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Projet de longue durée pour la V-ième classe, la II-ième langue 2019 -2020, Professeur : Donici Viorica

Date Competența Unități de competență Unitataea de Conținuturi Nr de Strategii didactice și tehnici de Notițe
specifică învățare tematice/lingvistice ore evaluare
Faisons connaissance 1

Introduction sur la culture 1


française

CS 1 1.1,1.5 Unité I L’alphabet français 1 Exercices de prononciation des sons


CS2 2.1,2.6 et de groupes de sons.

CS1 .1.1,1.2,1.5,1.6 Bonjour ! Salut! 1 Répondre aux questions.


CS2 2.1,2.6 Exercices d’utilisation des formules
de salut,de présentation,
d’adressation.
Lecture et l’ écriture des noms
typiques
CS 1 1.5,1.6,1.7, Compte! 1 Exercices de réponses aux questions
CS2 2.2,2.4, en ce qui concerne l’identité d’une
CS3 3.3 personne familière.
Récitation des poésies.
Comparer le lexique dans les langues
connues par l’élève Compter les
objets, les affaires scolaires qui sont
dans la classe.
CS 1 1.2,1.3,1.6,1.13 Présentation 1 Exercices de corelation : image-
CS 2 2.1,2.4 proposition. Exercices de réponses
CS 3. 3.1 aux questions. Présentation d’une
personne familière:nom,prénom.
Récitations des poésies.

.CS 1 1.2,1.3,1.8,1.9, C’est un... 1 Présentation d’une personne


CS 2 2.2 C’est une... familière: nom,prénom.
Voici. Récitations des poésies.
Voilà Des dialogues dirigés

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Exercices des délimitation des mots
dans des énoncées.
Réproduction avec exactitude des
exemples de l’intonation et de
prononciation des phonèmes
spécifiques à la langue étudiée.
CS 1 1.2,1.3,1.5,1.6,1.14. La classe 1 Compter à haute voix des objets de la
CS2 2.2,2.3,2.8 Compte jusqu’à 12 classe,des affaires scolaires.
CS3 ,3.1,

CS 1 1.3,1.6,1.14 Ce sont des... 1 Réproduction avec exactitude des


CS 2 2.6 exemples de l’intonation et de
CS 3. 3.1 prononciation des phonèmes
spécifiques à la langue étudiée.
Utilisation des énoncées mémorisés
pour se présenter , pour présenter
des personnes familières, identifier
des objets familiers.
Récitations des poésies.
CS 1 1.3,1.4,1.5,1.6 La caractérisation 1 Des dialogues reproduits d’après un
CS 2 2.8, Les couleurs modèle.
CS 3 3.2 Exercices de corelation: image-
CS4.. 4.3 Le verbe ‚, être’’ 1 proposition.
Exercices de réponses aux questions.
Jeux d’execution des ordres
formulés par le professeur ou les
élèves
Exercices de copiages.
Enumérer les fruits et les légumes en
associant les couleurs.
Utiliser les énoncés appris pour se
presenter.
Association de la couleur à un objet
concret.

CS 1 1.3,1.6,1.9 Où est la souris? 1 Éxécution des instructions qui se


CS 2 2.2 rapportent aux activités
CS 3 3.3 d’apprentissages (ecrit, lit, répète
3
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regarde, répond, montre, etc.)
Jeu d’éxécution des ordres
formulés par le professeur ou les
élèves.
Association de l’énoncée avec
l’image.

CS 1 1.1,1.16,1.2,1.10,1.9,1.7, Les occupations. 1 Exercices de prononciation des sons


CS 2 2.2, Les ordres. et de groupes de sons.
CS 3. 3.1 Réproduction avec exactitude des
exemples de l’intonation et de
prononciation des phonèmes
spécifiques à la langue étudiée.
Exercices de prononciation des sons
et de groupes de sons.
Exercices de lecture à haute voix en
respectant le modèle.
CS 1 1.1,1.4,1.7, Ma famille 1 Exercices de prononciation des sons
CS 2 2.2,2.4,2.8 Les membres de la famille. et de groupes de sons.
CS 4. 4.1,4.3,4.5 Énumerer les membres d’une famille.
Présenter les membres d’une famille
à l’aide des dessins, des photos.
CS 1 1.2,1.3,1.7,1.18,1.14 ES Evaluation orale 1
CS 2 2.2,3.2
CS 3

