ACADEMIA PREUNIVERSITARIA

GALILEO. RDS 0018-79 ED TEMA: INTRODUCCIÓN A LA LÓGICA

ÁREA: LÓGICA

3. La lógica matemática
permite hacer
1) El pensamiento limitado que demostraciones de
corresponde a cualquier hombre argumentos formales.
normal , se deriva de :
A. La lógica general. Son no falsas:
B. La lógica formal.
C. Lógica espontánea. A)Todas. B) 1y2 C)2y3
D. La lógica matemática. D) sólo 3 E) 1y3
E. La lógica científica.
2) Si la proposición : “ La UNT es una 5) Dado : L.G= Lógica general; L.F=
universidad pública”, se ajusta lógica formal y L.C.= Lógica de
estrictamente al principio de de contenido. ¿ Qué diagrama es válido
identidad, comprobamos: y verdadero.
A. La verdad lógica.
B. La validez lógica. A) LC B)
LF
C. La veracidad lógica. LG
LC

LG
D. La corrección lógica.
LF
E. B y D.
3) La lógica general, estudia:
1. El concepto, juicio y el C) LC

raciocinio.
2. Sólo la verdad del
conocimiento.
3. El contenido y la
estructura de las formas
de pensamiento.
4. El pensamiento y el
conocimiento.
5. La validez y la verdad de
las formas de pensar y
del conocer.
Son no incorrectas:
A)1,2 y 3 B) 2,3 y 4
C)3,4,5 D)1,3,5 E)Todas.
4) De las siguientes proposiciones:
1. La lógica formal hoy en día
es un simbolismo y cálculo
lógico.
2. La lógica dialéctica opera
con verdades relativas y
absolutas.
LG LF
6) De las siguientes expresiones:
1. Arquetipo.
2. El cero es constructo hipotético.
3. Docente.
4. ¿Heisenberg fue físico?
5. Ecuánime.
¿Cuáles son iguales por su forma?
A)2 y 4 B)3 y 6 C) 1,3 y 5
D) Todas. E) N.A.
7) Para llegar al conocimiento
objetivo e integral de la verdad,
tenemos que dominar:
1. Las diferentes ciencias.
2. La lógica dialéctica.
3. La filosofía.
4. La lógica formal.
5. El proceso del pensar.
Son ciertas:
A) 1y3 B) 3y5 C) 1,3,5 D)2,3 y4

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8) De las siguientes expresiones:
1. Es imposible el proceso
lógico sin realidad objetiva.
2. A la lógica formal le interesa
la estructura del
pensamiento.
3. La lógica del contenido no
puede abstraerse de la
realidad.
4. La lógica dialéctica estudia
la validez del pensamiento.
5. A la lógica general no le
interesa la corrección formal
del pensamiento.
Son correctas:
A)3,4,5 B)4 y 5 C)1,2,3
D)1,2 E)Todas
9) La expresión que mejor define a la
lógica formal es :
A. Ciencia que estudia las
inferencias válidas.
B. Ciencia que estudia el
intelecto humano.
C. Ciencia que estudia los
métodos lógicos.
D. Ciencia que estudia la forma
lógica de las inferencias.
E. Ciencia que aplica leyes
lógica.
10) El concepto de lógica matemática
es:
A. Ciencia que estudia las
inferencias válidas.
B. Ciencia que estudia el
intelecto humano.
C. Disciplina filosófica que
estudia la verdad.
D. Ciencia que estudia las leyes
e inferencias.
E. Ciencia que estudia el
contenido de las inferencias.
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11) ¿Qué función básica del lenguaje
cumple la siguiente proposición?
A. Informativa.
B. Enunciativa.
C. Expresiva.
D. Directiva.
E. Directiva- Expresiva.
12) El lenguaje que se usa para obtener
una respuesta, u originar así como
evitar una acción cumple la función:
A. Informativa.
B. Expresiva.
C. Directiva.
D. Interrogativa.
E. Todas.
13) El lenguaje que se puede definir si
es verdadero o falso, se presenta en
la función:
A. Expresiva.
B. Directiva.
C. Informativa.
D. Interrogativa e imperativa.
E. Expresiva directa.
14) Lenguaje(s) que utiliza oraciones
aseverativas:
A. Los que expresan actitudes
anímicas.
B. Los lenguajes imperativos.
C. El lenguaje lógico.
D. El lenguaje expresivo y
directo.
E. Los lenguajes mímicos.
15) Es el lenguaje inventado por el
hombre para conocer y transformar
el mundo tecnológicamente:
1. El lenguaje natural.
2. El lenguaje lógico.
3. El lenguaje mímico.
4. El lenguaje de las ciencia.
5. El lenguaje oral.
Son incorrectas:
A)2 y4 B)1,5,3 C)4,2,1
D)1,2,3,5 E)Todas.
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16) Las características del lenguaje

