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LICENCE

EN
GENIE MECANIQUE

Troisième Habilitation
2019-2023

PLAN D’ETUDES
S3

TECHNOLOGIE DE BOIS

(TB)

1
ISETS Licence Appliquée en Génie Mécanique PLAN D’ETUDES S3 (Version Septembre 2017)

Licence Appliquée en Génie Mécanique L2 : Technologie de bois Révision du Plan d'études 2017
Semestre : S3 Volume horaire Crédits Coefficients
Total Total
UE Intitulé Nature Code Eléments constitutifs (ECUE) C TD TP ECUE UE ECUE UE
ECUE UE
TB-S3-01 Mécanique des fluides 1 0,5   1,5 2 1
1 Mécanique 3 F TB-S3-02 Thermodynamique 1 0,5   1,5 4,5 2 5 1 3
TB-S3-03 Atelier mécanique 3     1,5 1,5 1 1
TB-S3-04 Algorithmique 1 0,5   1,5 2 1
2 Informatique F TB-S3-05 Base de données 1 0,5   1,5 4,5 2 5 1 3
TB-S3-06 Atelier d’informatique     1,5 1,5 1 1
TB-S3-07 Automatismes industriels 1 0,5   1,5 2 1
TB-S3-08 Régulation et asservissement 1 0,5   1,5 2 1
3 Automatique F 6 6 4
Atelier Automatismes industriels     1,5
TB-S3-09 3 2 2
d’automatique Régulation et asservissement 1,5
TB-S3-10 Anatomie de bois 1 0,5   1,5 2 1
Bois et
4 F TB-S3-11 Matériaux associés 1 0,5   1,5 6 2 6 1 4
dérivées 1
TB-S3-12 Atelier bois et dérivées     3 3 2 2
TB-S3-13 Module Optionnel 1.1 1 0,5   1,5 2 1
Unité
5 O TB-S3-14 Atelier 1.1     1,5 1,5 4,5 1 4 1 3
optionnelle 1
TB-S3-15 Mini projet 1.1   1,5   1,5 1 1
TB-S3-16 Anglais Technique 1 0,5   1,5 2 1
Unité
6 T TB-S3-17 Culture entrepreneuriale 1     1,5 1,5 4,5 1 4 1 3
Transversale
TB-S3-18 Technique de communication 1 0,5   1,5 1 1
Total 11 7 12 30 30 20
37% 23% 40%

2
LICENCE
EN
GENIE MECANIQUE

Troisième Habilitation
2019-2023

FICHES MATIERES
S3

TECHNOLOGIE DE BOIS

(TB)

3
ISETS Licence Appliquée en Génie Mécanique FICHES MATIERES S3 (Version Septembre 2017)

Unité d’enseignement Semestre C TD TP Crédits Coef.


Mécanique 3 3 2h 1h 1,5h 4.5 2.25

PREREQUIS
 Programme de mécanique S1 et S2
 Programme de mathématique S1 et S2
OBJECTIFS
Au terme de ce module, l'étudiant doit être capable de :
 Déterminer les caractéristiques d’une action d’un fluide sur une paroi,
 Etudier l’équilibre d’un corps dans un fluide au repos (immergé, flottant)
 Calculer les caractéristiques de l‘écoulement d’un fluide,
 Appliquer les deux premiers principes de la thermodynamique pour décrire l’évolution
thermodynamiques d’un système.
CONTENU THEORIQUE
Code
Mécanique des fluides (21h)
ECUEF311
 Hydrostatique : Loi fondamentale de l’hydrostatique : cas d’un seul fluide, cas de plusieurs
fluides, loi de Pascal. Action d’un fluide sur une paroi : paroi horizontale, paroi verticale,
paroi inclinée, détermination du centre de poussée. Poussée d’Archimède : corps flottant,
corps immergé, calcul de la poussée d’Archimède et stabilité de l’équilibre.
 Dynamique des fluides parfaits : Définitions (vitesse moyenne, débit massique, débit
volumique, tube de courant, ligne de courant, …). Équation de conservation de la masse :
Équation de la continuité. Équation de conservation de l'énergie: Théorème de Bernoulli.
 Dynamique des fluides visqueux : Régimes d’écoulements (Nombre de Reynolds). Pertes de
charges. Etude de cas des installations avec et sans machines hydrauliques.
 Théorème de la quantité de mouvement (théorème d’Euler) : action d’un fluide sur une paroi
plane ou concave.
Code
Thermodynamique (21h)
ECUEF312
 Notion de chaleur et de température : Définitions, chaleur sensible, chaleur latente Différents
types de transformations, (réversible, irréversible) échange thermique. Mesure de la quantité
de chaleur, calorimétrie,.
 Premier principe de la thermodynamique : Energie interne, conservation de l’énergie totale
d’un système fermé. les lois de transformations thermodynamiques.
 Gaz parfait : définition, équation d’état, les transformations isobare, isochore, adiabatique,
isotherme, les cycles thermodynamiques bilans énergétique.
 Deuxième principe de la thermodynamique : entropie d’un système et variation d’entropie
(transformation réversible et irréversible). cycle de Carnot.
 Propriétés des corps purs : Cycle de Rankine
 Cycle thermodynamique d’une machine frigorifique et pompe à chaleur
CONTENU PRATIQUE
Code
Atelier de mécanique 3 (21h)
ECUEF313
 Détermination du centre de poussée
 Étude de la perte de charge : singulières et linéaires
 Action d’un jet d’eau sur une paroi
 Méthode de mesure du débit
 Caractérisation d’un fluide (viscosité, masse volumique, densité,)
 Etude de la poussée d’Archimède
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 Etude des différents cycles de la thermodynamique


 Calorimétrie
BIBLIOGRAPHIE
 A.J. BALLEREAU, J.P. BUSATO, G. TRANIER, Mécanique Industrielle, Tome 1 et 2 -
Édition Foucher, 1995
 L.CHEVALIER, Mécanique des Systèmes déformables - Éditions Ellipses, 1996
 M.A.MOREL, J-P.LABORDE, Exercices de mécaniques des fluides- Éditions
EYROLLES, 2001
 M. LAGIERE, Physique industrielle des fluides - Notions fondamentales et applications
numériques- Ed TECHNIR
 S. CANDEL, Problèmes résolus de mécanique des fluides - Ed Dunod 1995

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Unité d’enseignement Semestre C TD TP Crédits Coef.