CS 1 1.1,1.2,1.4,1.11,1.16,1.18 Ma maison 1 Exercices de prononciation des sons


CS 2 2.2, et des groupes de sons.
CS 3 3.1 Réproduction avec exactitude des
exemples de l’intonation et de
prononciation des phonèmes
spécifiques à la langue étudiée
Exercices de prononciation.
Exercices d’ identification.
Association de l’énoncée avec
l’image.
Exercices de lecture à haute voix en
respectant le modèle.
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CS 1 1.1,1.2,1.16,1.18,1.4 Le verbe „avoir” 1 Copier correctement des mots isolés:
CS 2 2.2,2.4 des affaires scolaires, des fruits, des
légumes, les membres d’une
famille,etc.

CS 1 .1.1,1.2,1.4,1.5,1.7,1.10, Ma chambre 1 Exercices de prononciation des sons


CS 2 2.2 et de groupes de sons.
CS 3 3.2 Réproduction avec exactitude des
exemples de l’intonation et de
prononciation des phonèmes
spécifiques à la langue étudiée
Exercices de prononciation.
Exercices d’ identification
Présentation d’une personne
familière : nom, prénom, âge,
nationalité, adresse.
Prononcation correcte de groupes de
sons, des mots, des syntagmes.
Exercices de lecture à haute voix en
respectant le modèle
Exercices pour copier.

CS 1 1.1,1.2,1.3,1.4,1.6,1.9, Mon ami 1 Exercices de prononciation des sons


CS 2 2.4, et de groupes de sons.
CS 4. 4.3,4.6 Exercices de prononciation.
Exercices d’ identification.
Présentation d’une personne
familière : nom, prénom, âge,
nationalité, adresse.
Récitations des poésies.
Prononcation correcte de groupes de
sons, des mots, des syntagmes.
Exercices de lecture à haute voix en
respectant le modèle

CS 1 1.1,1.2,1.16,1.5,1.7, Moi , j‘ai ... 1 Exercices de prononciation des sons


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CS 2 2.4,2.6 et de groupes de sons.
CS 3 3.2 Réproduction avec exactitude des
exemples de l’intonation et de
prononciation des phonèmes
spécifiques à la langue étudiée
Exercices de prononciation.
Exercices d’ identification.
Prononcation correcte de groupes de
sons, des mots, des syntagmes.
Exercices de lecture à haute voix en
respectant le modèle.
Exercices pour copier.
Dictée de lettres, des mots connus.
CS 1 1.2,1.6,1.15,1.16,1.17,1.18, ES Evaluation sommative de 1 Test par écrit
CS 2 2.8 l’unité I
CS 3 3.1

Analyse des 1 Réalisation des indications simples


travaux écrits en se qui concerne les activitées
d’apprentissages
CS 1 1.1,1.3,1.6, L’unité II 1 Exercices de prononciation des sons
CS 2 2.2, L’heure et de groupes de sons.
CS 3. 4.3 Quelle heure est-il? Réproduction avec exactitude des
exemples de l’intonation et de
prononciation des phonèmes
spécifiques à la langue étudiée
Exercices de prononciation.
Exercices d’ identification
Récitations des poésies.
CS 1 1.1,1.2,1.11,1.6, Le calendrier 1 Exercices de prononciation des sons
CS 2 2.5, et de groupes de sons.
CS 3 3.1 Prononcation correcte de groupes de
CS 4 4.3. sons, des mots,des syntagmes.
Exercices de lecture à haute voix en
respectant le modèle.
Le verbe „aller” 1 Réponses aux questions Qui?
CS 1 1.10,1.16,1.4, Que? Comment?
CS 2 2.2,2.5,2.6 Exercices pour compléter les énoncés
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avec l’information necessaire.

CS 1 1.1,1.2,1.11,1.16,1.12,1.15, Les mois et les saisons 1 Exercices de prononciation des sons


CS 2. 1.16 et de groupes de sons. Réproduction
2.2 avec exactitude des exemples de
l’intonation et de prononciation des
phonèmes spécifiques à la langue
étudiée
Exercices de prononciation..
Exercices d’ identification.
Association des mois avec les
saisons.

