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Déontologie
Universitaire
Équipe de Formation
Janvier 2020
1.0
Table des
matières
Objectifs 3
Introduction 4
I - CONCEPT 5
1. Éthique .......................................................................................................................................................... 5
2. Déontologie ................................................................................................................................................... 5
Références 7
Objectifs
A la fin de ce cours, vous pouvez résoudre des situations problèmes rencontrées
dans l'exercice de votre métier (étudiant, chercheur ou enseignant) en utilisant
les ressources de la déontologie et de l'éthique professionnelle.
3
Introduction
L'université est une institution d'intérêt public qui veille au développement et de la transmission des
connaissances de même qu'à la diffusion libre du savoir.
4
CONCEPT
CONCEPT
I
Éthique 5
Déontologie 5
Didactique et pédagogie 5
1. Éthique
Éthique (du grec éthos mœurs) : partie théorique de la morale.
« l'éthique est l'ensemble des principes qui régissent le comportement moral » référence.p.7 ¤
*
Éthique
2. Déontologie
La déontologie, du grec deon «Deon=convenance ». Deontology →"théorie des devoirs".
3. Didactique et pédagogie
Le mot "didactique" vient du grec ancien didaktikόs (« doué pour l'enseignement »), dérivé du verbe
didáschein (« enseigner », « instruire ») référence*.**p.7 ¤
*
5
La pédagogie est l'ensemble des principes, des démarches, des méthodes et des techniques et des
p.7 ¤ p.7 ¤
procédés visant à faciliter l'acquisition et l'intégration d'une connaissanceréférence
* *
Galerie
4.
Exercice
6
Références
Références
Didactique
Johsua et Dupin (1989) :
https://www.persee.fr/doc/rfp_0556-7807_1994_num_109_1_2533_t1_0155_0000_2
Éthique
Jacques Benoit (2000) :
http://d-blizak.univ-boumerdes.dz/cour/Cours%20Ethique%20et%20la%20d% C3%A9ontologie.pdf