Automatique 3 2h 1h 3h 6 3

PREREQUIS
 UE : Mathématiques 1 et 2
 UE : Electronique et Electrotechnique
OBJECTIFS
 Décrire fonctionnellement un système automatisé de production (SAP).
 Faire le choix d’une technologie de commande
 Analyser un système de production.
 Programmer un API
 Modéliser un système asservi
 Maitriser les techniques de régulation
 Mettre en œuvre un SAP
CONTENU THEORIQUE

Automatismes industriels (21h) Code


ECUEF321
 Notions de systèmes logiques (logique combinatoire ; logique séquentielle)
 GRAFCET (IEC60848) : règles d’évolution, point de vue, différentes structures,
synchronisation, hiérarchie, macros, mise en équation, matérialisation d’un GRAFCET
« différentes technologies », choix d’une technologie de commande
 API : Architecture, E/S (TOR et analogiques), communication, langage de
programmation(IEC1131), mise en œuvre (Temporisation, comptage, GRAFCET…)
Régulation et asservissement (21h) Code
ECUEF322
 Introduction à l’étude des systèmes asservis linéaires continus : Transformée de LAPLACE,
Fonction de transfert, schéma fonctionnel.
 Modélisation de systèmes physiques, boucle ouverte et boucle fermée. Réponse temporelle et
fréquentielle (diagramme de Bode) des systèmes du 1er ordre et du 2nde ordre.
 Performances d’un système asservis (stabilité, précision rapidité)
 Critères de stabilité : algébriques et graphiques
 Correction (P, PI, PID) : rôle, effets, utilisation dans une boucle d’asservissement.
 Synthèse d’un système asservi
CONTENU PRATIQUE
Code
Atelier d’Automatique (42h)
ECUEF323
Automatismes industriels  (21h) :
 Logique séquentielle
 Commande d’ascenseur
 Commande d’un système de feux de circulation par API
 Etude et simulation d’un système de production
 Commande d’un robot
 Programmation de processus comportant des compteurs et des temporisateurs.
 Programmation de GRAFCET hiérarchisé.
Asservissement  (21h) :
 Simulation du système de 1er ordre et de 2ème ordre sur Matlab
 Régulation de température
 Régulation de niveau
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 Régulation de vitesse
 Régulation de position Régulation de débit
 Synthèse des régulateurs
 Identification
BIBLIOGRAPHIE

BIBLIOGAPHIE
 RONALD.J.TOCCI, circuits numériques théorie et applications, EDITION DUNOD.
 JEAN CLAUDE LAFONT, cours et problèmes d’électronique numérique, EDITION
ELLIPSES
 J.M.BLEUX-J.L.FANCHON, automatismes industriels collection ETAPES-NATON
1996
 J.C.BOSSY-P.FAUGERE-C.MERLAND, Le GRAFCET, Educalivre 1995
 C.ROBINET-A.BIENCIOTTI-P.BOYE, Automatique et informatique industrielle,
Delagrave 1997
 D.BLIN-J.DANIC-R.LE GARREC-F.TORLEZ-J.C.SEITE, Automatique et
informatique industrielle, Educalivre 1995
 M. KSOURI et P. BORNE, Régulation industrielle, Edition Technip
 LOUIS MARET, Régulation automatique, Presse polytechniques romandes
 F. DE CARFORT, C. FOULARD, J. CALVET, Asservissement linéaires continus,
Dunod Université
 T. HAWS, P. GUYETNOT, Régulation et asservissement, Edition Eyrolles
 C. CHAUVEAU, P. CHAUVEAU, Systèmes asservis linéaires, Edition Educalière

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Unité d’enseignement Semestre C TD TP Crédits Coef.


Bois et Dérivés 1 3 2h 1h 3h 5.5 2.75

PREREQUIS
 UE : Mathématiques 1
 UE : Mathématiques 2
 UE : Mécanique 1
 UE : Mécanique 2
 UE : Mécanique 3

OBJECTIFS
Au terme de ce module, l’étudiant doit être capable de :
 Connaître les propriétés physiques du bois
 Identifier les différentes essences de bois
 Connaître, choisir et employer les différents matériaux associés à la fabrication de
meubles
 Choisir le bois le plus approprié suivant l’utilisation
CONTENU THEORIQUE

Bois et dérivées 1 (42h) Code


ECUEF331
 Bois Massifs : Structure d’arbre, Constitution du bois (Constitution macroscopique,
Constitution microscopique, Constitution chimique), Défauts du bois, Propriétés du bois
(Physiques, Chimiques, Mécaniques, Biologiques), Principaux essences : qualité et
utilisation (Essences résineux, Essences feuillus, Essences tropicaux)
 Panneaux et dérivés
 Aluminium et alliage. Techniques d’élaboration.
 Matériaux plastiques
 Revêtement associé aux panneaux : placage de bois, revêtement stratifié, mélaminé et
PVC
 Verre, marbre et céramique
 Textile et cuir

CONTENU PRATIQUE
Code
Atelier bois et dérivées 1 (42 h)
ECUEF332
Matériaux associés (21h)
 Débitage des profils et tôles en aluminium
 Technique de menuiserie en aluminium
 Réalisation d’un meuble en aluminium (porte, fenêtre, étagères …...).

Anatomie de bois (21h)


 Déshumidification et variation de pourcentage d’humidité suivant l’utilisation
 Variations des propriétés (Physiques, Chimiques, Mécaniques, Biologiques) en fonction
de la variation de l’humidité.
 Conception de menuiseries ayant des bilans thermiques favorables.
BIBLIOGRAPHIE

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BIBLIOGAPHIE
 NATTERER, Julius. Construction en bois: matériau, technologie et dimensionnement.
 HAZARD, Claude, BARETTE, Jean-Pierre, et MAYER, Jérôme. Mémotech: bois et matériaux
associés
 NORMAND, D. Note sur l'anatomie du bois du genre nouveau Okoubaka. Bulletin de la Société
Botanique de France
 BENOIT, Yves. Le Guide des essences de bois. Paris, CTBA/Eyrolles
 TROUY, Marie-Christine. Anatomie du bois: Formation, fonctions et identification. Éditions
Quae

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Unité d’enseignement Semestre C TD TP Crédits Coef.


