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GUIDE D’AIDE A LA PREPARATION DE LA

SOUTENANCE ORALE
Niveau III

Direction Produits / Mars 2018


TABLE DES MATIÈRES

OBJECTIFS DE LA SOUTENANCE ET ORGANISATION............................................................................3


OBJECTIFS.........................................................................................................................................3
ORGANISATION................................................................................................................................3
PLAN DE LA SOUTENANCE....................................................................................................................4
PRESENTATION ET ANNONCE DU THEME QUE VOUS ALLEZ DEVELOPPER.....................................4
ANNONCE DU PLAN..........................................................................................................................4
PRESENTATION PERSONNELLE.........................................................................................................4
STRUCTURE OÙ VOUS AVEZ EFFECTUÉ VOTRE PÉRIODE D’APPLICATION PRATIQUE.....................4
THÈME..............................................................................................................................................4
CONCLUSION....................................................................................................................................4
CRITERES D’EVALUATION.....................................................................................................................5
LES TECHNIQUES D’EXPOSE..............................................................................................................5
LES ACTIVITES ET COMPETENCES MISES EN ŒUVRE.......................................................................5

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OBJECTIFS DE LA SOUTENANCE ET ORGANISATION

OBJECTIFS

Cet oral répond à des objectifs multiples :

1. Evaluer vos capacités à :

o Vous exprimer avec un vocabulaire professionnel et adapté


o Structurer votre discours
o Gérer votre temps

2. Vous mettre en situation professionnelle :

Dans votre emploi futur, vous serez peut-être amené(e) à présenter ou défendre des
dossiers devant votre responsable hiérarchique, une équipe …

La synthèse est un excellent entraînement à ce genre de prestation orale.

3. Démontrer votre professionnalisme en général et quelques compétences en particulier.

ORGANISATION

Le jury sera composé de 2 personnes, l’une représentant l’Ifocop et l’autre le secteur


professionnel de la formation.

Le temps imparti pour chaque stagiaire est de 30 minutes, réparties comme suit :

o 20 minutes d’exposé
o 10 minutes d’échange avec le jury

Il est demandé à chaque stagiaire d’être présent 30 minutes avant son horaire de passage pour
parer à l’absence éventuelle du candidat précédent.
Pour les personnes commençant à 09h45, il sera ainsi demandé d’être présent à 09h15.

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PLAN DE LA SOUTENANCE

« Ce que l’on conçoit bien s’énonce clairement. »


Nicolas Boileau

PRESENTATION ET ANNONCE DU THEME QUE VOUS ALLEZ DEVELOPPER

ANNONCE DU PLAN

Les jurés peuvent ainsi visualiser votre démarche dans sa globalité. Cela leur permet de
comprendre la structure de votre exposé.
N’hésitez d’ailleurs pas à leur remettre votre plan.

PRESENTATION PERSONNELLE

o Bref rappel de votre cursus scolaire et professionnel


o Raisons et relations de la formation avec votre projet professionnel
o Choix de la structure

STRUCTURE OÙ VOUS AVEZ EFFECTUÉ VOTRE PÉRIODE D’APPLICATION PRATIQUE

o La structure
o Votre (vos) mission(s)

THÈME

C’est la partie la plus importante de la soutenance. Elle permet aux jurés de juger :

o Votre travail
o Votre efficacité
o Votre esprit d’analyse

Vous présentez votre(vos) mission(s) ou le thème que vous avez choisi d’exposer dans votre
dossier professionnel.
Vous devez annoncer votre méthodologie, présenter les différentes étapes de votre action, les
éventuelles contraintes rencontrées, les résultats obtenus commentés, les préconisations …

CONCLUSION

o Bilan concernant votre mission


o Votre projet professionnel

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CRITERES D’EVALUATION

Les capacités évaluées portent autour de deux pôles :

LES TECHNIQUES D’EXPOSE

o Gestion du temps
Vous ne serez pas interrompu durant votre exposé. Vous serez garant du temps pour cette
période. Votre présentation doit donc être minutée. Entraînez-vous afin d’être sûr(e) de
respecter le timing et ayez de quoi mesurer le temps avec vous !

o Attitude et dynamisme
Aux niveaux verbal et non verbal

o Pertinence et qualité des supports.


Si vous projetez un Power Point, assurez-vous que les informations soient lisibles pour le
jury.

LES ACTIVITES ET COMPETENCES MISES EN ŒUVRE

o Maîtrise du thème et mise en avant des compétences acquises

o Méthodologie de travail

o Langage professionnel

o Analyse/ Synthèse / Préconisations

o Pertinence du bilan effectué

o Traitement des questions

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