CS 1 .1.1,1.2,1.7,1.18, Les saisons et la météo 1 Exercices de prononciation des sons


CS 2 2.42.6, et de groupes de sons. Exercices de
CS 3 3.2 prononciation.
. Exercices d’ identification.
Association de l’énoncée avec
l’image.
Réproduction des énoncés sur les
images

CS 1 1.1,1.2,1.7,1.18, La matinée de Daniel. 1 Exercices de prononciation des sons


CS 2 2.4,2.6, et de groupes de sons. Réproduction
CS 3. 3.2 avec exactitude des exemples de
l’intonation et de prononciation des
phonèmes spécifiques à la langue
étudiée
Exercices de prononciation.
Exercices d’ identification.
Exercices pour copier les mots.
Dictée de lettres, des mots connus.

CS 1 1.1,1.2,1.3,1.7,1.11,1.18,2.3 Le Noёl 1 Exercices de prononciation des sons


CS 2 4.1,4.2,4.4 La fête de et de groupes de sons.
CS 3 Noёl. Exercices d’élimitation des mots
dans les énoncés.
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Copier correctement des mots
isolés:des mots se raportant à une
fête.
Exercices pour compléter une grille.
CS 1 1.2,1.9,1.11,1.13,1.17,1.18, ES Evaluation sommative de 1 Test par écrit.
CS 2 2.2,.3.3. l’unité II
CS 3

Analyse des travaux. 1 Réalisation des indications simples


en se qui concerne les activitées
d’apprentissages.
CS 1 1.1,1.2,1.7,1.18,1.9, L’unité III L’hiver 1 Exercices de prononciation des sons
CS 2 2.1,2. et de groupes de sons.
CS 3. Lecture du texte.
Activités sur le texte.
2,2.4,2.6, Les articles 1 Exercices de complétation d’une
3.2 grille.
Décrire une image.
CS 1 1.1,1.2,1.7,1.9,1.18 Les jeux d’hiver. 1 Exercices de prononciation.
CS 2 2.1,2.8, Exercices de lecture.
CS 3 3.2 Décrire une image.
Exercices pour le lexique.
Compléter une grille.
Exercices grammaticaux avec le
verbe „aller”

CS 1 1.1,1.2,1.5,1.7,1.9,1.17, La récré 1 Exercices de prononciation.


CS 2 2.6 Exercices lexicaux.
CS 3 3.2 Exercices grammaticaux.
CS 4 4.2 Compléter les propositions.
Exercices lexicaux.
Trouver les mots perdus.
Lecture du texte.
Rétablir l’ordre des phrases.
CS 1 1.1,1.2,1.3,1.10,1.9,1.18 Dans la cour de l’école. 1 Exercices de prononciation.
CS 2 2.2,2.4, Exercices lexicaux.
CS 3 3.2,3.3 Exercices grammaticaux.

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Compléter les propositions.
Exercices lexicaux.
Trouver les mots perdus.
Lecture du texte.
Rétablir l’ordre des phrases.

CS 1 1.1,1.2,1.4,1.5,1.7 Le printemps 1 Exercices de prononciation.


CS 2 3.2 Exercices pour apprendre le lexique.
CS 3 Compléter la poésie avec le lexique
nécessaire.
1.9,1.18 Les articles définis 1 Lecture du texte.
2.4 Répondre aux questions.
Décrire le printemps.
CS 1 1.2,1.16,1.12,1.18 ES Evaluation sommative de 1 Test par écrit.
CS 2 2.3,2.5,3.1,4.1 l’unité III
CS 3
CS 4

Analyse des évaluations 1 Réalisation des indications simples


en se qui concerne les activitées
d’apprentissages
CS 1 .1.1,1.2,1.18, L’unité IV 1 Exercices de prononciation.
CS 2 2.1,2.6 Chez les grands-parents. Exercices pour apprendre le lexique.
CS 3 3.2 Lecture du texte.
Rétablir l’ordre des phrases.
Poser des questions sur le texte.
Associer les deux colonnes.
Dictée.
CS 1 .1.1,1.2,1.7,1.10,1.18, Le jardin des grands- 1 Exercices de prononciation.
CS 2 2.1, parents Exercices pour apprendre le lexique.
CS 3 3.2,3.3, Lecture du texte.
CS 4 Rétablir l’ordre des phrases.
Poser des questions sur le texte.
Associer les deux colonnes.

CS 1 . 1.1,1.2,1.7,1.10,1.18, Mon village natal. 1 Exercices de prononciation.


CS 2 2.1, Lecture du texte.