Unité optionnelle 1 3 1h 0.5h 3h 4.5 2.25

PREREQUIS

OBJECTIFS

CONTENU THEORIQUE

Module Optionnel 1.1 (21h) Code


ECUEF341

CONTENU PRATIQUE

Atelier 1.1 (21h) Code


ECUEF342

CONTENU TRAVAIL DIRIGE

Mini-projet 1.1 (21h) Code


ECUEF343

BIBLIOGRAPHIE

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Unité d’enseignement Semestre C TD TP Crédits Coef.


Unité optionnelle 2 3 2h 1h 1,5h 4.5 2.25

PREREQUIS

OBJECTIFS

CONTENU THEORIQUE

Code
Module optionnel 2.1 (21h)
ECUEO351

Code
Module optionnel 2.2 (21h)
ECUEO352

CONTENU PRATIQUE
Code
Atelier optionnel 2.1 (21h)
ECUEO353

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Unité d’enseignement Semestre C TD TP Crédits Coef.

Unité transversale 3 3h 1.5h 5 2.5

PREREQUIS

OBJECTIFS

CONTENU THEORIQUE

Anglais technique 1 (21h) Code


ECUET361
Prèparation au TOEIC
The TOEIC (Test of English for the International Communication) test is an English language
proficiency test for non-native English speakers.
The TOEIC test measures the everyday listening and reading skills of people working in an
international workplace environment. The scores indicate how well people can communicate in
English with others in business, commerce and industry.
Objectives :
1. Language building: these activities aim to build vocabulary and grammatical knowledge that is
relevant to the section and to the test as a whole.
2. Learn how to manage your time carefully and reinforcement of test-taking skills , dealing with
the listening tasks more efficiently and effectively.
3. Become aware of the sound changes that occur in spoken English
4. Become familiar with the different native-speaker accents used in the listening test .
5. The mini-tests help learners to:

 Become more familiar with the test format, instructions and question types.
 Practice under test conditions.
 Reinforce language skills and test tactics.

6. Learn by doing/ Grammar practice/vocabulary practice/reading in action.


The overall purpose is to extend language learning beyond the test context and show how it can
be applied in different contexts and / or used in the real world.
Test format :
Photographs (10 questions)
1. Listening test Question –Response(30 questions)
Conversations (30 questions) 10 conversations with 3 questions
each.
Talks (30 questions) 10 talks with 3 questions each.
2. Reading test Incomplete sentences (40 questions)
Text completion (12 questions)
Reading comprehension (48 questions)
 Single passages :28 questions
7-10 reading texts with 2-5 questions each
 Double passages : 20 questions 4 pairs of reading texts
with 5 questions per each

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Droit de travail (21h) Code


ECUET362

CONTENU PRATIQUE

Techniques de communication (21h) Code


ECUET363
 La stratégie de la communication interne : Les fonctions de la communication interne,
Les circuits de la communication interne, Les principaux moyens et critères de choix
 Les outils de la communication écrite : Les principes généraux des documents écrits, Les
notes internes, Le journal de l’entreprise
 Rédiger un compte rendu/un rapport : Les types de compte rendu, Le contenu du
rapport/compte rendu, les types de rapport
 Le courrier administratif : La lettre professionnelle ; structure et contenu, La présentation
de la lettre selon les normes, L’email professionnel ; caractéristiques et règles de rédaction
BIBLIOGRAPHIE

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LICENCE
EN
GENIE MECANIQUE

Troisième Habilitation
2019-2023

FICHES MATIERES
S4

PLAN D’ETUDES
(TB)

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Licence Appliquée en Génie Mécanique L2 : Technologie de bois Révision du Plan d'études 2017
Semestre : S4 Volume horaire Crédits Coefficients
Natur Total Total
UE Intitulé Code Eléments constitutifs (ECUE) C TD TP ECUE UE ECUE UE
e ECUE UE
TB-S4-01 Styles de meubles 1 0,5   1,5 2 1
1 Styles et Design F TB-S4-02 Design et projection 1 0,5   1,5 6 2 6 1 4
TB-S4-03 Atelier styles et design     3 3 2 2
TB-S4-04 Construction bois et habitat 1 0,5   1,5 2 1
2 Bois et dérivées 2 F TB-S4-05 Technologies de transformation 1 0,5   1,5 4,5 2 5 1 3
TB-S4-06 Atelier bois et dérivées 2     1,5 1,5 1 1
TB-S4-07 Technologies des machines à bois 1 0,5   1,5 2 1
3 Production 1 F TB-S4-08 Techniques de Production 1 1 0,5   1,5 6 2 6 1 4
TB-S4-09 Atelier de Production 1     3 3 2 2
TB-S4-10 Théorie des couleurs 1 0,5   1,5 2 1
Procédés de TB-S4-11 Procédés et produits de finitions 1 0,5   1,5
4 F 4,5 2 5 1 3
Finition
TB-S4-12 Atelier de Procédés finitions     1,5 1,5 1 1
TB-S4-13 Module optionnel 2.1 1 0,5   1,5 2 1
Unité
5 O TB-S4-14 Module optionnel 2.2 1 0,5   1,5 4,5 1 4 1 3
Optionnelle 2
TB-S4-15 Mini projet 2.1   1,5   1,5 1 1
TB-S4-16 Anglais 1 0,5   1,5 2 1
Unité
6 T TB-S4-17 Culture entrepreneuriale 2     1,5 1,5 4,5 1 4 1 3
transversale
TB-S4-18 Techniques de communication 1 0,5   1,5 1 1
Total 12 7,5 10,5 30 30 20
35
40% 25%
%

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LICENCE
EN
GENIE MECANIQUE

Troisième Habilitation
2019-2023

FICHES MATIERES
S4

TECHNOLOGIE DE BOIS

(TB)

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Unité d’enseignement Semestre C TD TP Crédits Coef.


