Matemáticas para los Negocios

MATERIA: Álgebra Superior

SEMANA 3

TEMAS SEMANA 3:
a) Simbolización algebraica
b) Leyes de los signos y exponentes
c) Productos notables
d) Factorización

1. ¿Cómo se simboliza un enunciado en términos algebraicos?

“La tercera parte del producto de una cantidad por su doble”

Recordemos que toda expresión algebraica no es sino una simbolización

matemática de un fenómeno de la realidad. Con una expresión algebraica
podemos simbolizar casi cualquier cosa: el costo de un traslado en taxi, el
crecimiento de una población de bacterias, la ruta más favorable para
transportar insumos, el nivel de pobreza de un país. Cualquier fenómeno de las
diversas ciencias es susceptible de utilizar simbolizaciones matemáticas para
modelar, interpretar y predecir fenómenos de muy diferente orden.
De ahí la importancia de aprender a simbolizar correctamente un enunciado
cualquiera, para poder luego simbolizar problemas más complejos.
En nuestro ejemplo, podemos fragmentar el enunciado en varias partes:
“La tercera parte del…” esto lo podemos simbolizar como una fracción cuyo
divisor es 3.
Simbolización: ?/3 ; Luego,
“…del producto de una cantidad por…” esto corresponde a una multiplicación
entre dos cantidades, pues el término producto así lo indica. Una cantidad
cualquiera la simbolizamos con x.
Simbolización: (x)(?) ; Finalmente,
“…su doble.” Esto significa que la cantidad anterior es multiplicada por 2 veces
dicha cantidad, pues sólo multiplicando por 2 obtenemos el doble de una
cantidad.
Simbolización: (x)(2x)
La expresión final quedaría así: (x)(2x)/3
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2. ¿Cómo se aplica la ley de los signo en una operación mixta?

(-2x4)(3x5) / 2x2 =
Se trata de un cociente (división) cuyo numerador contiene a su vez un
producto indicado (multiplicación) con uso de exponentes.
Paso 1. Resolver la multiplicación indicada: (-2x4)(3x5)
Recordemos que la Ley de signos para la multiplicación indica que los
exponentes de las mismas bases se suman. (ax)(ay) ax+y. En este caso ambas
expresiones tienen la misma base que es la literal x, no importa que los
coeficientes sean distintos. Multiplicamos los coeficientes y las literales.
(-2x4)(3x5)= (-2)(3)(x4)(x5)= -6 x4+5= -6x9
Paso 2. Se divide el numerador obtenido entre x2 que es el divisor.
Para ello recordamos que la Ley de los signos para la división indica que los
exponentes de las mismas bases de restan. (ax)/(ay) = ax-y
En este caso dividimos los coeficientes considerando su signo: “signos iguales
da +, signos diferentes da –, tanto para la multiplicación como para la división”
-6x9/2x2 = (-6/2) x9-2 = -3x7 siendo este el resultado final.

3. ¿Cómo se procede para desarrollar un producto de binomios

conjugados?"
(3x2+1)(3x2-1)

Entre los diversos tipos de productos notables existen: Binomio al cuadrado;

Binomio con término común; Binomios conjugados.
Uno de los más interesantes son los binomios conjugados pues su solución es
muy sencilla siempre y cuando se aprenda a identificarlo.
Un producto de Binomios conjugados es aquél en el cual intervienen dos
binomios iguales, es decir, cuyo primer término y segundo término son iguales.
Veamos nuestro ejemplo: El primer término es 3x2 en ambos paréntesis. El
segundo término es 1.
La particularidad del producto de Binomios conjugados es que en uno de los
binomios se suma mientras que en el otro se restan los términos.
Si somos capaces de observar esa estructura, entonces podemos proceder a
realizar el producto de la siguiente forma.
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Paso 1. Se toma el primer término del binomio, en este caso 3x2 y se eleva al
cuadrado (3x2)2 = (3x2) (3x2) = 9x2+2 = 9x4
Paso 2. Se toma el segundo término del binomio, en este caso es 1 y se eleva
al cuadrado (1)2 = 1
Paso 3. Se juntan los cuadrados obtenidos y se unen con un signo negativo,
siendo ese el resultado del producto de binomios conjugados.
(3x2+1)(3x2-1) = 9x4 - 1
Estos tips para la obtención del resultado es por lo que se llaman productos
notables, son los más usuales y no es necesario hacer el procedimiento
completo de multiplicación término por término.

¿Cómo se procede para aplicar una factorización por el método de

factor común?

Hay expresiones del tipo: 3x5-12x3+6x4-9x2-15x que se nos pide factorizar

por cualquier método.
Recordemos que existen diversos métodos para factorizar expresiones
algebraicas, entre los que destacan: Factor común, agrupación de términos,
diferencia de cuadrados, suma o diferencia de cubos perfectos, trinomio
cuadrado perfecto, trinomio de la forma ax2+bx+c, trinomio de la forma
x2+bx+c, etc. Revisaremos el primero de ellos, que es de los más comunes,
pero que a muchos alumnos les cuesta trabajo aplicar.
Para obtener el factor común, como su nombre lo indica, debemos encontrar el
máximo común divisor de los coeficientes dados.
Paso 1. El mcd de: 3, 12, 6, 9, 15 es 3
Paso 2. También encontramos el mcd de las literales que en este caso es x,
dado que en todos los términos al menos existe una x que divide a la literal y
cuyo resultado es entero.
Paso 3. Con estos resultados tenemos el factor común: 3x
Paso 4. Se coloca el factor común en un paréntesis y se expresa la
multiplicación con otro paréntesis donde se colocan las expresiones que
“quedan” después de haber extraído el factor común.
(3x)(x4-4x2+2x3-3x-5)
Paso 5. Se comprueba que la factorización es correcta multiplicando el factor
común por cada uno de los términos de la expresión resultante, hay que tener
cuidado con las operaciones con signos.
Por ejemplo:
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(3x)( x4)=3x5
(3x)(-4x2)= -12x3
(3x)(2x3)= 6x4
(3x)(-3x)=-9x2
(3x)(-5)=-15x
Efectivamente vemos que las expresiones resultantes son las de la expresión
original. Por lo tanto la factorización (3x)(x4-4x2+2x3-3x-5) es correcta.