UNIVERSIDAD SANTIAGO DE CALI

Facultad de Ciencias Básicas. Curso de Fı́sica y Laboratorio III

Guı́a de Laboratorio. Velocidad de las Ondas
Profesor: Alexander Parada Valencia

GUÍA DE LABORATORIO - VELOCIDAD DE LAS ONDAS

1. INTRODUCCIÓN

La velocidad es una de las propiedades más importantes de las ondas. La velocidad de propagación de la luz en el
aire es del orden de 3×108 m/s, mientras que la velocidad de propagación del sonido en el mismo medio corresponde
a 344 m/s. Un tipo de onda especı́fico son las ondas transversales, donde las partı́culas que componen la onda se
mueven perpendicularmente a la dirección de la velocidad de propagación. La velocidad de las ondas transversales
en una cuerda está determinadad mediante la tensión de la cuerda y su densidad lineal de masa (masa por unidad
de longitud). Al aumentar la tensión aumenta la fuerza recuperadora, aumentando de esta manera la velocidad de
la onda. Al aumentar la masa el movimiento se hace más lento, lo cual causa una disminución en la velocidad de
propagación. En esta práctica de laboratorio se aborda la medición de la velocidad de propagación de las ondas
producidas en una cuerda.

2. OBJETIVOS

2.1 Medir la velocidad de propagación de las ondas transversales en una cuerda mediante el uso de un cronómetro.

2.2 Determinar la velocidad de las ondas en una cuerda a través de la longitud de onda y la frecuencia.

3. MARCO TEÓRICO

3.1 Velocidad de propagación de las ondas transversales

La velocidad de propagación de las ondas en una cuerda, donde las partı́culas que componen la onda se mueven
perpendicularmente a la dirección de propagación, está dada por la siguientes expresiones:

v = λf (1)
λ
v = (2)
T
s
F
v = (3)
µ

donde λ corresponde a la longitud de onda, T es el periodo, f la frecuencia de oscilación, F representa la tensión

en la cuerda, y µ es la masa de la cuerda por unidad de longitud o densidad lineal de masa:
m
µ= (4)
L
Para obtener la velocidad de propagación es posible usar cualquiera de las ecuaciones (1), (2) o (3), en dependencia
de las condiciones fı́sicas dadas.

4. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL Y TOMA DE DATOS

4.1. Ingrese a la simulación: “Onda en una cuerda”, a través del siguiente link:
https://phet.colorado.edu/es/simulation/wave-on-a-string

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Figura 1: Simulación ondas transversales en una cuerda.

4.2 En la simulación active las opciones: Oscilar, sin extremo, reglas y cronómetro, como se muestra en la Figura 1.

4.3 En el panel de control (parte inferior), seleccione una amplitud A = 0.7 cm, y mantenga fijo este valor para
todas las mediciones a realizar.

4.4 En el panel de control, seleccione una frecuencia f = 1.2 Hz, amortiguación cero, y tensión alta (Figura 1).
Activando la opción “Movimiento lento”, inicie el movimiento de la cuerda.

Frecuencia (Hz) Longitud de Onda (m) Velocidad (m/s)

1.2
1.4
1.6
1.8
2.0
2.2
2.4
2.6
2.8
3.0

Cuadro 1: Velocidad de propagación de las ondas (v = λf ).

4.5 Pause el movimiento de la cuerda, y con la regla horizontal mida la longitud de onda λ (distancia entre crestas
consecutivas), convierta esta longitud a unidades de metros. Utilizando la ecuación (1), obtenga la velocidad de

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propagación, y registre el valor en el cuadro 1.

4.6 Repita los pasos 4.4 y 4.5 para los diferentes valores de frecuencia mostrado en el cuadro 1, y complete dicho
cuadro.

4.7 Para cada uno de los valores de frecuencia y longitud de onda (mostrados en el cuadro 1), fije el cero (0) de
la regla horizontal en la cresta de la onda, como se muestra en la Figura 1. Haciendo uso del cronómetro mida
el tiempo que demora la cresta en recorrer la distancia correspondiente a la longitud de onda. Si necesita que el
movimiento sea aun más lento, active primero el cronómetro y luego haga “click” con el icono más pequeño de la
función “play”, que también se muestra en la Figura 1.

4.8 Registre los valores de frecuencia, longitud de onda, y periodo en el cuadro 2. Utilizando la ecuación (2), obtenga
el valor de la velocidad de propagación y escriba los resultados en el cuadro 2.

Frecuencia (Hz) Longitud de Onda (m) Periodo (s) Velocidad (m/s)

1.2
1.4
1.6
1.8
2.0
2.2
2.4
2.6
2.8
3.0

Cuadro 2: Velocidad de propagación de las ondas (v = λ/T ).

4.9 Compare los resultados para la velocidad de propagación obtenidos en los cuadros 1 y 2, respectivamente.
Cuáles son las diferencias y similitudes?. Explique.

4.10 Con base en los datos obtenidos en los cuadros 1 y 2, cuál de los dos métodos utilizados en esta práctica tiene
mayor precisión al medir la velocidad de propagación de las ondas transversales?. Porqué?.

4.11 Al observar el movimiento de cada partı́cula que compone la cuerda, se puede observar que estas partı́culas
sólo tienen velocidad transversal, es decir, no se están propagando. Cuál es su interpretación acerca de la velocidad
de propagación?, qué es lo que se propaga?. Explique.

4.12 Realice un informe en word y conviértalo a formato pdf, el cual contenga cuatro (4) páginas, a dos (2) co-
lumnas, donde incluya: Tı́tulo, autores, resumen, palabras clave, introducción, métodos y materiales, procedimiento
experimental, análisis de resultados, conclusiones, y referencias.

5. REFERENCIAS

1. Sears, F., y Zemansky, M. (2013). Fı́sica Universitaria, Volumen 1, Estado de México, México, Pearson.

2. https://phet.colorado.edu/es/simulations/category/physics.