Style et Design 4 2h 1h 3h 6 3

PREREQUIS
 UE : Construction Mécanique 1 et 2

OBJECTIFS
Au terme de ce module, l’étudiant doit être capable de :
 Identifier et classifier les styles de meubles fabriqués par les manufacturiers et les artisans
contemporains.
 Définir les caractéristiques de chaque style.
 Créer un modèle d’un projet en bois et ameublement
 Acquérir la connaissance des différents concepts de base nécessaire pour lire et
représenter graphiquement sur une surface, des objets tridimensionnelle.
 Développer la faculté d’observation pour améliorer l’esprit créatif chez l’étudiant.
CONTENU THEORIQUE

Style de meuble (21h) Code


ECUEF411
 Les grandes époques de l’histoire du meuble et leurs caractéristiques. Les genres de
meuble et leurs fonctions
 L’évolution des styles et leurs facteurs d’influence
 Les styles : caractéristiques et formes
 Les styles qui ont influencé l’époque contemporaine
 Façonnage des pièces en bois et de matériaux connexes.
 Ameublement
 Menuiserie
 Agencement
Design et Projection (21h) Code
ECUEF412
 Histoire du design
 Etude des proportions des produits : meubles, portes fenêtres, etc.
 Connaissance des éléments de base nécessaire en design.
 Principes d’esthétiques
 Répétition, harmonie et contrastes en fonctions des éléments.
 Théorie des couleurs (opacité, transparence, translucidité, harmonie de couleur,texture..)
 Etude de l’interrelation entre les éléments constituants un meuble.
 Etude des proportions et de l’équilibre
 Composition des éléments dans l’espace.
 Intégration des éléments dans les ensembles.
 Les représentations architecturales
 Modelage
CONTENU PRATIQUE
Code
Atelier de Style et Design (42h)
ECUEF413
 TP1 : Apprendre à dessiner à la main
 TP2 : Développer le sens de rapprochement des objets qu’on observe
 TP3 : Dessiner et créer des formes générales d’élément de meubles (chaise, lit, argentière,
commode…)
 TP4 : Créations de croquis.
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 TP5 : Assister à une création d’un meuble en bois massif en appliquant des règles de
design.
 TP6 : Modelage des formes simples en utilisant les pattes à modeler, le papier carton
gris/gris ou blanc/gris….
 TP7 : Réalisation d’un prototype d’aménagement d’un espace intérieur en respectant le
facteur réduction de dimension

CAO
 TP1 : Développer les formes bidimensionnelles en forme tridimensionnelle.
 TP2 : Réalisation des prototypes simples des meubles
 TP3 ; Dessiner en 3D des éléments de meubles (chaise, table, lit…)

BIBLIOGRAPHIE

 BAYARD, Emile. Le Style Louis XVI-L'art de reconnaître les styles


 VERLET, Pier. Les Meubles français du XVIII siècle.
 CHOUINARD, Louise. L'École du meuble de Montréal
 DE LA SIZERANNE, Robert. L'ART A L'EXPOSITION DE 1900: IV: AVONS-NOUS UN
STYLE MODERNE?
 BLANC, Charles. Grammaire des arts du dessin: architecture, sculpture, peinture: jardins, gravure
en pierres fines, gravure en médailles, gravure en taille-douce, eu-forte, manière noire, aqua-tinte,
gravure en bois, camaïeu, gravure en couleurs, lithographie.

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ISETS Licence Appliquée en Génie Mécanique FICHES MATIERES S4 (Version Septembre 2017)

Unité d’enseignement Semestre C TD TP Crédits Coef.


Construction en bois 4 2h 1h 1,5 h 4.5 2.25

PREREQUIS
 UE : Mathématiques 1
 UE : Mathématiques 2
 UE : Mécanique 1
 UE : Mécanique 2
 UE : Mécanique 3
OBJECTIFS
Au terme de ce module, l’étudiant doit être capable de :
 Connaître les technologies de transformation du bois
 Utiliser ces notions de bases pour la conception de systèmes thermiques en menuiserie
extérieure (portes, fenêtres…)
 Connaître les techniques de conception des charpentes en bois.
 Connaître les étapes des mises en œuvre des ossatures et habitats en bois.
CONTENU THEORIQUE

Bois et habitat (21h) Code


ECUEF421
 Construction écologique et basse d’Energie.
 Constructions en bois massif, en panneaux massifs et à ossature bois
 Composants bois pour la structure
 Isolation et étanchéité (Matériaux d’isolation, Matériaux de jointement)
 Type de constructions et principes de base
 Ouvrages de fondation, lisse basse d’assise et dalle en bois
 Parois verticales et plancher d’étage
 Toitures et couvertures
Charpente en bois (21h) Code
ECUEF422
 Résistance mécanique et module de déformation.
 L’approche règlementaire selon le EUROCODE 5
 Vérification des sections de Bois à L’ELU.
 Vérification des sections de Bois à L’ELS.
 Vérification des Assemblage.
 Vérification des structures en bois au feu
CONTENU PRATIQUE
Code
Atelier Caractérisation de bois (21h)
ECUEF423
Bois massif
 TP5 : Essai de compression
 TP6 : Essai de flexion (3points et 4 points)
 TP7 : Essai de résistance au choc (Pendule de Persoz)
 TP8 : Texture et microscopie
Panneaux
 TP9 : Essai de traction
 TP10 : Essai de flexion (3points et 4 points)
 TP11 : Essai de résistance au choc (Pendule de Persoz)
 TP12 : Propriétés des panneaux sandwichs

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BIBLIOGRAPHIE

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Unité d’enseignement Semestre C TD TP Crédits Coef.


Production 1 4 2h 1h 3h 5 2.5

PREREQUIS

OBJECTIFS
Au terme de ce module, l’étudiant doit être capable de :
 Identifier la fonction globale des machines-outils à bois
 Réaliser des ouvrages simples et complexes en utilisant les machines d’usinage du bois
 Maîtriser les techniques d’affutage des outils de coupes
 Maitriser les techniques et technologies d’assemblages
CONTENU THEORIQUE

