hacia el sur
de una velocidad de 35Km/durante un tiempo de 1.5.minutos
Calcule la distancia, conociendo la velocidad de 10 m/s y el tiempo de 6 s. Con la
formula d =(v)( t). Rellenando la grafica correspondiente
GUIA DE OBSERVACIÓN

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIÓN
Realizo la lectura y los problemas
Los problemas son congruentes
con el tema
Los problemas los entrego en
tiempo y forma
Se integro en equipo para realizar la
lectura
Participo en la realización de los
problemas del tema
Trata con respeto a los integrantes
del equipo
Es tolerante y respeta la opinión de
los demás

EVIDENCIA POR PRODUCTO

LISTA DE COTEJO

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIONES

Presento los problemas en la fecha

establecida
Cumplió con las condiciones de
orden y jerarquía
Realizo los problemas sin errores
Realizo adecuadamente los
problemas
El alumno se mantiene atento en
clase
Facilitador Sem. Feb.-Jul /07 Nombre del alumno
Armando Lara Lara __________________
Tema N° 2. Mecánica
EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO Integrado en equipo de 2 alumnos realiza una
lectura del tema velocidad media e instantánea, así como analizar los problemas
que ya están resueltos.

EVIDENCIA POR DESEMPEÑO posteriormente resuelva

los dos problemas. Cual será su desplazamiento si se tiene un tiempo de 2 a 5 s,
cuando la velocidad varia de 4 a 10 m/s
Una mujer recorre una trayectoria rectilínea en su móvil primero a una velocidad
constante de 50Km/h, luego a 70Km/h. Y después a 60Km/h durante el trayecto
hacia su fabrica donde labora. ¿Cuál será la velocidad promedio?
Realiza una grafica de velocidad instantánea
GUIA DE OBSERVACIÓN
ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIÓN
La lectura y analizo el problema del
tema
Los problemas y la grafica son
congruente con el tema
Los problemas y la grafica los
entrego en tiempo y forma
Se integro en equipo para realizar la
lectura
Participo en la realización de los
problemas y la grafica del tema
Trata con respeto a los integrantes
del equipo
Es tolerante y respeta la opinión de
los demás

EVIDENCIA POR PRODUCTO

LISTA DE COTEJO

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIONES

Presento los problemas y la grafica

en la fecha establecida
Cumplió con las condiciones de
orden y jerarquía
Realizo los problemas y la grafica
sin errores
Realizo adecuadamente los
problemas y la grafica
El alumno se mantiene atento en
 clase
Facilitador Sem. Feb.-Jul /07 Nombre del alumno
Armando Lara Lara __________________
Tema N° 2. Mecánica
EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO integrado en equipo realizo el desarrollo de la
practica 5 movimiento rectilíneo uniforme
EVIDENCIA POR DESEMPEÑO: En forma individual
realizo los esquemas el cuestionario y la conclusión

GUIA DE OBSERVACIÓN

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIÓN
Realizo esquemas cuestionario y
conclusión del tema
El cuestionario y conclusión es
congruente con el tema
Los esquemas el cuestionario y
conclusión se entrego en tiempo y
forma
Se integro en equipo para realizar la
practica
Participo en la elaboración de la
conclusión del tema
Trata con respeto a los integrantes
del equipo
Es tolerante y respeta la opinión de
los demás

EVIDENCIA POR PRODUCTO

LISTA DE COTEJO

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIONES

Presento esquemas cuestionario y

conclusión en la fecha establecida
Cumplió con las condiciones de
orden y jerarquía
Realizo conclusión sin faltas de
ortografía
Realizo adecuadamente la practica
El alumno se mantiene atento en
clase
Facilitador Sem. Feb.-Jul /07 Nombre del alumno
Armando Lara Lara __________________
 Tema N° 2. Mecánica
EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO Integrado en equipo de 2 alumnos realiza una
lectura de las formulas de M.R.U.V

EVIDENCIA POR DESEMPEÑO: En forma individual

realiza un formulario, y resuelve los problemas de M. R. U .V.
GUIA DE OBSERVACIÓN

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIÓN
Realizo la lectura del tema
Las formulas son congruentes con el
tema
se entrego en tiempo y forma
Se integro en equipo para realizar la
lectura
Participo en la elaboración de las
formulas y la lectura del tema
Trata con respeto a los integrantes
del equipo
Es tolerante y respeta la opinión de
los demás

EVIDENCIA POR PRODUCTO

LISTA DE COTEJO

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIONES

Realizo los problemas en la fecha

establecida
Cumplió con las condiciones de
orden y jerarquía
Realizo los problemas sin errores
Realizo adecuadamente los
problemas
El alumno se mantiene atento en
clase

Facilitador Sem. Feb.-Jul /07 Nombre del alumno

Armando Lara Lara __________________
 Tema N° 2. Mecánica
EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO integrado en equipo de 2 alumnos realiza una
lectura del tema movimiento circular e investiga los conceptos de ángulo y radian