lógico formal. 20) Corresponde al lenguaje
1. Preciso. terminológico:
2. Exacto. 1. La naranja es cereal que
3. Universal. tiene vitamina C.
4. Convencional. 2. La célula es un microsistema
5. Artificial. que funciones orgánicas.
3. La botánica es disciplina de
Son Falsamente incorrectas: la biología y estudia los
A)Sólo 5 B)1,3,5 C)4,2,3 vegetales.
D) 1,2,3,5 E)Todas. 4. El átomo es la unidad básica
de la materia.
17) No utiliza el lenguaje oral ni 5. La materia es indestructible
mímico: e increada.
A)El lenguaje científico. Son correctas:
B) El lenguaje natural. A)1,2,3 B)2,3,4 C)3,4,5
C) El lenguaje artificial. D)1,4,5 E)Todas.
D)El lenguaje lógico.
E)A y D. 21) Los elementos integrantes del acto
18) Son características del de las de pensar son:
ciencias: 1. Objeto.
A. Riguroso. 2. El lenguaje.
B. Preciso. 3. Pensar.
C. Lenguaje simbólico. 4. El sujeto pensante.
D. Exacto. 5. El pensamiento.
E. Todas. Son ciertas:
19) Son ejemplos del lenguaje natural: A)4,3,5 B)1,3,4,5 C) 1,3,2
D)1,4,5. E) Todas.
1. La cultura andina tiene una
cosmovisión naturalista. 22) El pensar es :
2. Ica está al norte de A. Todo aquello que al
Arequipa,Según el atlas de pensamiento se dirige.
geografía del perú. B. La manifestación del
3. La lima es usada por el pensamiento
herrero en su actividad idiomáticamente.
artesanal. C. Actividad cognoscitiva por
4. La fiesta de anoche estuvo el cual se forma ideas acerca
divertida y alegre. de algo.
5. Cuando la lechuza canta D. Todas las anteriores.
alguien muere. E. N.A.
Son correctas:
A)1,2,3 B)2,3,4 C) 3,4,5
D)3,4,5 E) 1,3,5.

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23) El lenguaje es:

A. El elemento a lo cual el
pensamiento se dirige.
B. El elemento psico-físico.
C. Todo aquello a lo que el
pensar se dirige.
D. Todas las anteriores.
E. N.A.
24) El pensamiento es:
A. La comunicación del pensar
del hombre.
B. Reflejo abstracto e ideal a
nivel de conceptos, juicios,
razonamientos.
C. Todo aquello a lo que el
pensar se dirige.
D. Todas las anteriores.
E. N.A.
25) El objeto cognoscible es:
A. Aquello que existe
independientemente del
pensamiento.
B. Elemento inmodificable por
el pensamiento.
C. El propio hombre cuando es
estudiado por otro.
D. Todas las anteriores.
E. N.A.

26) Cuando decimos : “ La naturaleza

del hombre no es la misma que la
del árbol”, nos referimos a:
A. El aspecto formal del
pensamiento.
B. El contenido o materia del
pensamiento.
C. El aspecto cambiante que
diferencia a un pensamiento
de otro.
D. B y C.
E. N.A.

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