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Commenter des données chiffrées

Vocabulaire utile
Commenter un tableau : Ces données / ces statistiques font apparaître que ... / Ce
tableau montre / indique
Indiquer un nombre : Le nombre (total) des chômeurs est de 4 millions
Le chiffre du chômage s'élève à 10% de la
population active Le déficit budgétaire se
monte à 20 milliards d'euros.
Indiquer une quantité : Plus / moins de 30% des ruraux pensent que ...
Un grand nombre de Parisiens estiment que ...
Si on additionne les revenus de 2012 et 2013 on obtient...
Indiquer une fraction : La part du tram s'est accrue

Les proportions sont respectivement de 27% et 16%.


La moitié / le tiers / le quart / un cinquième des
Français prend l'avion Les deux tiers / les trois quarts
des Franciliens préfèrent la voiture
Indiquer une majorité : La plupart des citadins prennent les transports en commun
La place de la voiture est majoritaire / prépondérante,
celle du vélo minoritaire
Moduler un chiffre : environ / approximativement / presque la moitié
Pour comparer : Par rapport à 2012, la situation de 2006...

L'écart entre le chiffre officiel et le nombre réel est important


/ considérable La différence est minime / faible / négligeable
La part du train est deux fois plus importante que les voyages
professionnels

Un tableau qui dévoile les mots et expressions essentiels pour donner des chiffres :

représenter – s’élever à – être estimé à – dépasser –


Verbes
avoisiner – compter – gagner – recenser – approcher

raisonnable – anecdotique – dérisoire – ridicule –


Adjectifs
modique – considérable – énorme – excessif

Substantifs la proportion – le taux – le montant – le coût –


l’équivalent – le nombre

approximativement – exactement – environ – près de –


Adverbes
presque – à peine

L’ensemble / la totalité de – la plupart de – la majorité


Expressions de de – les trois quarts de – la moitié de – un tiers de – un
la proportion quart de – à peine la moitié de – à peine plus de la
moitié de – une petite minorité de

Voici 3 expressions idiomatiques qui vous permettront de parler des chiffres d’une manière…
très française !

— C’est une goutte d’eau dans l’océan : c’est une quantité dérisoire, sans grande
conséquence. Les moyens accordés contre le chômage des jeunes, c’est vraiment une goutte
d’eau dans l’océan.

— Des mille et des cents : beaucoup d’argent. Mais un professeur de collège ne gagne pas des
mille et des cents !

— À peu de chose près : environ. C’est la même proportion dans mon pays, à peu de chose
près.
EXERCICES

Repérez dans ces phrases les mots et les expressions qui servent à donner des
chiffres :

A. Le groupe a dépassé les 200 milliards de dollars de chiffre d’affaires, c’est énorme !
B. En France, le taux de chômage avoisine les 9% de la population.
C. Le patrimoine immobilier de l’État s’élève à près de 64 milliards d’euros.
D. On recense actuellement 300 millions de francophones dans le monde.
E. Ces maisons sont à vendre à un prix dérisoire.
F. C’est une petite ville qui compte à peine 2000 habitants.
G. La plupart des emplois seront touchés par l’intelligence artificielle.
H. La forêt représente environ 20% de la surface du pays.
I. Les coûts de rénovation sont estimés approximativement à 100000 euros.
J. Les trois quarts des frais sont couverts par l’assurance.

1. Associez les verbes suivants aux définitions : dépasser, avoisiner, recenser, approcher,
représenter, gagner.

A. Monter au-dessus :
B. Se situer un peu au-dessous :
C. Se situer près d’un certain nombre :
D. Obtenir de l’argent :
E. Compter une population dans le détail :
F. Valoir une certaine proportion, un pourcentage :

2. Associez les pourcentages suivants aux expressions de proportions : 95%, – 6% – 49% –


33% – 65%

A. La majorité de :
B. Un tiers de :
C. À peine la moitié de :
D. La plupart de :
E. Une petite minorité de :
3. Classez les adjectifs suivants : dérisoire, excessif, énorme, ridicule, modique, considérable

A. Très grande quantité :


B. Très petite quantité :

4. Complétez les phrases avec les verbes suivants correctement conjugués : estimer,
représenter, compter, dépasser, s’élever

A. Cette université ……. approximativement 3500 étudiants.


B. C’est un excellent chiffre, qui sera difficile à ……. l’année prochaine !
C. Dans cette entreprise, les femmes ne ……. qu’un tiers des cadres.
D. Sa fortune est quasiment impossible à …….
E. En 2018, le nombre d’accidents ……. à 500 sur la route.

5. Reformulez les phrases suivantes :

A. Il gagne plus de 3000 euros par mois. ⇒


B. 51% des habitants sont pour la fermeture des frontières. ⇒
C. Dans ma ville, presque 30% des jeunes sont au chômage. ⇒
D. Le montant de cette aide n’est vraiment pas suffisant. ⇒

6. Complétez les phrases suivantes par les mots ou expressions qui conviennent :

A. Les dégradations commises dans le monument ……. à 50000 euros.


B. Il a quitté son entreprise parce qu’il ……. un salaire …….
C. La … des enfants en difficulté est d’……. 7%.
D. Le règlement a été adopté car ……. employés étaient d’accord.
E. Non, il a acheté ……. 23 maisons dans ce quartier !
F. Les étrangers ne ……. qu’une minorité dans cette ville.
G. Le ……. de magasins ……. à 600.

7. Donnez 5 chiffres qui concernent l’éducation dans votre pays, en variant les formulations
(verbes, substantifs, adverbes, etc.).