EVIDENCIA POR DESEMPEÑO Resuelve los problemas

de movimiento circular
GUIA DE OBSERVACIÓN

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIÓN
Realizo la lectura la investigación y
los problemas
La investigación es congruente con
el tema
La investigación y los problemas se
entregaron en tiempo y forma
Se integro en equipo para realizar la
lectura
Participo en la lectura del tema
Trata con respeto a los integrantes
del equipo
Es tolerante y respeta la opinión de
los demás

EVIDENCIA POR PRODUCTO

LISTA DE COTEJO

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIONES

Realizo la investigación y los

problemas en la fecha establecida
Cumplió con las condiciones de
orden y jerarquía
Realizo la investigación sin faltas de
ortografía y los problemas sin
errores
Realizo adecuadamente los
problemas
El alumno se mantiene atento en
clase

Facilitador Sem. Feb.-Jul /07 Nombre del alumno

Armando Lara Lara __________________
 Tema N° 2. Mecánica
EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO Integrado en equipo realiza una lectura de
M.C.U.A.

EVIDENCIA POR DESEMPEÑO Realiza los Problemas

de M.C.U.A en la velocidad lineal

GUIA DE OBSERVACIÓN

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIÓN
Realizo la lectura y los problemas
Los problemas son congruentes
con el tema
Los problemas se entregaron en
tiempo y forma
Se integro en equipo para realizar la
lectura
Participo en la realización de los
problemas del tema M.C.U.A.
Trata con respeto a los integrantes
del equipo
Es tolerante y respeta la opinión de
los demás

EVIDENCIA POR PRODUCTO

LISTA DE COTEJO

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIONES

Presento los problemas en la fecha

establecida
Cumplió con las condiciones de
orden y jerarquía
Realizo los problemas sin errores
Realizo adecuadamente los
problemas
El alumno se mantiene atento en
clase

Facilitador Sem. Feb.-Jul /07 Nombre del alumno

Armando Lara Lara __________________
 Tema N° 2. Mecánica
EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO integrado en equipo realizo el desarrollo de la
practica 6 movimiento pendular
EVIDENCIA POR DESEMPEÑO: En forma individual
realizo los esquemas el cuestionario y la conclusión y realiza el problema de
M.A.S.
GUIA DE OBSERVACIÓN

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIÓN
Realizo esquemas cuestionario,
conclusión y problema del tema
El cuestionario y conclusión es
congruente con el tema
Los esquemas el cuestionario y
conclusión se entrego en tiempo y
forma
Se integro en equipo para realizar la
practica
Participo en la elaboración de la
conclusión del tema
Trata con respeto a los integrantes
del equipo
Es tolerante y respeta la opinión de
los demás

EVIDENCIA POR PRODUCTO

LISTA DE COTEJO

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIONES

Presento esquemas cuestionario y

conclusión en la fecha establecida
Cumplió con las condiciones de
orden y jerarquía
Realizo conclusión sin faltas de
ortografía y el problema sin error
Realizo adecuadamente la practica
El alumno se mantiene atento en
clase

Facilitador Sem. Feb.-Jul /07 Nombre del alumno

Armando Lara Lara __________________
 Tema N° 2.Mecánica
EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO Integrado en equipo de 2 alumnos Realiza
una lectura de los conceptos masa inercia y aceleración

EVIDENCIA POR DESEMPEÑO ahora que ya realizaste

la lectura de los conceptos define cada uno de ellos
GUIA DE OBSERVACIÓN

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIÓN
Realizo la lectura y la definición
Las definiciones son congruente
con el tema
Los conceptos se entrego en
tiempo y forma
Se integro en equipo para realizar la
la lectura
Realizo los conceptos del tema
Trata con respeto a los integrantes
del equipo
Es tolerante y respeta la opinión de
los demás

EVIDENCIA POR PRODUCTO

LISTA DE COTEJO

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIONES

Presento los conceptos en la fecha

establecida
Cumplió con las condiciones de
orden y jerarquía
Realizo las definiciones sin faltas de
ortografía
Realizo adecuadamente la
exposición
El alumno se mantiene atento en
clase
Facilitador Sem. Feb.-Jul /07 Nombre del alumno
Armando Lara Lara __________________
 Tema N° 2.
EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO integrado en equipo realiza una lectura del
tema de cantidad de movimiento e impulso

EVIDENCIA POR DESEMPEÑO En forma individual

resuelve los problemas de cantidad de movimiento e impulso
GUIA DE OBSERVACIÓN

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIÓN
Realizo la lectura los problemas
La lectura es congruente con el
tema
Los problemas se entregaron en
tiempo y forma
Se integro en equipo para realizar la
la lectura
Participo en la realización de los
problemas
Trata con respeto a los integrantes
del equipo
Es tolerante y respeta la opinión de
los demás

EVIDENCIA POR PRODUCTO

LISTA DE COTEJO

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIONES

Presento los problemas en la fecha

establecida
Cumplió con las condiciones de
orden y jerarquía
Realizo los problemas sin errores
Realizo adecuadamente los
problemas
El alumno se mantiene atento en
clase

