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Unité - Les valeurs du présent de l'indicatif

Rappel : Le temps des verbes sert a indiquer quand se passe une action, mais il peut aussi
servir a donner d’autres indications. Nous avions vu dans les récits au passé que l’imparfait
servait a exprimer descriptions et les actions d'arrière-plan tandis que le passé simple est
utilisé pour exprimer les actions de premier-plan. Ce sont des valeurs.
➢ Le présent d’énonciation : Il evoque un evenement qui a lieu au moment ou l’on parle.
Exemple : Si cela te fait plaisir, je te lis mon poeme.
➢ Le présent d’habitude (ou itératif) : Il peut aussi evoquer une habitude.
Exemple : Chaque soir, avant de dormir, je relis ce poeme pour l’apprendre.
➢ Le present peut evoquer une action qui n'est pas encore terminee. On dit qu'il s'agit d'un
présent duratif.
Exemple : Il ne dort pas depuis trois jours.
➢ Le présent de description : il presente les caracteristiques d'un personnage, d'un objet, d'un
paysage...
Exemple : Cet enfant a les yeux bleu foncé.
➢ Le présent de vérité générale : Il sert a enoncer des faits vrais toujours valables.
Exemple : La poésie offre un autre regard sur le monde.
➢ Le présent de narration : Il permet egalement de raconter de maniere vivante des actions qui
se deroulent dans le passe. On peut le remplacer par un temps du passe.
Exemple : En 1866, a vingt-deux ans, Verlaine publie sept poemes.
➢ Le présent peut servir a rapporter certains faits du passé récent ou du futur proche.
Exemples : Je sors juste de cours. (passe recent) ; Je te l’apporte demain. (futur proche)
➢ Le présent sert également a l'expression de l'ordre ou de l'hypothèse.
Exemples : Tu ranges ta chambre tout de suite. (ordre) / Si tu viens tout de suite, tu pourras
manger un gâteau. (hypothese)
____________________________________________

Après avoir lu la leçon, réalisez l'ensemble des exercices 1, 2, 3 et 4 sur un traitement de


texte. Déposez le fichier dans mon casier numérique sur PRONOTE ou envoyez-le par mail.
Si vous ne pouvez pas utiliser un ordinateur, faites le travail sur une feuille que vous
scannerez ou que vous prendrez en photo.

Exercice n°1
Voici des extraits des Fables de La Fontaine. Surlignez dans chaque extrait les verbes au present de
l’indicatif et precisez la valeur de ce present. Il ne faut pas confondre le present de l'indicatif avec le
present de l'imperatif (celui-ci ne se conjugue qu'a 3 personnes et le pronom personnel sujet n 'est
pas exprime) !

Extrait 1 : Le Renard et la Cigogne


Trompeurs, c’est pour vous que j’ecris :
Attendez-vous a la pareille.

Extrait 2 : Le Villageois et le Serpent


Il est bon d’etre charitable : Mais envers qui ? c’est la le point.

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Extrait 3 : Le Loup et la Cigogne
De bonheur pour ce Loup, qui ne pouvait crier,
Pres de la passe une Cigogne ;
Il lui fait signe, elle accourt.
Voila l’operatrice aussitot en besogne.
Elle retira l’os puis pour un si bon tour
Elle demanda son salaire.

Extrait 4 : Le Laboureur et ses Enfants


Gardez-vous, leur dit-il , de vendre l’heritage
Que nous ont laisse nos parents :
Un tresor est cache dedans.
Je ne sais pas l’endroit ; mais un peu de courage
Vous le fera trouver : vous en viendrez a bout.

Exercice n°2
Dans les phases suivantes, le present exprime-t-il un fait au moment de l’enonciation, une habitude
ou une verite generale ?

1) Aujourd’hui, nous fetons les douze ans de ma sœur.


2) La terre n’est pas la planete la plus proche du soleil.
3) Chaque soir, en rentrant du travail, mon pere joue de la guitare.
4) Situee au nord de la Sardaigne, la Corse est plus pres de l’Italie que de la France.
5) Les loups vivent en meute.

Exercice n°3
Pour chaque verbe au present de l'indicatif souligne, indiquez sa valeur :

1) Tu fermes la porte en sortant.


2) Je t'appelle pour te dire que j'arriverai a onze heures.
3) La soif les obligea de descendre en un puits. La chacun d’eux se desaltere.
4) Ce n’est pas tout de boire, il faut sortir d’ici », dit le Renard.
5) Le Renard sort du puits, laisse son compagnon.
6) Si vous venez tout de suite, nous pourrons commencer a faire nos devoirs.
7) Cette table mesure trois metres de long.
8) Sarah revient de chez le dentiste.
9) En 1781, le lieutenant Bonaparte repond a l'ouverture de l'armee russe aux emigres français
ordonnee par la tsarine Catherine II.
10)On sonne, va ouvrir.
11)Marc prepare souvent de bons petits plats.
12)Le tabac nuit gravement a la sante.
13)Mon stage se termine jeudi prochain.
14)Il pleut dehors.

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Exercice n°4
Lisez la fable : « La grenouille qui veut se faire aussi grosse que le bœuf » et relevez :
– 3 presents de narration
– 3 presents d’enonciation
– 5 presents de verite generale

Une Grenouille vit un Bœuf


Qui lui sembla de belle taille.
Elle qui n'etait pas grosse en tout comme un œuf,
Envieuse s'etend, et s'enfle, et se travaille
Pour egaler l'animal en grosseur,
Disant : « Regardez bien, ma sœur ;
Est-ce assez ? dites-moi ; n'y suis-je point encore ?
— Nenni. — M'y voici donc ? — Point du tout. — M'y voila ?
— Vous n'en approchez point. » La chetive pecore
S'enfla si bien qu'elle creva.
Le monde est plein de gens qui ne sont pas plus sages :
Tout Bourgeois veut bâtir comme les grands Seigneurs,
Tout petit Prince a des Ambassadeurs,
Tout Marquis veut avoir des Pages.

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