Technologies des machines à bois (21h) Code


ECUEF431
 Etudes des machines à bois conventionnels utilisés en ameublement : classification,
fonction, organe constitutifs, mouvement de l’outil
 Les machines outils : Scie à ruban, Scie circulaire, La dégauchisseuse, La raboteuse, Les
mortaiseuses (à mèches, à bédane, à chaîne), Tenonneuse, Les perceuses, La toupie, La
calibreuse, La défonceuse, Les tours, Ponceuse à bande, Les machines Portatives
 Notions sur les machines combinées, les centres d’usinage, et les machines à commande
numérique
Techniques de Production 1 (21h) Code
ECUEF432
 Mise en œuvre des moyens conventionnels de production : Le sciage, Dégauchissage,
Rabotage, Mortaisage, Tenonnage, Perçage, Profilage (pièces longues, pièces cintrés,
pièces tournées…), Le calibrage, Le défonçage, Le ponçage
 Les outils de coupe : Lois d’usinage, Angle de coupe, Angle d’attaque, Dépouille, vitesse,
avance, puissance…
 Effort de coupe : modes de coupe, …
 Le dossier de définition et les documents de fabrication : dessin d’ensemble, dessin de
définition, fiches de débit, analyse de phase, fiches suiveuses…
 Menuiserie et ameublement : conception, établissement du dossier technique et
fabrication
 Agencement : revêtements muraux, parqueterie…
 Affûtage des outils de coupe
 Le contrôle dimensionnel : outils et méthodes études de dispersion, cotation fonctionnelle,

 Tapisserie (calcul de matière première, tissage, …)
CONTENU PRATIQUE
Code
Atelier de Production 1 (42h)
ECUEF433
 TP1 : Utilisation des différentes machines conventionnelles : usinage et assemblage
 TP2 : Contrôle dimensionnelle
 TP3 : Réaliser les schémas cinématiques des machines
 TP4 : Etablir les circuits mécaniques des machines
 TP5 : Elaboration des fiches machines
 TP6 : Affutage des outils de coupes
 TP7 : Tapisserie

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ISETS Licence Appliquée en Génie Mécanique FICHES MATIERES S4 (Version Septembre 2017)

BIBLIOGRAPHIE

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ISETS Licence Appliquée en Génie Mécanique FICHES MATIERES S4 (Version Septembre 2017)

Unité d’enseignement Semestre C TD TP Crédits Coef.


Procédés de Finitions 4 2h 1h 1,5h 4.5 2.25

PREREQUIS

OBJECTIFS
Au terme de ce cours, l'étudiant doit être capable de :
 Apprendre aux étudiants à concevoir les couleurs et adapter les couleurs des produits bois
(menuiseries, meubles,…) aux besoins du marché
 Acquérir des notions générales concernant la formulation de produits de même que les
techniques d’analyses optique et mécanique de l’agent filmogène.
 Sensibiliser l’élève à l’utilisation des constituants de base employés dans les produits de
finition
 Décrire et comparer les techniques d’utilisation de divers produits pour obtenir le
recouvrement désiré.
 Définir et expérimenter le processus d’application des matériaux de recouvrement, selon
les essences de bois utilisés, pour obtenir les finis désirés.
 Analyser et sélectionner les équipements à utilisés pour appliquer divers produits, soit par
les techniques d’impression, soit par celles de vaporisation.
 Etablir les conditions d’application des produits de finition.
CONTENU THEORIQUE


Procédés et produits de finitions (42h) Code
ECUEF441
Produits de Finitions
 Eléments de chimie organique : structure de composés organique, généralité de la chaîne
Carbonique, groupement fonctionnel.
 Les constituants de base des produits de finition : liant, pigments, charges, colorants,
solvants, diluants, plastifiants, additifs. Caractéristiques de ces constituants
 Les différentes familles des produits de finition : teinte, égalisateur de teinte, patine et
céruse, cire et encaustique, impression et primaire, apprêt et fondur, laque et peinture,
lasure, vernis, décapants…
 Conditions d’application des produits de finition.
Procédés de finition
 Processus à suivre pour obtenir divers finis sur des ameublements, qu’ils soient construits
avec des matériaux massifs, plaqué, à grain ouvert ou fermé, selon les techniques de
vaporisation, d’impression, du rideau ou de rouleau.
 Matériels d’application des produits de finition : principe, mode de fonctionnement
 Analyse et sélection d’équipements requis pour appliquer les produits.
 Séchage des produits de finition
 Détection et solution des problèmes causés par la non-compatibilité des produits.
Organisation physique d’un atelier d’impression et de finition
 Intoxication. Incendie, Sécurité
CONTENU PRATIQUE
Code
Atelier de procédés finitions (21h)
ECUEF442
 TP1 : Conception de la couleur
 TP2 : Formulation : teinte, encres, bouche-pores, couches d’apprêts, laques, vernis,
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ISETS Licence Appliquée en Génie Mécanique FICHES MATIERES S4 (Version Septembre 2017)

peintures. Détermination de la viscosité de chaque type de produit


 TP3 : Spectrocolorimétrie appliqué au matériau bois : Détermination des caractéristiques
de couleur des différentes essences de bois utilisées dans l’industrie du bois en Tunisie
 TP4: Mesure de la brillance, couleur, épaisseur, temps de séchage, résistance aux rayons
ultraviolets et aux agents chimiques
 TP5 : Test de quadrillage (adhésion), dureté, résistance à l’abrasion (usure), aux chocs
BIBLIOGRAPHIE

Théories des couleurs (21h)


 La lumière : Le noir et le blanc, Les différents degrés de lumières (valeur), Les contrastes
et le passage, L’effet spatial (noir sur le blanc), L’aspect « atmosphère » (le net et le flou),
L’effet de densité (rapport de qualité)
 La lumière-couleur (phénomènes physique)
 La matière-couleur (absorption et rémission)
 La couleur : opacité, transparence, translucidité,
 La formation de la couleur par : synthèse additive, soustraire, soustractive ou partitive
 Le spectre chromatique : les trois dimensions de la couleur (trivariance visuelle) : teinte
luminosité, saturation
 Les couleurs complémentaires
 Les contrastes simultanés de : clarté, saturation, teinte, combinaison de plusieurs
paramètres
 Les contrastes successifs de : clarté, teinte (influence d’impression de couleurs qui se
suivent l’une après l’autre)
 Harmonie de couleur (par la mesure, le poids, la qualité)
 Effet spatial de la couleur : en soi, et par rapport au contexte
 Relation formes couleurs (affinités) (par extension relation volumes-couleurs)
 Expressivité de la couleur, interrelation expressive
 Relations matières, textures, couleurs et leurs expressions
 La couleur en tant que fait culturel

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Unité d’enseignement Semestre C TD TP Crédits Coef.