Facilitador Sem. Feb.-Jul /07 Nombre del alumno

Armando Lara Lara __________________
 Tema N° 2. Mecánica
EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO integrado en equipo de 2 alumnos realiza la
lectura de los subtemas energía, cinética, potencial, potencia, en forma
individual investiga las definiciones de energía mecánica, trabajo Mecánico

EVIDENCIA POR DESEMPEÑO en forma individual

realiza los problemas de los subtemas anteriores
GUIA DE OBSERVACIÓN

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIÓN

La investigación es congruente con

el tema
Los problemas y la investigación se
entregaron en tiempo y forma
Se integro en equipo para realizar la
lectura
Participo en la realización de los
problemas
Trata con respeto a los integrantes
del equipo
Es tolerante y respeta la opinión de
los demás

EVIDENCIA POR PRODUCTO

LISTA DE COTEJO

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIONES

Presento la investigación y los

problemas en la fecha establecida
Cumplió con las condiciones de
orden y jerarquía
Realizo la investigación sin faltas
de ortografía y los problemas sin
errores
Realizo adecuadamente la
investigación y los problemas
El alumno se mantiene atento en
clase
Facilitador Sem. Feb.-Jul /07 Nombre del alumno
Armando Lara Lara __________________
S.E.P. C.B.T.a. No. 121 Tamuin, S.L.P. SEMS
Nombre del
alumno____________________________________A.C.______CAL._______
2do. Examen de FÍSICA 1Fecha_________Sem__.Especialidad_______Gpo.___
Examen 20%___investigaciòn15%___Participación15%___Tareas15%___
Practicas10%______Exposiciòn15%______manual de trabajos10% _____
A: Instrucciones Resuelve los siguientes problemas
1.- ¿Cual será su desplazamiento si se tiene un tiempo de 2 a 5 s, cuando la
velocidad varia de 4 a 10 m/s
Datos formula
2.- un móvil lleva una velocidad inicial de 10 m/s al sur, a los 6 segundos su
velocidad es de 20 m/s .
Calcular: a) su aceleración media b) su desplazamiento en ese tiempo.

3.- Halla el valor de la velocidad angular y el periodo de una rueda que gira con
una frecuencia de 430 rpm
Datos Fórmula
4.- Una rueda de la fortuna con trayectoria circular recorrió 820o cuantos radianes
fueron
1 rad. = 57.3o

5.- detemina el valor de la velocidad lineal de una particular que tiene una
velocidad angular de 30 rad./s y su radio de giro es de 0.2 m
Datos Fórmula
vL =w r
6.-Un balón de .45Kg adquiere una velocidad de 10m/s si en tiempo que lo pateo
fue de .04s, se pregunta cual fue la fuerza ejercida en el balón.

Formula: Sustitución:
F=m.v÷t
7.- un tren parte del reposo al este y experimenta una aceleración de .03 m/s2
durante 0.5 minutos.
Calcular:
a)¿Qué distancia recorre en ese tiempo?
b)¿Qué velocidad lleva?
Datos Fórmula
8.- Calcular la cantidad de movimiento de un móvil cuyo peso es de 147N si lleva
una velocidad de 40Km/h.
Datos Fórmula
9.- .-¿Cual es la potencia que desarrolla si el trabajo realizado por
una persona es de 600J en un intervalo de 10g?
Datos Fórmula
10.-Calcular la potencia de una grúa, que es capaz de levantar 30 bultos de
cemento con una altura de m en un tiempo de 2s. cada bulto tiene una masa de
50Kg.
Datos Fórmula
Tema N° 3. Propiedades de la materia
EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO Integrado en equipo de 2 alumnos Investigue
cada uno de los siguientes conceptos. Peso, inercia, impenetrabilidad y volumen
Mencione ventajas y desventajas de las propiedades de la materia,
EVIDENCIA POR DESEMPEÑO realiza un resumen de
los conceptos referente al tema, las ventajas y desventajas Han contribuido al
desarrollo sustentable Si____ porque______ No_____porque_________
Finalmente elabora un collage referente al tema que quedara asentado en tu
manual
GUIA DE OBSERVACIÓN
ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIÓN
Realizo la investigación, el resumen
y el collage
La investigación y el resumen. es
congruente con el tema
La investigación, el resumen y
collage se entrego en tiempo y
forma
Se integro en equipo para realizar la
investigación
Participo en realización del
resumen y collage del tema
Trata con respeto a los integrantes
del equipo
Es tolerante y respeta la opinión de
los demás

EVIDENCIA POR PRODUCTO

LISTA DE COTEJO
ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIONES

Presento la investigación, el
resumen y collage en la fecha
establecida
Cumplió con las condiciones de
orden y jerarquía
Realizo el resumen collage sin
faltas de ortografía
Realizo adecuadamente la
investigación, y el resumen y collage
El alumno se mantiene atento en
clase
Facilitador Sem. Feb.-Jul /07 Nombre del alumno
Armando Lara Lara __________________

Tema N° 3. Propiedades de la materia

EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO Integrados en equipos de 3 alumnos
realizaran una investigación del tema de sólido.

