Desarrollar los siguientes ejercicios con el debido rigor académico y metodológico.

Especificando
fuentes consultadas bajo normas APA, y con las debidas conclusiones de grupo consignadas.

1. Suponga que usted alcanza su equilibrio a lo largo de una curva de indiferencia con
pendiente igual a, -100/X2, y dispone de un ingreso de US$60, para gastarlos en los bienes
X y Y, cuyos precios son: Px=2; Py=2; con esta información:

a. Halle las cantidades de los bienes X y Y, que debe consumir para maximizar su satisfacción.

b. Grafique y explique la situación de equilibrio empleando el enfoque ordinalista

2. A su hijo de 6 años le gustan las barras de chocolate y aborrece las espinacas. Usted le
entrega 2 barras de chocolate al día y su madre le entrega una barra de chocolate adicional
por cada 50 gramos de espinacas que consumo al día. En estas condiciones su hijo se come
75 gramos de espinacas y 3,5 barras de chocolate. Con esta información:

a. Diga qué clase de bienes son para su hijo barras de chocolate y espinacas

b. Trace el diagrama de funciones de indiferencia correspondiente

c. Asuma un presupuesto y ubique el punto de equilibrio del consumidor

d. Analice el consumo de equilibrio de su hijo.

3. Suponga que un vendedor sigue la siguiente política de precios para el bien X. El precio,
Px= 20 para las primeras 200 unidades, y Px= $5 por unidad para todas unidades siguientes.
Asuma que el bien Y, se vende al precio constante de Py=10, con esta información:

a. Trace la línea de presupuesto para un consumidor que se ha acogido a la anterior política de

ventas y dispone de un ingreso de $5000.

b. ¿Es posible tener en tal situación más de un punto de equilibrio del consumidor?

4. Cuáles de las siguientes funciones de utilidad son coherentes con las curvas de indiferencia
convexas. Para su respuesta analice cada una de las siguientes funciones:

a. U(X,Y)=2X+5Y

b. U(X,Y)=(XY)1/2

c. U(X,Y)= Min(X,Y), donde Min es el mínimo de los dos valores de X e Y

 5. La siguiente información se refiere a un granjero que utiliza como insumo fijo su finca y
como insumo variable gallinas y los siguientes son los resultados obtenidos en unidades de
huevos obtenidos a la semana

Con la información de la tabla anterior:

A. Complete los datos de la tabla

B. En un mismo diagrama trace las funciones correspondientes al PT, PMg y PMe.

C. Identifique las etapas de la producción, ubicando el óptimo técnico y el máximo técnico.

D. Ubique y explique la situación de equilibrio para el granjero.

6. De las siguientes funciones de producción explique cuales presentan rendimientos

crecientes, decrecientes o constantes a escala:

a. Q= 0,5KL

b. Q=2K+3L

c. Q=10K1/2L1/2

7. Basándose en el estudio del productor complete los datos de la siguiente tabla de acuerdo
con los ejemplos de funciones de producción referenciados
 SOLUCIÓN

1)

A) Maximizamos utilidad, derivamos utilidad.

y²/Px = 2xy/Py

Py*y² = 2x*Px*y

Py*y = 2xPx
Restricción presupuestaria

Py*y =2x*Px

R = Px*y +Py*y

 x= R/3Px
 y = 2R/3Py

Para maximizar su satisfacción los bienes consumidos son:

 R = 60
 Px = 2
 Py =2

x= 60/3*2

x = 10

y = 120/6

y = 20

Puntos de corte de la restricción presupuestaria

R/Px = 30

R/Py= 30
B) Gráfico de la Situación de equilibrio
2)

 El niño come 75gr de espinacas y 3.5 barras de chocolate

A. Las clases de bienes presentes son: Los bienes complementarios perfectos son lo que yo

entrego Bienes económicos.

Los bienes libres son lo que entrega la madrea ya que la cantidad varía con el consumo de espinaca.

B. DIAGRAMA DE FUNCIONES
C. El presupuesto de consumo de chocolates es fijo para mi regalo

y variable para el consumo/espinaca, donde le punto de equilibrio será

Pe = 2/1.5 = 4/3

Pe = 4/3

D. Siendo el consumo de equilibrio en base a 3.5 barras de chocolates

1.75barras
3)

Precio del bien X:

$20 para las primeras 200 unidades y $5 para las siguientes

Precio del bien Y:

$20 para cualquier cantidad de unidades

A. línea de presupuesto de un consumidor

X Y

0 500

10 475

Para el bien x:

5000 = 20*200 +5*200

5000 = 4000+1000

Total de unidades compradas 400

Para el bien y:

5000 = 10*500

Total de unidades compradas 500

B. No, es posible más de un punto de equilibrio del consumido ya que existe una condición de
precio para el bien x, y esta debe ser cubierta.

4)

A. U (X, Y) =2X+5Y

U= 2X+5Y
10=2X+5Y Despejar Y
Y=10-2X/5
X Y

0 2

1 1,6

2 1,2

3 0,8

4 0,4

5 0

Esta función de utilidad lineal no es estrictamente convexa ya que es línea recta.

