GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR

GUÍA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE: GUÍA 11_ Bases y fundamentos de la animación.

• Denominación del Programa de Formación:

Técnico en diseño e integración de multimedia
• Código del Programa de Formación: 524139
• Nombre del Proyecto (si es formación Titulada):
Construcción de la imagen corporativa para las empresas Mypymes de Bogotá mediante el uso de
herramientas gráficas y multimediales. (524139).
• Fase del Proyecto (si es formación Titulada)
Fase ejecución
• Actividad de Proyecto (si es formación Titulada):
Definir los elementos básicos de la comunicación visual a través de la realización de bocetos en
diferentes soportes multimediales orientados a la creación de una imagen corporativa.
• Competencia:
Diseñar la solución multimedial de acuerdo con el informe de análisis de la información recolectada.
• Resultados de Aprendizaje a alcanzar:
RA-identificar los elementos del diseño gráfico para la composición de la multimedia
• Duración de la Guía: 30 Horas Presenciales y 9 horas desescolarizadas.

2. PRESENTACION

Bases y fundamentos de la animación.

Bienvenido(a) a la guía 12 del técnico en Diseño e

Integración Multimedia. Está guía se centra especialmente
en desarrollar y comprender los principios básicos de la
animación y los términos asociados a una producción
audiovisual.

Figura 1. Bases animación. Tomada de:

http://blogs.peru21.pe/gadgets21/jump.jpg

GFPI-F-019 V3
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3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1. Actividades de Reflexión inicial.

3.1.1 Actividad de aprendizaje 11_1. Importancia de la animación digital

El objetivo central de toda producción audiovisual siempre será comunicar ideas concretas que por medio
de un correcto discurso y lenguaje logren colocarse en la mente de las personas.

Tomando en cuenta el párrafo anterior comparte tu opinión con el resto del grupo, menciona de qué forma
le serviría o aportaría la construcción de una producción audiovisual a tu empresa.

3.2. Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.

3.2.1 Actividad de aprendizaje 11_2. 12 principios de la animación.

Para ir adentrándonos más en este maravilloso mundo de la animación, en este apartado conoceremos los
12 principios básicos de animación.

Ingresa al siguiente link:

https://es.gizmodo.com/12-principios-clasicos-de-
la-animacion-en-12-gifs-1570884994

Figura 2. Principios de la animación. Tomada de: https://encrypted-

tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQdQZFwMeo4BLUCJb9A-FAMtdQeagKx4Hgie76eyfYPmzGD42GQ

Ahora que ya conoces los 12 principios de la animación da respuesta de manera individual al siguiente
interrogante:

¿Si te pidieran construir una producción audiovisual por medio de la cual dar a conocer un producto, qué
principio o principios de animación emplearía y por qué? Socializa tu respuesta con el resto del grupo.

3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

3.3.1 Actividad de aprendizaje 11_3. Taller; elementos de la narración audiovisual.
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En esta actividad conocerás los elementos de la narración audiovisual para realizar esta actividad deberá
desarrollar el Taller elementos de la narración audiovisual solo hasta parte 2. Este taller lo encuentra en
la Carpeta Material de Apoyo de esta guía.

Para demostrar lo aprendido se trabajará en grupos máximo de 4 integrantes:

Sigues estos pasos para realizar la actividad propuesta:

1. Tomar mínimo dos fotografías por cada plano visto.

2. En las fotografías deben aparecen los integrantes del grupo de trabajo.
3. Finalmente elabora una presentación donde montes cada fotografía y tomada acompañada de
una breve descripción del plano empleado en la fotografía. La presentación la puede elaborar
usando Power Point o en la herramienta: https://www.emaze.com.

Entrega de la evidencia: Nombrar el archivo de la siguiente manera: “12_03_Ejercicio_Planos” cárguelo

en su portafolio de aprendiz y posteriormente a la plataforma Blackboard.

3.3.2 Actividad de aprendizaje 11_3. Desarrollar el Instrumento de evaluación de conocimientos de la

guía.

Dirigirse a la Plataforma BlackBoard y desarrollar el cuestionario destinado para evaluar su conocimiento

sobre esta guía. 01_3_Cuestionario_Guía_12_Bases_y_Fundamentos_de_Animación..

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

3.4.1 Actividad de aprendizaje 11_4. Animación Stop Motion.

En esta actividad se culminará el Taller elementos de la narración audiovisual. Este taller lo encuentra
en la Carpeta Material de Apoyo de esta guía.

Entrega de la evidencia: Nombrar el archivo de la siguiente manera: “11_04_Animación_Stop_Motion”

cárguelo en su portafolio de aprendiz y posteriormente a la plataforma Blackboard. (Para evitar problemas
con el peso del vídeo se recomienda subirlo a Youtube y subir el link donde ha sido solicitado).

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación

Evidencias de Conocimiento: Reconoce los principios de la Cuestionario:

animación.
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Reconoce y se apropia de los  Responder las preguntas

diferentes términos y sobre los principios y
conceptos de la narración términos relevantes de la
audiovisual. animación.

Reconoce, diferencia y aplica Lista de chequeo:

Evidencias de Desempeño:
los elementos de la narración
audiovisual.
Incluye en su vocabulario el
uso apropiado de los términos
técnicos del diseño gráfico.
 Reconocer y emplear los
elementos de la
narración audiovisual.
Video en Stop Motion

 Construye una animación

Evidencias de Producto:
empleando la técnica de
Elabora propuesta de Stop Motion.
comunicación aplicando los
elementos del diseño gráfico
con una intensión especifica.

5. GLOSARIO DE TERMINOS

Animación digital: Es la técnica que consiste en crear imágenes en movimiento mediante el uso de una
computadora.

Guiones: Escrito que contiene los diálogos y las indicaciones técnicas necesarias, como planos, decorados,
iluminación, etc., para la realización de una película, obra de teatro o programa de radio o televisión.

Story Board: es un conjunto imágenes mostradas en secuencia, con el fin de previzualizar una animación o
cualquier otro medio gráfico o interactivo.

Narración audiovisual: abarca la narrativa de cualquiera de sus medios: cine, radio, t.v., video, etc. Cada
medio podrá tener capacidad para construir relatos y textos narrativos de acuerdo con sus propias
condiciones.

Stop Motion: es una técnica de animación que consiste en aparentar el movimiento de objetos estáticos
por medio de una serie de imágenes fijas sucesivas.
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Planos fotográficos: Un plano queda definido por la cantidad de “objeto” principal encuadrado en la imagen
o dicho de otro modo, la cantidad de área circundante recoge el encuadre.

6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS

Gizmodo, consultado el 06 de febrero 2018, en https://es.gizmodo.com/12-principios-clasicos-de-la-

animacion-en-12-gifs-1570884994.

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) Rosalba Cabrales Espitia Instructor Articulación 13 de octubre de 2017

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio

Autor (es) Rosalba Cabrales Instructor Articulación 06/02/2018 Adaptación a

nuevos
lineamientos.