EVIDENCIA POR DESEMPEÑO Posteriormente

expondrán el tema de sólido en un papel bond y realizaras un resumen en tu
manual que quedara asentado en tu manual

GUIA DE OBSERVACIÓN

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIÓN
Realizo la investigación, exposición
y el resumen
La investigación, la exposición y el
resumen. es congruente con el tema
La investigación, la exposición y el
resumen se entrego en tiempo y
forma
Se integro en equipo para realizar la
investigación
Participo en la investigación y
exposición del tema
Trata con respeto a los integrantes
del equipo
Es tolerante y respeta la opinión de
los demás

EVIDENCIA POR PRODUCTO

LISTA DE COTEJO

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIONES

Realizo la investigación, exposición

y el resumen y su exposición en la
fecha establecida
Cumplió con las condiciones de
orden y jerarquía
Realizo la investigación y resumen
sin faltas de ortografía
Realizo adecuadamente la
exposición y el resumen
El alumno se mantiene atento en
 clase
Facilitador Sem. Feb.-Jul /07 Nombre del alumno
Armando Lara Lara __________________

Tema N° 3. Propiedades de la materia

EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO Realiza un formulario del modulo de elasticidad
EVIDENCIA POR DESEMPEÑO Resuelve los siguientes Problemas:del modulo
de elasticidad y un mapa conceptual de solidos
GUIA DE OBSERVACIÓN

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIÓN
Realizo el formulario, los problemas,
mapa conceptual
El formulario es congruente con el
tema
Los problemas y el mapa conceptual
se entregaron en tiempo y forma en
tiempo y forma
Realizo el formulario y el mapa
conceptual del tema
Participo en la realización de los
problemas referente al tema
Trata con respeto a los integrantes
del equipo
Es tolerante y respeta la opinión de
los demás

EVIDENCIA POR PRODUCTO

LISTA DE COTEJO

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIONES

Presento los problemas y el mapa

conceptual en la fecha establecida
Cumplió con las condiciones de
orden y jerarquía
Realizo los problemas sin errores y
el mapa conceptual sin faltas de
ortografía
Realizo adecuadamente los
problemas y el mapa conceptual
El alumno se mantiene atento en
clase
 Tema N° 3. Propiedades de la materia.

EVIDENCIA DE CONOCIMIENTOIntegrado en equipo de 3 alumnos investigue,

exponga. El tema de la Ley de Hooke
EVIDENCIA POR DESEMPEÑO Finalmente elabore un
resumen y una conclusión al tema de la ley de Hooke.

GUIA DE OBSERVACIÓN

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIÓN
Realizo la investigación, la
exposición, el resumen y la
conclusión
El resumen y conclusión. es
congruente con el tema
El resumen y conclusión se entrego
en tiempo y forma
Se integro en equipo para realizar la
investigación
Participo en la elaboración del
resumen y de la conclusión del
tema
Trata con respeto a los integrantes
del equipo
Es tolerante y respeta la opinión de
los demás

EVIDENCIA POR PRODUCTO

LISTA DE COTEJO

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIONES

Presento el resumen su exposición,

y conclusión en la fecha establecida
Cumplió con las condiciones de
orden y jerarquía
Elaboro resumen, conclusión sin
faltas de ortografía
Realizo adecuadamente la
exposición, la investigación, y el
resume n
El alumno se mantiene atento en
 clase
Facilitador Sem. Feb.-Jul /07 Nombre del alumno
Armando Lara Lara __________________

Tema N° 3. Propiedades de la materia .

EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO Integrado en equipo 4 alumnos Investiguen por
alguna fuente bibliografica o por Internet , el tema de modulo de Young y líquidos
EVIDENCIA POR DESEMPEÑO enseguida un resumen y una conclusión del
tema modulo de Young posteriormente una exposición, elabore un resumen y
una conclusión del tema Líquidos

GUIA DE OBSERVACIÓN

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIÓN
Realizo la exposición el resumen, la
conclusión referente al tema
El resumen. La conclusión es
congruente con el tema
La exposición El resumen y la
conclusión se entrego en tiempo y
forma
Se integro en equipo para realizar la
investigación
Participo en la elaboración de la
conclusión del tema
Trata con respeto a los integrantes
del equipo
Es tolerante y respeta la opinión de
los demás

EVIDENCIA POR PRODUCTO

LISTA DE COTEJO

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIONES

Presento la exposición, el resumen

y la conclusión en la fecha
establecida
Cumplió con las condiciones de
orden y jerarquía
Realizo exposición resumen y
conclusión sin faltas de ortografía
Realizo adecuadamente la
exposición resumen y la conclusión
El alumno se mantiene atento en
 clase

Facilitador Sem. Feb.-Jul /07 Nombre del alumno

Armando Lara Lara __________________
Tema N°3. Propiedades de la materia .
EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO integrado en equipo de 2 alumnos realiza una
investigación de prop. De los fluidos.

EVIDENCIA POR DESEMPEÑO posteriormente un

resumen de prop. De los fluidos.