B. U (X, Y) =(XY)1/2

U=(XY)1/2
10=0.5XY
0.5XY=10 Despejar Y
Y= 10/0.5X 2X + 5Y
X Y
1 20
2 10
3 6,7
4 5
5 4

Es una función de utilidad convexa

C. U(X,Y)= Min(X,Y), donde Min es el mínimo de los dos valores de X e Y
cuando la utilidad es lineal no es convexa
5.

A. Datos de la tabla

GALLINAS 0 1 2 3 4 5 6

PT 0 150 400 600 760 910 900

PMg 0 150 250 200 160 150 -10

PMe 0 150 200 200 190 182 150

B. Grafica
1000

800

600

400

200

0
1 2 3 4 5 6 7
-200

PT PMg PMe

C. ETAPAS:
Etapa 1.

El producto crece aceleradamente con un producto total de 150 lo cual el producto marginal se
mantiene en el mismo valor y el producto medio posee el mismo porcentaje. En esta etapa
encontramos cuando el granjero implementa dos unidades de trabajo aumenta su producto total al
llegar a 400 unidades de producción y en el producto no se decae ya que se encuentra con un valor
de250, producto medio se identifica con una cuantía de 200 se encuentra en buen punto de avance.

Etapa 2.

Encontramos un progreso cuando el granjero decide implementar tres unidades de trabajo en el

producto se ve reflejado una producción de seiscientos huevos, producto marginal y producto se
mantiene como cuando se implementó dos unidades de trabajo con un valor de doscientos cada uno.
Hallamos de igual manera adelantamiento de un producto total de 760 como una producción y un
producto marginal el cual disminuye un 40% llegando a estar a 160, como

Producto medio se encuentra una disminución del 10% llegando a

Estar al 190 en esta fase o etapa podemos determinar que un Avance de producción, pero un déficit
en el punto marginal y punto medio Teniendo en cuenta que el granjero implemento cuatro
unidades de trabajo Para la producción.
Etapa 3.
Evolución de producción de 910 huevos teniendo en cuenta que se implementó cinco gallinas como
unidad de producción y en el producto marginal se mantiene cuando el
granjero empezó a trabajar con una gallina con un valor de150, y en el producto medio
identificamos una cuantía de 182 podemos decir que disminuyo el ocho al valor de cuando
trabajaba con cuatro gallinas esto podemos decir que tuvo una decreciente en el punto
Medio trabajando con cinco gallinas, cuando trabajo con seis gallinas tuvo una baja en la
producción ya que en el producto total tuvo un valor de 900 por debajo del resultado anterior y en el
producto marginal hallamos un decaída de menos diez y en el punto medio identificamos que se
mantuvo igual que al principio con un valor de cinto cincuenta, cabe mencionar que en esta etapa el
granjero trabajo con seis gallinas lo cual no le funciono y si tuvo un déficit.

OPTIMO TECNICO

300
250
200
150
100
50
0
1 2 3 4 5 6 7
-50

PMg Polynomial (PMg)

PMe

MAXIMO TECNICO
12

10

0
0 2 4 6 8 10 12
D. Su máximo punto de equilibrio lo alcanzara cuando implemente cinco gallinas como unidades de
trabajo teniendo una producción total de novecientos diez.

6)

A. Q=0,5LK
=0.5(λL)( λK)
=0.5λLλK
=λ² (0.5LK)
Rendimientos crecientes a escala

B. Q=2K+3L
=2(λK)+3( λL)
=2λK+3Λl
=λ² (2K+3L)
Rendimientos crecientes a escala

C. Q=10K½ L½
=10(λK)½ ( λL)½
=10λ½K½ λ½L½
=λ(10K½ L½)
Rendimientos constantes a escala

7)

Ejemplos Clase de Relación Comportamiento Compatibilidad Grafica que

funciones de función de de de con la ley de corresponde
producción producción insumos tasa los
marginal de rendimientos
sustitución marginales
técnico decrecientes

Transporte Q (L,K)= A Corto RMST = 1 Si cumple con

de carga, Lβ Kα plazo la
indiferente ley de los
aéreo o rendimientos
marítimo marginales

Informática, Q= Corto RMST= 0 No cumple con

computador Min(L,K) plazo la ley de los
por rendimientos
trabajador marginales

Manufactura Q= Largo RMST= - 1 Si cumple con

que tiende a Min(L,K) plazo la
sustituir ley de los
trabajadores rendimientos
por marginales
máquinas
 CONLUCIONES

1. Mediante el trabajo realizado se evidencia el uso de graficas lo cual hace que la forma de
explicar y de entender sea más sencilla al momento de interpretar el trabajo o taller
realizado.

2. El uso de graficas aporta consistencia al momento de realizar un trabajo de estas

magnitudes lo cual hace que su forma sea más dinámica y se hace a un lado el uso de tanto
texto.