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INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CIUDAD MADERO

SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA
DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA INDUSTRIAL
INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA DEL PERÍODO ENERO – JUNIO 2011

ASIGNATURA: SISTEMAS DE MANUFACTURA INM0408 . CLAVE: INM-0408 .No. DE UNIDADES 5 .

UNIDAD No. I. ANTECEDENTES Y GENERALIDADES GRUPO 5j7A CARRERA INGENIERÍA INDUSTRIAL
PROFESOR: Ing. Guillermo Carlos Peña García.

OBJETIVO DE APRENDIZAJE
El estudiante identificará las características de los diferentes sistemas de manufactura empleados en la generación de bienes y servicios y establecerá a partir de ellas
el uso adecuado de los mismos para cada situación particular

Contenidos Actividades del facilitador Actividades del Productos de Tiempo

¿Qué aprender?
Conceptos y definiciones
básicas de manufactura,
sistema y sistema de
manufactura.
Así como sus:
- Indicadores
- Parámetros básicos
Caracterización de las
operaciones de
manufactura y su impacto
en el diseño del sistema:
- de materia prima a
producto terminado
- secuencial,
disyuntivo y
locacional
- naturaleza del
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¿Qué va a hacer para ayudar participante aprendizaje
que el participante aprenda? ¿Qué hacer para aprender?
Realizar en tríadas una investigación de los Asignar el material que Participar en clase
conceptos y definiciones básicas de sistema, debe investigar cada Elaborar un ensayo
manufactura y sistemas de manufactura, para triada. sobre experiencias
compartir con el resto del grupo sus Explicar claramente lo de implementación
conclusiones en la sesión planeada para la que se espera que de los sistemas de
exposición y discusión del material realice cada equipo con manufactura de
investigado. el material asignado. clase mundial
Asignar los roles a los obtenidos en las
Encontrar las relaciones entre los elementos integrantes de la tríada. investigaciones
que intervienen para transformar la materia Planear las sesiones para realizadas
prima en producto terminado para cada tipo la presentación de los Exponer oralmente
de sistemas de manufactura, como la trabajos. los resultados de la
naturaleza del producto influye en el diseño Orientar a las triadas en investigación
del proceso si es continuo o discreto, la forma en que deben
secuencial, disyuntivo o locacional y exponer cada tipo de
finalmente como la naturaleza de la demanda sistema de manufactura.
determina el layout del sistema si se fabrica Organizar las sesiones
para vender o para almacenar y como los de exposición de los
costos de producción se afectan con cada trabajos, Resolver las
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producto enfoque. preguntas y respuestas y

- proceso continuo, Realizar las investigaciones asignadas a cada análisis de las
proceso discreto triada trabajando en equipo y preparando las conclusiones y
- naturaleza de la exposiciones orales correspondientes. resultados para generar
demanda “para Exponer al grupo los resultados obtenidos, los registros de los
vender o para utilizando los medios didácticos adecuados en distintos casos en las
almacenar” cada caso. libretas y bitácora de los
Anotar en su bitácora y libreta de la estudiantes.
asignatura los resultados de las Registrar las
investigaciones realizadas por cada tríada y calificaciones obtenidas
las aportaciones recibidas de los otros equipospor cada triada y el
para que pueda repasar todos los ejemplos al resultado de las
preparar su examen. evaluaciones
individuales de cada
estudiante para obtener
al final los promedios
correspondientes a cada
unidad del programa
Materiales de apoyo Equipo requerido Fuentes de información
1. Fundamentos de Manufactura moderna Internet en caso de no conseguir la •
Mikell P. Groover 1997 bibliografía propuesta.
Editorial Prentice May/Hispanoamericana S. A.
2. Diseño del Producto e Ingeniería Concurrente
Capuz Rizo Salvador 2000 Editorial Alfa Omega
3. One piece flow
Keniche Sekine 1994 Productivity Press

CRITERIOS DE ACREDITACION
Presentación de Investigación.
Exámen

OBSERVACIONES

Fecha de entrega de la instrumentación.

21 de Enero 2011
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Vo.Bo.

ING. VÍCTOR MANUEL QUILANTÁN GARZA

Jefe del Departamento Académico

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