GUIA DE OBSERVACIÓN

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIÓN
Realizo la investigación y el
resumen
La investigación y el resumen. es
congruente con el tema
La investigaciónel resumen se
entrego en tiempo y forma
Se integro en equipo para realizar la
investigación
Participo en la realización del
resumen del tema
Trata con respeto a los integrantes
del equipo
Es tolerante y respeta la opinión de
los demás

EVIDENCIA POR PRODUCTO

LISTA DE COTEJO

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIONES

Presento la investigación el
resumen en la fecha establecida
Cumplió con las condiciones de
orden y jerarquía
Elaboro la investigación resumen sin
faltas de ortografía
Realizo adecuadamente la
investigación y el resumen
El alumno se mantiene atento en
clase
Facilitador Sem. Feb.-Jul /07 Nombre del alumno
Armando Lara Lara __________________

Tema N° 3. Propiedades de la materia.

EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO Realiza una lectura de los subtemas, tensión
superficial, cohesión y capilaridad y posteriormente realiza las practicas 7, tensión
superficial 8 capilaridad
EVIDENCIA POR DESEMPEÑO realiza esquemas
cuestionario y conclusión
GUIA DE OBSERVACIÓN

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIÓN
Realizo la lectura, esquemas,
cuestionario y conclusión
La conclusión es congruente con el
tema
Las practicas se entrego en tiempo
y forma
Se integro en equipo para realizar la
practica
Participo en la elaboración de la
conclusión del tema
Trata con respeto a los integrantes
del equipo
Es tolerante y respeta la opinión de
los demás

EVIDENCIA POR PRODUCTO

LISTA DE COTEJO

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIONES

Presento las practicas en la fecha

establecida
Cumplió con las condiciones de
orden y jerarquía
Elaboro cuestionario y conclusión
sin faltas de ortografía
Realizo adecuadamente las
practicas
El alumno se mantiene atento en
clase

Facilitador Sem. Feb.-Jul /07 Nombre del alumno

Armando Lara Lara __________________

Tema N°3. Propiedades de la materia .

EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO Integrado en equipo realiza una lectura de los
subtemas presión hidrostática, principio de Arquímedes

EVIDENCIA POR DESEMPEÑO posteriormente resuelva

los problemas y una conclusión de los temas anteriores

GUIA DE OBSERVACIÓN

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIÓN
Realizo la lectura
La conclusión es congruente con el
tema
Los problemas y la conclusión se
entrego en tiempo y forma
Se integro en equipo para realizar la
lectura
Participo en la elaboración de la
conclusión del tema
Trata con respeto a los integrantes
del equipo
Es tolerante y respeta la opinión de
los demás

EVIDENCIA POR PRODUCTO

LISTA DE COTEJO

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIONES

Presento los problemas y la

conclusión en la fecha establecida
Cumplió con las condiciones de
orden y jerarquía
Elaboro conclusión sin faltas de
ortografía y los problemas sin
errores
Realizo adecuadamente los
problemas y la conclusión
El alumno se mantiene atento en
clase
Facilitador Sem. Feb.-Jul /07 Nombre del alumno
Armando Lara Lara __________________

Tema N° 3. Propiedades de la materia.

EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO Realizo la lectura del desarrollo de la practica
9 ley de Hooke
EVIDENCIA POR DESEMPEÑO Realiza esquemas
cuestionario y conclusión de la practica
GUIA DE OBSERVACIÓN

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIÓN
Realizo la lectura, esquemas,
cuestionario y conclusión
La conclusión es congruente con el
tema
Las practicas se entrego en tiempo
y forma
Se integro en equipo para realizar la
practica
Participo en la elaboración de la
conclusión del tema
Trata con respeto a los integrantes
del equipo
Es tolerante y respeta la opinión de
los demás

EVIDENCIA POR PRODUCTO

LISTA DE COTEJO

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIONES

Presento las practicas en la fecha

establecida
Cumplió con las condiciones de
orden y jerarquía
Elaboro cuestionario y conclusión
sin faltas de ortografía
Realizo adecuadamente las
practicas
El alumno se mantiene atento en
clase

Facilitador Sem. Feb.-Jul /07 Nombre del alumno

Armando Lara Lara __________________
 Tema N° 3. Propiedades de la materia
EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO integrado en equipo de 2 alumnos realiza la
investigación de las caractristicas de los liquidos

EVIDENCIA POR DESEMPEÑO posteriormente realiza un

resumen

GUIA DE OBSERVACIÓN

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIÓN
Realizo la investigación y el
resumen
El resumen. es congruente con el
tema
La investigación y el resumen se
entrego en tiempo y forma
Se integro en equipo para realizar la
investigación
Participo en la elaboración del
resumen referente al tema
Trata con respeto a los integrantes
del equipo
Es tolerante y respeta la opinión de
los demás

EVIDENCIA POR PRODUCTO

LISTA DE COTEJO

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIONES

Presento la investigación y el
resumen en la fecha establecida
Cumplió con las condiciones de
orden y jerarquía
Realizo la investigación y el
resumen sin faltas de ortografía
Realizo adecuadamente el resumen
El alumno se mantiene atento en
clase

