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EVALUATION CONJUGAISON CE2- 1er trimestre

 Etre capable d’identifier un verbe dans une phrase, son infinitif


et son groupe.

1. Entoure le verbe dans chaque phrase.

 Mathilde et Aurore lisent une histoire de sorcière dans la classe des CP.

 Justin ramène de la pâte d’amandes verte pour la semaine du goût.

 Diane cuisine avec sa maman des coings pour faire de la pâte de fruits.

 Camille cueille un épi de maïs et Maude achète un paquet de lentilles vertes.

 Angel boit du jus d’orange.

 Enzo et Axel jouent au basket à la récréation.

2. Ecris l’infinitif du verbe dans la case :

 Les élèves chantent la chanson « Mistral gagnant ».

 Nous dégustons des fruits et légumes de différentes couleurs.

 Vous écrivez un article pour le blog.

 La maîtresse distribue les évaluations.

3. Trouve l’infinitif des verbes qui correspond à chaque nom

Exemple : une danse = danser

La colle :………………………………..
Un mensonge :……………………………
Une invention :………………………….
La vue :…………………………………
Des voyages :…………………………….

4. Classe ces verbes dans le tableau en regardant leur terminaison


Chanter – parler – finir – voir – prendre – salir – aller – faire – obéir – écrire –
croire – rougir – donner – recevoir – dessiner – nager – vendre – offrir – savoir –
aimer

Verbes du 1er groupe Verbes du 2ème groupe Verbes du 3ème groupe


en er en ir

5. Barre l’intrus dans chaque ligne (tous les verbes sont du même groupe sauf un)

 marcher chanter arriver écouter offrir

 finir crier applaudir rougir bondir

 sortir partir rire sauter courir