UNIDAD I – FASE I

RECONOCIMIENTO TEORÍA DE CONFLICTOS DE JOHAN GALTUNG

ADELA PÉREZ OJEDA

GRUPO 80008_19

PEDAGOGIA PARA LA SOLUCIÓN DE CONFLICTOS

CURSO_ 80008A_764

HELIANA MAGALLY VILLARREAL

DIRECTORA DE CURSO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

BOGOTÁ, SEPTIEMBRE 01 DE 2020.

INTRODUCCION

El presente ensayo se realiza con el fin de dar cumplimiento a lo solicitado en la

guía de actividades de la fase uno, para comprender la temática del curso, hacer
lectura, analizar y dar una opinión puntual sobre el tema de Teoría de conflictos.
 ENSAYO DE TEORIA DE CONFLICTOS:

Teniendo en cuenta el materia de la temática, opino que la teoría del conflicto

tiene como fin exponer cómo la sociedad necesita orden y unificación que puede
conseguirse ya sea con consenso o con imposición, entonces es preciso decir
que el conflicto social se basa en la formación de grupos de cambios y acción
social con el propósito de conseguir la integración por medio de alianzas o
acuerdos con el resto de actores o sectores sociales, de nuevas relaciones o
organizaciones que respaldan los grupos de influencia o interés de los autores
de cambios.

La teoría es principalmente aplicada para explicar el conflicto entre las clases

sociales, el proletariado contra la burguesía e ideologías como el capitalismo y
el socialismo, así mismo, describe las peticiones donde el conflicto ocurre entre
los grupos por varias razones, esto es discutible y dudoso donde representa la
sociedad ideal.

De igual forma, es importante mencionar que la teoría del conflicto no es algo

autónomo, sino que forma parte de un pensamiento global de la realidad social
y su funcionamiento, desde ahí se puede hablar sobre el orden social las cuales
determinan la interpretación de los conflictos.

Es de resaltar que las creencias que tenemos sobre el conflicto vienen de los
mensajes que hemos recibido de nuestros padres, profesores, medios de
comunicación y de nuestras propias experiencias de cada uno de nosotros en
las situaciones de conflicto muestra una serie de fases que hace que vinculemos
el ciclo, el cual puede ser positivo o negativo.

El conflicto es un proceso que puede llegar a ser complejo ya que incluye varios
aspectos a tener en cuenta, es cambiante, dinámico y evoluciona a lo largo de
una serie de fases y por eso es que cuando las personas se ven inmersas en un
conflicto suelen sentirse confundida e impotente por la dificultad de percibirlo
bien y por no ver clara la situación.

Como decimos que los conflictos son inevitables e incluso aunque tratemos de
evitarlos es también inevitable mantenerlos fuera de nuestra vida, sin embargo,
aprender a identificarlos y conducirlos en las etapas tempranas es decir
desacuerdos, malos entendidos y evitar que escalen y se conviertan oficialmente
en conflictos, ya que es esta etapa lo ideal es poner en practicas las habilidades
de comunicación para expresar el interés de restaurar la situación o relación.

Desde otro punto de vista también es precio decir que nos aproximaremos de
manera crítica y analítica a los escenarios de conflicto teniendo que este es una
conducta inherente a la capacidad humana y en una cantidad significativa de
casos, los conflictos conllevan consecuencias positivas si las estrategias son las
adecuadas, además, como lo manifiesta Galtung: “El conflicto es obvio en la
sociedad pero no la violencia, la guerra es una de sus manifestaciones y por
tanto, el conflicto no necesariamente tiene que finalizar en violencia física y
verbal” y por tanto la violencia no es una conducta natural y su aparición deriva
de la complejidad con la que sucede el conflicto.

Ahora bien, teniendo en cuenta los conceptos y dimensiones que conforman la

teoría de la violencia Galtung presenta los elementos de reconstrucción,
reconciliación y resolución, todas estas componen un proceso cultural que está
orientado a evitar a toda costa el sufrimiento humano; finalmente Galtung nos
plantea el método Transcend, viendo la trasformación como aquella que permite
orientar y regular de manera positiva el conflicto y la trascendencia del conflicto
como el cumplimiento de los términos del proceso que se convierte en los
fundamentos de la acción y el sentido de las acciones de las partes.

Actualmente vivo en la ciudad de Bogotá, la cual ha tenido en los últimos años

un alto crecimiento debido a que mucha gente de diferentes partes ha llegado a
la ciudad a causa de la violencia y maldad de los grupos armados, y estas
personas llegan en busca de oportunidades pero debido al desempleo se
incrementa la informalidad, la pobreza, las diferencias sociales y
lamentablemente se incrementó la inseguridad y violencia, y a esto también se
suman los migrantes extranjeros que llegan a la ciudad, lo cual hace crecer el
índice de desempleo, tolerancia, inseguridad y violencia.

Por último, es preciso decir que la educación en resolución de conflictos, se debe

incorporar al sistema educativo como la orientación en la educación hacia la paz,
esto proporcionará elementos anticipados para resolver conflictos,
especialmente en un país como Colombia que ha desencadenado crueles
episodios de violencia desde hace más de 70 años y sin lograr a cabalidad una
resolución final del conflicto y una construcción de un paz estable y duradera.
CONCLUSIONES

Se puede concluir que el conflicto responde a una conducta inherente del ser
humano, esta es imposible de suprimir, sin embargo, es posible transformar el
conflicto mediante medios positivos con el fin de evitar expresiones de violencia
directa.

Entonces también podemos decir que en el comportamiento podemos percibir

las actitudes que podrían generar un conflicto y que es fundamental para la
negociación alcanzar una empatía, creatividad y actitud de no violencia que
permita a las partes en conflicto entablar una relación balanceada de
construcción de acuerdos.
BIBLIOGRAFIA

Galtung, J. (2009). Teorías de Conflictos. http://redcimas.org/wordpress/wp-

content/uploads/2012/08/m_JGaltung_LAteoria.pdf

Cabra, P. (2020). La violencia y el camino para la paz en

Colombia. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/34183