Facilitador Sem. Feb.-Jul /07 Nombre del alumno

Armando Lara Lara __________________

Tema N° 3. propiedades de la materia

EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO Integrado en equipo de 2 alumnos realiza una
investigación por internet del tema de Principio de Bernolli, y Principio de Torriceli

EVIDENCIA POR DESEMPEÑO posteriormente elabora

un resumen y una conclusión del tema de Principio de Bernolli, y Principio de
Torriceli

GUIA DE OBSERVACIÓN

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIÓN
Realiza la investigación, el resumen
y conclusión
El resumen. Y la conclusión es
congruente con el tema
La investigación el resumen y la
conclusión se entrego en tiempo y
forma
Se integro en equipo para realizar la
investigación
Participo en la elaboración del
resumeny la conclusión del tema
Trata con respeto a los integrantes
del equipo
Es tolerante y respeta la opinión de
los demás

EVIDENCIA POR PRODUCTO

LISTA DE COTEJO

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIONES

Presento el resumen y la conclusión

en la fecha establecida
Cumplió con las condiciones de
orden y jerarquía
Elaboro resumen y conclusión sin
faltas de ortografía
Realizo adecuadamente el resumen
y la conclusión
El alumno se mantiene atento en
 clase
Facilitador Sem. Feb.-Jul /07 Nombre del alumno
Armando Lara Lara __________________

Tema N°4. Fenómenos ondulatorios

EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO integrado en equipo de 2 alumnos Investigar
por medio de Internet O en alguna otra fuente bibliografica, el tema de fenómenos
ondulatorios
EVIDENCIA POR DESEMPEÑO Realiza un resumen de
fenómenos ondulatorios
GUIA DE OBSERVACIÓN

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIÓN
Realizo la investigación y el
resumen
La investigación y el resumen. es
congruente con el tema
La investigación yel resumen se
entrego en tiempo y forma
Se integro en equipo para realizar la
investigación
Participo en la elaboración del
resumen referente al tema
Trata con respeto a los integrantes
del equipo
Es tolerante y respeta la opinión de
los demás

EVIDENCIA POR PRODUCTO

LISTA DE COTEJO

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIONES

Presento la investigación y el
resumen en la fecha establecida
Cumplió con las condiciones de
orden y jerarquía
Elaboro resumen sin faltas de
ortografía
Realizo adecuadamente la
investigación y el resumen
El alumno se mantiene atento en
clase

Facilitador Sem. Feb.-Jul /07 Nombre del alumno

Armando Lara Lara __________________
 Tema N° 4. fenómenos ondulatorios
EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO En forma individual investigue por medio de
Internet o por alguna fuente bibliográfica, la. Definición de onda, integrado en
equipo de 2 alumnos realiza una lectura de ondas longitudinales y transversales

EVIDENCIA POR DESEMPEÑO Realiza un resumen y un

cuestionario de ondas.

GUIA DE OBSERVACIÓN
ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIÓN
La investigación la lectura, el
resumen y el cuestionario
El resumen. es congruente con el
tema
La investigación, el resumen y
cuestionario se entrego en tiempo y
forma
Se integro en equipo para realizar la
lectura
Participo en la elaboración de la
lectura del tema
Trata con respeto a los integrantes
del equipo
Es tolerante y respeta la opinión de
los demás
EVIDENCIA POR PRODUCTO
LISTA DE COTEJO
ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIONES

Presento la investigación, el
resumen y el cuestionario en la
fecha establecida
Cumplió con las condiciones de
orden y jerarquía
Elaboro resumen y cuestionario sin
faltas de ortografía
Realizo adecuadamente la
investigación, resumen y
cuestionario
El alumno se mantiene atento en
clase
Facilitador Sem. Feb.-Jul /07 Nombre del alumno
Armando Lara Lara __________________

Tema N° 4. fenómenos ondulatorios

EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO Investigar de manera individual tren de ondas,
Ondas lineales, superficiales, y tridimensionales. y Características de Ondas

EVIDENCIA POR DESEMPEÑO posteriormente un mapa

conceptual de tren de ondas, ondas lineales, superficiales, tridimensionales y un
resumen de características de ondas

GUIA DE OBSERVACIÓN

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIÓN
Realizo el mapa conceptual y el
resumen
El mapa conceptual y el resumen.
es congruente con el tema
El mapa conceptual y el resumen se
entrego en tiempo y forma
De forma individual realiza la
investigación
Participo en la elaboración del
mapa conceptual y resumen
referente al tema
Trata con respeto al trabajar con sus
compañeros
Es tolerante y respeta la opinión de
los demás

EVIDENCIA POR PRODUCTO

LISTA DE COTEJO

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIONES

Presento el mapa conceptual y el

resumen en la fecha establecida
Cumplió con las condiciones de
orden y jerarquía
Realizo mapa conceptual y el
resumen sin faltas de ortografía
Realizo adecuadamente las
actividades
El alumno se mantiene atento en
clase
Facilitador Sem. Feb.-Jul /07 Nombre del alumno
Armando Lara Lara __________________