Unité optionnelle 2 4 2h 2,5h 0h 4 3

PREREQUIS

OBJECTIFS

CONTENU THEORIQUE

Module Optionnel 2.1 (21h) Code


ECUEO451

CONTENU PRATIQUE

Atelier 2.1 (21h) Code


ECUEO452

CONTENU TRAVAIL DIRIGE

Mini-projet2.1 (21h) Code


ECUEO453

BIBLIOGRAPHIE

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Unité d’enseignement Semestre C TD TP Crédits Coef.


Unité transversale 4 2h 1h 1,5h 4 3

PREREQUIS

OBJECTIFS

CONTENU THEORIQUE

Anglais (21h) Code


ECUET461
Prèparation au TOEIC
The TOEIC (Test of English for the International Communication) test is an English language
proficiency test for non-native English speakers.
The TOEIC test measures the everyday listening and reading skills of people working in an
international workplace environment. The scores indicate how well people can communicate in
English with others in business, commerce and industry.
Objectives :
1. Language building: these activities aim to build vocabulary and grammatical knowledge that is
relevant to the section and to the test as a whole.
2. Learn how to manage your time carefully and reinforcement of test-taking skills , dealing with
the listening tasks more efficiently and effectively.
3. Become aware of the sound changes that occur in spoken English
4. Become familiar with the different native-speaker accents used in the listening test .
5. The mini-tests help learners to:

 Become more familiar with the test format, instructions and question types.
 Practice under test conditions.
 Reinforce language skills and test tactics.

6. Learn by doing/ Grammar practice/vocabulary practice/reading in action.


The overall purpose is to extend language learning beyond the test context and show how it can
be applied in different contexts and / or used in the real world.
Test format :
Photographs (10 questions)
3. Listening test Question –Response(30 questions)
Conversations (30 questions) 10 conversations with 3 questions
each.
Talks (30 questions) 10 talks with 3 questions each.
4. Reading test Incomplete sentences (40 questions)
Text completion (12 questions)
Reading comprehension (48 questions)
 Single passages :28 questions
7-10 reading texts with 2-5 questions each
 Double passages : 20 questions 4 pairs of reading texts
with 5 questions per each
Techniques de communication (21h) Code
ECUET462
 L’ère de la digitale : La technologie et internet : l’internet dans le monde, des nouveaux
26
ISETS Licence Appliquée en Génie Mécanique FICHES MATIERES S4 (Version Septembre 2017)

comportements, L’avenir du web mobile et multi-écrans (les mobinautes), L’évolution des


différents canaux digitaux, L’impact d’internet et des réseaux sociaux sur la
communication
 La communication digitale de l'entreprise : l'Emailing, La newsletter, Le site web, le blog
 La communication événementielle sur les réseaux sociaux : Cible et objectifs, Contenus,
animation et réseautage, Risques et opportunités du web social
 L’E-réputation : Qu’est-ce que l’E réputation, Les principaux vecteurs de l’E-réputation,
Les risques liés à l’E-réputation
 Les techniques de recherche d'emploi sur le web : Emploi 2.0 - Les sites web d’offres
d’emploi, Comment utiliser les réseaux professionnels (LinkedIn) pour la recherche
d’emploi, Comment postuler sur le Net
CONTENU PRATIQUE

Culture entrepreneuriale 1 (21h) Code


ECUET463
 Définition de l’entrepreneuriat social et des projets sociaux
 Définition de l’idée d’un projet social
 Planification du projet
 Mise en œuvre du projet
 Evaluation du projet
BIBLIOGRAPHIE

27
LICENCE APPLIQUEE
EN
GENIE MECANIQUE

Troisième Habilitation
2019-2023

PLAN D’ETUDES
S5

TECHNOLOGIE DE BOIS

(TB)

28
ISETS Licence Appliquée en Génie Mécanique PLAN D’ETUDES S5 (Version Septembre 2017)

Licence Appliquée en Génie Mécanique L3 : Technologie de bois Révision du Plan d'études 2017
Semestre : S5 Volume horaire Crédits Coefficients
Natur Total Total U
UE Intitulé Code Eléments constitutifs (ECUE) C TD TP ECUE ECUE UE
e ECUE UE E
Conception de TB-S5-01 Méthodes et outils de la conception 1 0,5   1,5 2 1
1 F 6 5 4
meubles TB-S5-02 Atelier conception     4,5 4,5 3 3
TB-S5-03 Fabrication par CNC 1 0,5   1,5 2 1
2 Production 2 F TB-S5-04 Procédés d'assemblages 1 0,5   1,5 6 2 6 1 4
TB-S5-05 Atelier de Production 2     3 3 2 2
TB-S5-06 Qualité et Sécurité industrielle 1 0,5   1,5 2 1
Gestion
3 F TB-S5-07 Les outils de gestion de production 1 0,5   1,5 4,5 2 5 1 3
Industrielle
TB-S5-08 Atelier Gestion Industrielle     1,5 1,5 1 1
Unité TB-S5-09 Module optionnel 3.1 1 0,5   1,5 2 1
4 O 4,5 5 3
Optionnelle 3 TB-S5-10 Mini projet 3.1   3   3 3 2
Unité TB-S5-11 Module optionnel 4.1 1 0,5   1,5 2 1
5 O 4,5 5 3
Optionnelle 4 TB-S5-12 Mini projet 4.1   3   3 3 2
TB-S5-13 Anglais 1 0,5   1,5 2 1
Unité
6 T TB-S5-14 Culture entrepreneuriale 3     1,5 1,5 4,5 1 4 1 3
transversale
TB-S5-15 Techniques de communication 1 0,5   1,5 1 1
Total 9 10,5 10,5 30 30 20
30% 35% 35%

29
LICENCE APPLIQUEE
EN
GENIE MECANIQUE

Troisième Habilitation
2019-2023

FICHES MATIERES
S5

TECHNOLOGIE DE BOIS

(TB)

30
ISETS Licence Appliquée en Génie Mécanique FICHES MATIERES S5 (Version Septembre 2017)

Unité d’enseignement Semestre C TD TP Crédits Coef.