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CS 3 3.2,3.3, Exercices pour le nouveau lexique.
CS 4 4.2 Dictée.
Décrire son village natal.
CS 1 .1.1,1.2,1.7,1.11,1.12 Les animaux domestiques. 1 Exercices de prononciation.
CS 2 2.5 Exercices pour le lexique nouveau .
CS3 Dictée.
Décrire l’image.
Le verbe « travailler» Lecture du texte.
1.4,1.10,1.9,1.18,1.11 1 Répondre aux questions du texte.
2.2 Exercices grammaticaux avec le
verbe „travailler”.
Décrire les animaux domestiques

CS 1 1.1,1.2,1.7,1.14,1.17,1.18 À la campagne. 1 Exercices de prononciation


CS2 2.6 Exercices pour le nouveau lexique.
CS3 Dictée.
Le verbe « aimer » 1 Décrire l’image.
Décrire les volailles.
3.1,3.2. Lecture du texte.
Répondre aux questions du texte.
Exercices grammaticaux avec le
verbe „aimer”.

CS 1 1.1,1.2,1.5,1.7, Les surprises de la capitale. 1 Exercices de prononciation


CS 2 2.6, Exercices avec des adjectifs
CS 3 3.1 possessifs.
4.1 Les adjectifs possessifs. Exercices pour le nouveau lexique.
1 Décrire l’image.
1.4,1.17 Exercices d’association.
3.3 Lecture du texte.
Répondre aux questions du texte
Parler du Chişinău.
CS 1 1.2,1.16,1.12,1.18 ES Evaluation sommative de 1 Test par écrit.
CS 2 2.3,2.5,3.1,4.1 l’unité IV
CS 3
CS4

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Analyse des travaux 1

CS 1 .1.1,1.2,1.5,1.17,1.18 L’unité V 1 Exercices de prononciation


CS 2 Les fruits et les légumes. Lecture du dialogue.
Poser des questions sur le texte.
Faire des phrases.
2.1,2.5,2.8 Au marché.

1
CS 1 1,1.2,1.4,1.5,1.10,1.18, Parler français c’est super! 1 Lecture du texte.
CS 2 2.3,2.8 Rétablir les phrases.
CS 3 Exercices grammaticaux sur la
CS 4 forme négative.
3.2,4.1 La negation 1
CS 1 1.1,1.2,1.10, Les devoirs. 1 Lecture du texte.
CS 2 2.4 Faire des phrases.
CS 3 Parler de soi et de ses devoirs.
1.4,1.7.1.3. Les adjectifs possessifs 1
3.3

CS 1 1.1,1.2,1.10 Les vêtements 1 Lecture du texte ,,Les habits de


CS 2 2.4,2.8 Paul’’.
CS 3 3.2,3.3 Apprendre le lexique.
Completer les vers avec le verbe
,,porter’’.

CS 1 1.1,1.2,1.3,1.9,1.12,1.18 Les sports 1 La lecture du texte ’’La leçon de


CS2 2.6 sports’’.
CS 3 3.1,3.3 Completer les vers avec le verbe
’’jouer’’
Exercices ’’Vrai’’ ou ’’Faux’’.
Répondre aux questions.
CS 1 1.1,1.2,1.12,1.18 Au zoo 1 Lecture du texte’’ Au zoo’’
CS 2 2.6 Faire des phrases.
CS 3 3.3 Répondre aux questions.
CS 4 4.3 Chanter la chanson

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CS 1 1.1,1.2,1.5,1.14,1.17 L’unité VI Les jouets de Daniel 1 Lecture du texte ’’Les jouets de
CS 2 2.2,2.5 Daniel’’ Trouver les fins des phrases
CS 3 3.3 dans le texte.
CS4 4.3
CS1 . Les projets de vacances. 1 Exercices phonétiques.
CS 2 1.1,1.2,1.4,1.9,1.12,1.14,1.1 Lecture du texte’’Les grandes
CS 3 8 vacances’’
CS 4 3.2,3.4 Poser des questions sur le texte.
4.3 Faire des phrases.
Apprendre la poésie.

CS 1 1.18, Les grandes vacances 1 Lecture du dialogue.


CS 2 2.2,2.4,2.6,2.8, Raconter le dialogue.
CS 3 3.2 Chanter la chanson ’’Savez- vous
planter les choux’’.

1.1,1.2,1.10,1.17, ES Evaluation 1 Exercices grammaticaux.


2.3,2.5, sommative de l’unité V et Test.
3.1,3.2, VI
4.1,4.5
Analyse des travaux 1
Révision 1 Exercices grammaticaux, lexicau et
orale de répétition.

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