Tema N° 4. Fenómenos Ondulatorios

EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO Ejercicio integrado en equipo de 4 alumnos
investiga los siguientes temas: Reflexión de ondas, Principio de superposición de
ondas, Interferencias de ondas, Ondas estacionarias, Refracción de las ondas,
Difracción de ondas
EVIDENCIA POR DESEMPEÑO realiza un resumen que
lo entregaras en un CD los siguientes temas: Reflexión de ondas, Principio de
superposición de ondas, Interferencias de ondas, Ondas estacionarias, Refracción
de las ondas, Difracción de ondas

GUIA DE OBSERVACIÓN
ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIÓN
Realiza la investigación y el
resumen
el resumen. es congruente con el
tema
La investigación y el resumen se
entrego en tiempo y forma
Se integro en equipo para realizar la
investigación
Realizo el CD referente al tema
Trata con respeto a los integrantes
del equipo
Es tolerante y respeta la opinión de
los demás

EVIDENCIA POR PRODUCTO

LISTA DE COTEJO

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIONES

Presento el CD y el resumen en la
fecha establecida
Cumplió con las condiciones de
orden y jerarquía
Elaboro CD y resumen sin faltas de
ortografía
Realizo adecuadamente el CD y el
resumen
El alumno se mantiene atento en
clase
Facilitador Sem. Feb.-Jul /07 Nombre del alumno
Armando Lara Lara __________________

Tema N° 4. Fenómenos Ondulatorios

EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO Integrado en equipo realiza una lectura del
tema de Ondas sonoras

EVIDENCIA POR DESEMPEÑO posteriormente elabora

un resumen y una conclusión del tema de Ondas sonoras
GUIA DE OBSERVACIÓN
ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIÓN
Realiza la lectura, el resumen y
conclusión
El resumen y la conclusión . es
congruente con el tema
El resumen y la conclusión se
entrego en tiempo y forma
Se integro en equipo para realizar la
lectura
Participo en la elaboración de la
conclusión del tema
Trata con respeto a los integrantes
del equipo
Es tolerante y respeta la opinión de
los demás

EVIDENCIA POR PRODUCTO

LISTA DE COTEJO

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIONES

Presento el resumen y la
conclusión en la fecha establecida
Cumplió con las condiciones de
orden y jerarquía
Elaboro resumen y conclusión sin
faltas de ortografía
Realizo adecuadamente el resumen
y la conclusión
El alumno se mantiene atento en
clase

Facilitador Sem. Feb.-Jul /07 Nombre del alumno

Armando Lara Lara __________________
 Tema N° 4. Fenómenos Ondulatorios
EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO Integrado en equipo de 2 alumnos realiza una
lectura del sonido, enseguida elabora un collage de instrumentos y aparatos del
sonido, realizando recortes de revista o periódicos que ya no utilices del
subtematema fuente sonora.

EVIDENCIA POR DESEMPEÑO y posteriormente un

resumen de sonido y un collage de fuente sonora

GUIA DE OBSERVACIÓN
ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIÓN
Realizo lectura investigación
resumen y collage
El resumen. es congruente con el
tema
La lectura el resumen y el collage
se entrego en tiempo y forma
Se integro en equipo para realizar la
lectura
Participo en la elaboración del
collage del tema
Trata con respeto a los integrantes
del equipo
Es tolerante y respeta la opinión de
los demás

EVIDENCIA POR PRODUCTO

LISTA DE COTEJO

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIONES

Presento el colage y el resumen en

la fecha establecida
Cumplió con las condiciones de
orden y jerarquía
Elaboro resumen y collage sin faltas
de ortografía
Realizo adecuadamente las
actividades
El alumno se mantiene atento en
clase
Facilitador Sem. Feb.-Jul /07 Nombre del alumno
Armando Lara Lara __________________

Tema N° 4. Fenómenos Ondulatorios.

EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO Realizo la lectura del desarrollo de la practica
10 transmisión y detección del sonido
EVIDENCIA POR DESEMPEÑO Realiza esquemas
cuestionario y conclusión de la practica
GUIA DE OBSERVACIÓN
ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIÓN
Realizo la lectura, esquemas,
cuestionario y conclusión
La conclusión es congruente con el
tema
Las practicas se entrego en tiempo
y forma
Se integro en equipo para realizar la
practica
Participo en la elaboración de la
conclusión del tema
Trata con respeto a los integrantes
del equipo
Es tolerante y respeta la opinión de
los demás

EVIDENCIA POR PRODUCTO

LISTA DE COTEJO

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIONES

Presento las practicas en la fecha

establecida
Cumplió con las condiciones de
orden y jerarquía
Elaboro cuestionario y conclusión
sin faltas de ortografía
Realizo adecuadamente las
practicas
El alumno se mantiene atento en
clase

Facilitador Sem. Feb.-Jul /07 Nombre del alumno

Armando Lara Lara __________________
 Tema N° 4. Fenómenos Ondulatorios
EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO integrado en equipo de 2 alumnos investigar el
tema de cualidades del sonido (Intensidad Tono y Timbre por medio de Internet o
por alguna fuente bibliografica

