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Ministère des Enseignements Secondaires Baccalauréat Blanc

Délégation départementale de la Mefou & Afamba Epreuve de Mathématiques


Année Scolaire 2009/2010 Série : C ; Coefficient :5
Durée : 4 heures

L’épreuve comporte deux exercices et un problème sur deux pages numérotées de 1 à 2.


Le candidat devra obligatoirement traiter l’épreuve. La qualité et le soin apportés au tracé de la
courbe seront pris en compte dans l’évaluation de la copie du candidat.

Exercice 1 : 5points


On considère l’équation (1) 20 b  9 c  2 les inconnues b et c appartiennent à l’ensemble Z des
entiers relatifs.
1.a. Montrer que le couple  b0 , c 0  d’entiers relatifs est solution de l’équation (1) alors c0 est un
multiple de 2.
1pt
1.b. On suppose que d  p gcd( b0 , c0 ) . Quelles sont les valeurs possibles de d .
0,5pt
2. Déterminer une solution particulière de l’équation (1), puis déterminer l’ensemble des solutions de
cette équation. 1pt
3. Déterminer l’ensemble des solutions  b, c  de (1) telles que p gcd  b, c   2 .
1pt
4. Soit r un nombre entier naturel supérieur ou égal à 2. Le nombre entier naturel P , déterminer par :
P   n r n   n 1 r n 1     1 r 1   0 .
où  n ,  n 1 , ,  0 sont des entiers naturels vérifiant 0   n  r , 0   n 1  r ,,0   0  r est noté
(n)
 n n 1  0  ; cette écriture est dite « écriture de P en base r ». Soit P u entier
(6) ( 4)
naturel s’écrivant ca5 et bbaa (en base six et en base quatre respectivement).
Montrer que a  5 est un multiple de 4 et en déduire les valeurs de a, puis celle de b et de c .
Donner l’écriture de P en système décimale.
1,5pt

Exercice 2 : 4points


 
Dans le plan complexe rapporté à un repère orthonormé  O; e1 , e2  , on considère l’application G qui à
tout point M d’affixe z associe le point M’ d’affixe z ' définie par :
z '  u 2 z  u  1 où u désigne un nombre complexe.
1. Déterminer l’ensemble des nombres complexes u pour lesquels G est une translation.
Caractériser G. 1pt
2. Déterminer l’ensemble des nombres complexes u pour lesquels G est une rotation d’angle de mesure

( en radians), caractériser G pour chacune des valeurs trouvées. 1pt
2
3. Déterminer l’ensemble des nombres complexes u pour lesquels G est une homothétie de rapport -2,
Caractériser G pour chacune des valeurs trouvées. 1pt
4. Caractériser G lorsque u  1  i . 1pt

Problème : 11points
Partie A : 3points
Soit M un point d’affixe z
1a. Démontrer que l’ensemble des points M tels que z  i z  4  0 est une droite (D). 0,5pt
1
b. Démontrer que pour tout point M, la distance de M à la droite (D) est z  i z  4 .
2
0,5pt
z 1 i 2
2. Démontrer que l’ensemble des points M tels que  est une ellipse dont on précisera le
z iz  4 4
foyer , la directrice et l’excentricité. 1pt
3. On pose C m l’ensemble des points M d’affixe z tels que :
z 1 i
 m.
z iz 4
Déterminer suivant les valeurs de m la nature et les éléments caractéristiques de Cm .
1pt

Partie B : 4points


Dans l’espace on considère le cube ABCDEFGH d’arêt 1. (prendre 4cm pour unité). On considère le
repère  A; AB, AD, AE .
1a. Déterminer les coordonnées des points B, C, E et H dans le repère  A; AB, AD, AE . .
1pt
b. Calculer le produit vectoriel BE  BC . 0,5pt
c. En déduire l’équation cartésienne du plan (EBC).
0,5pt
2. On considère la réflexion S de plan (EBC).
a. Ecrire l’expression analytique de S.
1pt
b. Montrer que les plans (AFG) et (EBC) sont perpendiculaires.
0,5pt
3. Soit I le milieu de [EB] et J le milieu de [HC]. Soit S’ la réflexion de plan (AFG).
Donner la nature et les éléments caractéristiques de S  S '.
0,5pt

a.

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