Été dans la 3 semaines Cl. entière : 6h progression Tale ✖✖✖ ✖✖✖ ✖✖✖ ✖✖✖ ✖✖✖ Eff. réduit : 6h
Compétences développées Connaissances associées Classe
Caractériser la puissance et l’énergie nécessaire au Innover Analyser Grandeurs physiques mobilisées par le fonctionnement d’un produit 1e A2 fonctionnement d’un produit ou un système Repérer les échanges d’énergie sur un diagramme Grandeurs d’effort et de flux liées à la nature des procédés 1e structurel rendements et pertes Modéliser Caractériser les grandeurs physiques en entrées – sorties Grandeurs d’effort et de flux - Energie, puissance instantanée et 1e Compétences Résoudre d’un modèle multi-physique (transmission de puissance) moyenne M3 M11 Associer un modèle aux composants d’une chaîne de Modèle associé aux composants élémentaires de transformation, de 1e puissance modulation, de conversion ou de stockage de l’énergie Communiquer Com Expérimenter Déterminer les grandeurs flux (courant) et effort (tension) Lois de comportement 1e Simuler Prévoir l’ordre de grandeur de la mesure Gammes d’appareils de mesures et capteurs 1e E1 E2 Conduire des essais en toute sécurité à partir d’un Règles de raccordement des appareils de mesure et des capteurs 1e protocole expérimental fourni Activation Cours TP 1 TP2 Cours Travaux dirigés Travaux dirigés Synthèse Évaluation Activité Durée 10 min 2h 2h 2h 1h 2h 1h30 30min 1h Nb CE CE Eff. réduit Eff. réduit CE CE Eff. réduit Eff. réduit CE élèves Vidéo : Comportement E-skate E-skate Stockage de TD1 Comportement Synthèse TD1 et Comportement Évaluation 10 Choses à énergétique Transmission de Autonomie l’énergie : énergétique des TD2 énergétique des sommative savoir sur des systèmes puissance énergétique systèmes systèmes lors d'un devoir la voiture Différentes – Généralités TD3 Robot obot de écrit. électrique ! Etude des TP1.1 : TP2.2 : techniques – Ordres de grandeur reconnaissance Puissance : Description
différentes formes Expérimentation Simulation de stockage - Comportement
omportement Grandeurs de flux Système étudié : Erratum 3:32 : d’énergie-puissance de l’énergie TD2 Comportement énergétique des et d’efforts Camper Trolley Il faut lire et TP1.2 : TP2.1 : énergétique des systèmes entendre Kw.h + calculs et ordres Simulation Expérimentation + Ordres de systèmes Rendement et non Kw…les de grandeur grandeur – Chaine d’énergie --Autonomie calculs restent énergétique. justes
Évaluation formative en cours de séquence : lors du cours et des travaux dirigés. Évaluations valuations formatives et sommatives en cours de séquence : lors des deux activités pratiques. Évaluations Évaluation sommative en fin de séquence : intégrée dans une évaluation écrite