EVIDENCIA POR DESEMPEÑO posteriormente realiza un

resumen de cualidades del sonido en forma creativa un timbre con materiales
reciclables de características del sonido
GUIA DE OBSERVACIÓN
ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIÓN
Realizo la investigación, resumen y
un timbre en forma creativa
La investigación es congruente con
el tema
La investigación, resumen y el
timbre se entrego en tiempo y forma
Se integro en equipo para realizar la
investigación y el timbre
Participo en la elaboración de la
investigación y el timbre referente al
tema
Trata con respeto a los integrantes
del equipo
Es tolerante y respeta la opinión de
los demás

EVIDENCIA POR PRODUCTO

LISTA DE COTEJO
ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIONES

Presento la investigación el
resumen y el timbre en la fecha
establecida
Cumplió con las condiciones de
orden y jerarquía
Elaboro el resumen sin faltas de
ortografía
Realizo adecuadamente las
actividades
El alumno se mantiene atento en
clase
Facilitador Sem. Feb.-Jul /07 Nombre del alumno
Armando Lara Lara __________________

Tema N° 4. Fenómenos Ondulatorios.

EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO Realizo la lectura del desarrollo de la practica
11 Efecto Doopler
EVIDENCIA POR DESEMPEÑO Realiza esquemas
cuestionario y conclusión de la practica
GUIA DE OBSERVACIÓN

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIÓN
Realizo la lectura, esquemas,
cuestionario y conclusión
La conclusión es congruente con el
tema
Las practicas se entrego en tiempo
y forma
Se integro en equipo para realizar la
practica
Participo en la elaboración de la
conclusión del tema
Trata con respeto a los integrantes
del equipo
Es tolerante y respeta la opinión de
los demás

EVIDENCIA POR PRODUCTO

LISTA DE COTEJO

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIONES

Presento las practicas en la fecha

establecida
Cumplió con las condiciones de
orden y jerarquía
Elaboro cuestionario y conclusión
sin faltas de ortografía
Realizo adecuadamente las
practicas
El alumno se mantiene atento en
clase

Facilitador Sem. Feb.-Jul /07 Nombre del alumno

Armando Lara Lara __________________
 Tema N° 4. Fenómenos Ondulatorios
EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO En forma individual realiza la lectura de los
tema Efecto Doopler. E integrado en equipo de 2 alumnos Resuelve los
problemas de ondas mecánicas

EVIDENCIA POR DESEMPEÑO realiza un cuestionario de

Efecto Doppler y resuelve los problemas de ondas mecánicas
GUIA DE OBSERVACIÓN
ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIÓN
Realizo el cuestionario y los
problemas
El cuestionario. es congruente con
el tema
El cuestionario y los problemas se
entrego en tiempo y forma
Se integro en equipo para realizar
los problemas
Participo en el cuestionario y los
problemas del tema
Trata con respeto a los integrantes
del equipo
Es tolerante y respeta la opinión de
los demás

EVIDENCIA POR PRODUCTO

LISTA DE COTEJO

ACTIVIDAD SI NO OBSERVACIONES

Presento el cuestionario y los

problemas en la fecha establecida
Cumplió con las condiciones de
orden y jerarquía
Elaboro los problemas sin errrores
Realizo adecuadamente el
cuestionario y los problemas
El alumno se mantiene atento en
clase

Facilitador Sem. Feb.-Jul /07 Nombre del alumno

Armando Lara Lara __________________
S.E.P. C.B.T.a. No. 121 Tamuin, S.L.P. SEMS
Nombre del alumno____________________________________A.C.______CAL._______
3er. Examen de FÍSICA 1Fecha___________ IV Sem.Especialidad______Gpo.____
Examen 20%___investigaciòn15%___Participación15%___Tareas15%___
Practicas10%______Exposiciòn15%______manual de trabajos10% _____
Facilitador: Lic. Armando Lara Lara
A) Instrucciones resuelve los siguientes problemas.
1.- ¿Cual es la potencia que desarrolla si el trabajo realizado por una persona es
de 600J en un intervalo de 10seg.?
Datos Formula

2.- ¿Calcular el tiempo en que se llenara un tanque de capacidad de 20m3 al

suministrarle un gasto de 80litros/segundo?
Datos Formula

3.-¿Determinar el diámetro que debe tener una tubería para que el gasto de agua
sea de .3m3 /seg. A una velocidad de 8m/seg.?
Datos Formula

4.- ¿Que fuerza se obtendrá en el embolo mayor de una presa hidráulica que tiene
un área de 100cm2, cuando el embolo menor de 15cm2 de área se aplica una
fuerza de 200N?
Datos Formula

5.- ¿Calcular la masa y el peso de 15000 litros de gasolina. Densidad de la

gasolina 700kg/m3.?
Datos Formula

6.- Una patrulla de caminos lleva una velocidad de 110 Km/h y hace sonar su
sirena con una frecuencia de 980 Hz. Encontrar la frecuencia aparente que
escucha un observador que se encuentra parado cuando:
a) la patrulla se acerca al observador
b) la patrulla se aleja del observador
considere la velocidad del sonido e el aire de 340m/s
Datos Formula
Valor 20 puntos