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Evaluation électricité – CE2


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Je reconnais les appareils électriques : _______

1. Colorie
 En bleu, les appareils qui fonctionnent avec l’électricité du secteur.
 En orange, les appareils qui fonctionnent avec des piles.
 En violet, les appareils qui ne marchent pas à l’électricité.

Je connais les règles de sécurité : _______

2. Colorie
 En rouge les situations de danger.
 En vert les situations de sécurité.

Je protège les prises avec J’introduis des objets


des cache-prises lorsqu’il y dans les prises
a un bébé dans la maison. électriques sans risque.

J’utilise mon mixer Je veille à avoir les mains


même quand j’ai les sèches avant d’utiliser un
mains mouillées. appareil électrique.

J’éteins toujours l’électricité ou je


débranche la lampe avant de changer
une ampoule.
Je change l’ampoule
même si la lampe est
branchée. Je branche plusieurs multiprises
les unes sur les autres.
Je me sèche les cheveux et
j’écoute de la musique
pendant que je me douche. Je ne branche
jamais une
Je n’utilise jamais d’appareil
électrique lorsque je suis multiprise sur une
dans mon bain. autre multiprise.
Je sais allumer une ampoule avec une pile : _______
3. Colorie : l’ampoule en jaune quand elle s’allume.

Je sais légender un schéma : _______


4. Ecris les mots suivants aux bons endroits : lame, plot, culot, filament, globe de verre.

Je sais reconnaître si un objet est conducteur ou isolant : _______

5. Colorie l’objet placé entre l’ampoule et la pile :


 En bleu si cet objet est un isolant.
 En rouge si cet objet est un conducteur.
 Colorie l’ampoule en jaune si elle s’allume.
Je sais construire un circuit simple avec ou sans interrupteur : ________
6. Les circuits électriques: observe les circuits et réponds aux questions.

Que se passe-t-il si je construis le circuit A ?


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Trouve une solution pour éteindre l’ampoule.


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Dans le circuit B, à quoi sert l’interrupteur ?


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Que dois-tu faire dans le circuit B pour que


l’ampoule s’allume.
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A : Circuit sans interrupteur
Dessine le schéma du circuit B.

B : Circuit avec interrupteur

Je connais les particularités des circuits en série et en dérivation : _______

Circuit en série Colorie le bon mot pour compléter les phrases.

Dans un circuit en série, les ampoules sont toutes dans la même boucle du
circuit.

Les ampoules brillent .autant. .moins fort. que si elles étaient seules.

Si une ampoule grille, l’autre .continue. .s’arrête. de briller.

Circuit en dérivation

Dans un circuit en dérivation, les ampoules sont sur deux boucles différentes
du circuit.

Les ampoules brillent .autant. .moins fort. que si elles étaient seules.

Si une ampoule grille, l’autre .continue. .s’arrête. de briller.