Conception en bois 5 1h 0,5h 4,5h 5 4

PREREQUIS
 UE : Style et design
 UE : Conception 1
 UE : Production 1
 UE : Procédés de Finition
OBJECTIFS
Au terme de ce cours, l'étudiant doit être capable de :
 Le but du cours est de transmettre aux étudiants les concepts de base de la modélisation
assistée par ordinateur, ainsi que les méthodologies et application du domaine de la CAO.
 Les techniques de modélisation sont présentées, ainsi que leur importance dans le
processus de conception interactive. De plus les étudiants mettant leur connaissance en
pratique avec des logiciels de CAO interactifs et modernes.
 Définir les paramètres d’usinage : trajets, outils, avance…
 Générer des programmes machines et les transférer vers la MOCN
CONTENU THEORIQUE

Méthodes et outils de la conception (21h) Code


ECUEF511
 Analyse de la valeur (Analyse fonctionnelle, ….)
 Conception assistée par ordinateur : Introduction à la CAO, Graphisme par ordinateur,
Modélisation solide, Transformation 2D et 3D, Visualisation tridimensionnelle,
Modélisation par courbes et surfaces, Formats graphiques normalisés, Ombrage et
modèles d’illuminants
CONTENU PRATIQUE
Code
Atelier de conception (63h)
ECUEF512
 TP1 : Présenter la démarche de conception assistée par ordinateur à l’aide du logiciel de
CAO Ideas (un des logiciels de CAO les plus utilisé dans l’industrie), CATIA V5,
SolidWorks, TOPWOOD, SpyWood, 2020Technologies
 TP2 : Réalisation d’un projet simple de conception sur l’un des logiciels
 TP3 : Préparation d’un dossier complet
 TP4 : Aménagement d’un espace simple (bureau, boutique, cuisine,..)
BIBLIOGRAPHIE

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ISETS Licence Appliquée en Génie Mécanique FICHES MATIERES S5 (Version Septembre 2017)

Unité d’enseignement Semestre C TD TP Crédits Coef.


Production 2 5 2h 1h 3h 6 4

PREREQUIS
 UE : Production 1
 UE : Procédés de finition
OBJECTIFS
 Définir les paramètres d’usinage : trajets, outils, avance…
 Générer des programmes machines et les transférer vers la MOCN
CONTENU THEORIQUE

Fabrication par CNC (21h) Code


ECUEF521
 Morphologie des MOCN : (configuration machine, les origines, les points
caractéristiques, les axes)
 Montage pièces et systèmes d’attache des outils : (repère pièce, montage outil, alignement
des repères, centrage outil, …)
 Modèles vectoriels : (cas simple et cas corrigé, identification des paramètres de réglage,
 Les méthodes d’identification de la position pièce et celle des dimensions d’outil
 Structure d’un programme : (gamme opératoire d’une pièce, numéro programme les
blocs, les mots, les adresses,…) 
 Les fonctions (préparatoires G, auxiliaire M, technologique T, D, S,…),
 Programmation des conditions de coupe et géométrie des outils : (cas de tournage, cas de
fraisage) 
 Programmation d’une pièce : (cas de tournage avec et sans cycle d’ébauche, cas de
fraisage suivant un contrat de phase donné) ;
Techniques d’assemblage (21h) Code
ECUEF522
 Techniques d’assemblages : types d’assemblage, collage, accessoires d’assemblage dans
la quincaillerie (charnière, glissière,…)
 Menuiserie d’assemblage (queue d’aronde, tenon mortaise, rainure-languette…)
 Collage
CONTENU PRATIQUE
Code
Atelier de production 2 (42h)
ECUEF523
 TP1: Choix de technologies d’assemblages suivant le domaine d’utilisation de l’ouvrage
 TP2 : Assemblage par collage
 TP3 : Réalisation d’un projet simple en mettant en œuvre les techniques et les
technologies d’assemblages classiques et modernes.
 TP4 : Préparation manuelle des programmes des pièces d’un projet d’aménagement
 TP5 : Utilisation d’un logiciel de CFAO (XILOG PLUS Group SCM)
 TP6 : Paramétrage des outils de coupe (Magasin, enlacement, longueur utile,
encombrement,..)
 TP7 : Programmation Graphique (fraisage simple, fraisage combiné, perçage,..)
 TP8 : Programmation paramétrée
 TP9 : Utilisation des sous-programmes et procédures simples pour la réalisation des
formes complexes
 TP10 : Simulation et exécution des programmes simples
 TP11 : Vérification dimensionnelle
 TP12 : Réalisation d’un mini projet : conception, dossier technique et fabrication
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BIBLIOGRAPHIE

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Unité d’enseignement Semestre C TD TP Crédits Coef.


Gestion Industrielle 5 2h 1h 1,5 h 5 3

PREREQUIS
 L1
 L2
OBJECTIFS
Au terme de ce cours, l'étudiant doit être capable de :
 Connaitre les définitions et les concepts clés de la qualité ;
 Connaitre le système de management de la qualité ;
 Connaitre le système de management de la sécurité et les règles d’hygiène au sein d’une
entreprise.
 Acquérir l’importance de la gestion de la production dans la maîtrise du coût
d’une production donnée.
 Exploiter les techniques d’organisation du magasin pour gérer physiquement les stocks en
adoptant une méthode appropriée afin de reconnaître aisément les articles stockés (codage).
CONTENU THEORIQUE

Qualité et sécurité industrielle (21h) Code


ECUEF531
 Fonction qualité (concepts clés de la qualité): sensibilisation à la qualité, historique de la
qualité, définitions : qualité, contrôle qualité, assurance qualité et gestion de la qualité,
qualité totale, les concepts clés de la qualité…
 Le système de management de la qualité : principe de management qualité, présentation de
norme ISO 9000, démarche qualité, audit qualité (interne et externe) et certification.
 Principaux outils de résolution des problèmes : Travail en groupe (règles, principes…),
diagrammes cause effet, PARETO, les graphiques…
 La fonction sécurité dans l’entreprise (3h) : définition, accident de travail, maladie
professionnelle pertes de fonctionnement, principaux risques (mécaniques, électriques,
dangers et prévention, les risques chimiques …).
 Démarche de maitrise des risques : analyse des risques, évaluation des risques, réduction des
risques, outils utilisés, études de cas
 Démarche d'analyse d'un accident: arbre de causes, recherche, hiérarchisation et choix des
mesures de prévention, études de cas
 Normes et réglementation de sécurité.
Outils de gestion de production (21h) Code
ECUEF532
 Mise en place d’un PDP : Définition. Objectifs et contraintes de la prévision de la demande.
Les méthodes de prévision (qualitatives, quantitatives). Le plan industriel et commercial
(PIC) : définition et objectif du PIC ; établissement du PIC ; calcul global de charge au
niveau du PIC. Le programme directeur de production(PDP) : Définition et objectif du PDP.
L’échéancier du PDP. Calcul des charges globales et réalisme du PDP. Calcul des besoins :
MRP, principe, fonctionnement, Application. Charge et capacités : Définitions et indicateurs
de performances, Jalonnement et lissages des charges.
 Les techniques JAT : Le concept Juste à Temps. Kanban : Principe de base, conception et
analyse d’une boucle Kanban. OPT : Principe, Indicateurs et règles d’OPT

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CONTENU PRATIQUE
Code
Atelier Gestion Industrielle (42h)
ECUEF533
Les TP seront réalisées à partir d’études de cas, de préférence réels, qui doivent décrire
l’enchaînement de la gestion de production (TP liées).
 Gestion des données techniques 1 d’une ligne de production : Articles (codification, type,
classe, magasin, ….). Nomenclatures et liens. Inventaire de départ. (Nomenclatures
graphiques, Gantt)
 Gestion des données techniques 2 d’une ligne de production : Poste des charges. Gammes de
Fabrication. Calendriers d’activités (Nomenclatures de fabrication).
 Calcul des besoins, jalonnement et calcul des charges
 Traitement des ordres d’achats et mouvements des stocks
 Traitements des ordres de fabrication (ordonnancement, lancement et suivi de fabrication,
déclaration et contrôle, expédition des commandes clients)
 Valorisation des couts des articles
 Calcul des plans industriels et commerciaux
BIBLIOGRAPHIE
 Brissard, J-L et Polizzi, M. Des outils pour la gestion de production industrielle. Afnor-
gestion.
 Zermati, P. Pratique de la gestion des stocks. Dunod.
 Vallet, G. Techniques de planification de projets. Dunod, Paris.
 Beranger, P. Les nouvelles règles de la production. Dunod.
 Milan, A. Jouve, M. Communication et organisation des entreprises. Collection - Breal.

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Unité d’enseignement Semestre C TD TP Crédits Coef.


Unité optionnelle 3 5 1h 3,5h 0h 5 3

PREREQUIS

OBJECTIFS

CONTENU THEORIQUE

Module Optionnel 3.1 (21h) Code


ECUEO541

CONTENU TRAVAIL DIRIGE

Mini-projet 3.1 (42h) Code


ECUEO542

BIBLIOGRAPHIE

36
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Unité d’enseignement Semestre C TD TP Crédits Coef.


Unité optionnelle 4 5 1h 3,5h 0h 5 3

PREREQUIS

OBJECTIFS

CONTENU THEORIQUE

Module Optionnel 4.1 (21h) Code


ECUEO551

CONTENU TRAVAIL DIRIGE

Mini-projet 4.1 (42h) Code


ECUEO552

BIBLIOGRAPHIE

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Unité d’enseignement Semestre C TD TP Crédits Coef.


Unité transversale 4 2h 1h 1,5h 4 3

PREREQUIS

OBJECTIFS

CONTENU THEORIQUE

Anglais (21h) Code


ECUET561
Prèparation au TOEIC
The TOEIC (Test of English for the International Communication) test is an English language
proficiency test for non-native English speakers.
The TOEIC test measures the everyday listening and reading skills of people working in an
international workplace environment. The scores indicate how well people can communicate in
English with others in business, commerce and industry.
Objectives :
1. Language building: these activities aim to build vocabulary and grammatical knowledge that is
relevant to the section and to the test as a whole.
2. Learn how to manage your time carefully and reinforcement of test-taking skills , dealing with
the listening tasks more efficiently and effectively.
3. Become aware of the sound changes that occur in spoken English
4. Become familiar with the different native-speaker accents used in the listening test .
5. The mini-tests help learners to:

 Become more familiar with the test format, instructions and question types.
 Practice under test conditions.
 Reinforce language skills and test tactics.

6. Learn by doing/ Grammar practice/vocabulary practice/reading in action.


The overall purpose is to extend language learning beyond the test context and show how it can
be applied in different contexts and / or used in the real world.
Test format :
Photographs (10 questions)
5. Listening test Question –Response(30 questions)
Conversations (30 questions) 10 conversations with 3 questions
each.
Talks (30 questions) 10 talks with 3 questions each.
6. Reading test Incomplete sentences (40 questions)
Text completion (12 questions)
Reading comprehension (48 questions)
 Single passages :28 questions
7-10 reading texts with 2-5 questions each
 Double passages : 20 questions 4 pairs of reading texts
with 5 questions per each

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Techniques de communication (21h) Code


ECUET561
 Conception d’un projet de fin d’étude : Définition et objectifs du PFE, Choix du sujet du
projet, Rôles de l’étudiant et des encadreurs, Contenu, La problématique, Les parties clés,
L’introduction et la conclusion, Page de garde, sommaire, table des matières, table des
figures, liste des tableaux, annexes, bibliographie, webographie, Les règles de mise en
forme.
 Réussir sa soutenance : La préparation de la présentation, Les modes de présentation
(outils), Les règles de fond, Les règles de forme, L’exposé oral, Avant
l’exposé (préparation : posture, attitude, tenue, fiches, outils…), Pendant
l’exposé (gestuel, speech, ordre, clarté…), Après l’exposé : le débat (réponses, manières,
prise de notes, ordre…)
 Les techniques de recherche d’emploi : Comment chercher les offres d’emploi ? (sources
classiques, Sources électroniques), Comment réaliser son CV, Les rubriques clés, Les
règles de rédaction, Les règles de forme, Les modèles de cv, Ce qu’il ne faut pas mettre
dans un CV
 Comment rédiger sa lettre de motivation : Les objectifs d’une LM, Les différents types,
Les préparatifs, le brouillon, Les règles de fond, les rubriques principales, Les règles de
forme, Les conseils : ce qu’il faut faire, ce qu’il faut éviter, Comment réussir son entretien
d’embauche ? Les préparations, Le déroulement, Ce qu’il faut éviter.
CONTENU PRATIQUE

Culture entrepreneuriale (21h) Code


ECUET561
 Les opportunités d’affaires
 Les idées d’affaires
 Le business model
 La faisabilité des projets
BIBLIOGRAPHIE

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