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A BE deve ser concebida como um verdadeiro centro de recursos ao dispor de toda a comunidade escolar e ser encarada como parte do trabalho lectivo e
de todo o processo ensino-aprendizagem.
A utilização da BE e a sua integração com o Projecto Educativo da nossa escola está relacionada com os domínios definidos como prioritários, pelo
Projecto Educativo, devendo promover novas relações com o conhecimento e a cultura, fornecendo aos seus utilizadores:
Um espaço de liberdade, de investigação, de leitura, de cultura, de debates e exposições, de ocupação de tempos livres
Um espaço cultural, mediador entre a escola e outros parceiros
Um apoio privilegiado à formação de novas tecnologias
Um espaço multimédia com diversidade de fontes e informação interligados entre si
Um contributo para o sucesso escolar dando acesso à informação
Investir em iniciativas de divulgação e partilha interactiva de informação
Complementar a informatização do fundo documental e disponibilizar o acesso deste através da Internet
Ampliar o estabelecimento de relações de partilha de recursos entre as escolas que integram o Agrupamento.
Contribuir para o desenvolvimento de competências de informação de modo a garantir a literacia necessária para formar cidadãos activos
Deve ser concebida como um verdadeiro centro de recursos ao dispor de toda a comunidade escolar e ser encarada como um complemento de sala
de aula e de todo o processo ensino-aprendizagem
Espaço privilegiado de formação, de apoio ao trabalho de projecto e de todas as actividades lectivas, um espaço inesgotável de aprendizagens
Uma gestão participada dos diferentes espaços e tempo possibilita o desenvolvimento de competências pessoais, sociais e profissionais
Optimização do tempo de permanência das turmas na escola
Rentabilização de recursos
Privilegiar o centro de recursos como um espaço compensador de desigualdades, local de cooperação e de partilha
Ligação directa com o espaço da “sala de estudo”
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Rua Dr Francisco José Palmeiro
6000-230 Castelo Branco
Telf.: 272 339 240 - Fax: 272 339 249
e-mail: becre.apaiva@gmail.com
web: http://www.anossaescola.com/apaiva/ As Professoras Bibliotecárias,
Carla Nunes e Gregória Prata
Setembro de 2010
Agrupamento de Escolas Afonso de Paiva
Direcção Regional de Educação do Centro
O Plano Anual de Actividades da BE deverá então ser um documento que apresenta sugestões e propostas de trabalho/actividades em articulação
pedagógica entre as Bibliotecas Escolares do Agrupamento, os grupos disciplinares e os clubes/projectos, e que espelhe os seguintes objectivos:
Ressalve-se que este pré-projecto está organizado de acordo com os 4 domínios de intervenção que dizem respeito à biblioteca escolar,
consagrados no MAABE.
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Agrupamento de Escolas Afonso de Paiva
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Incentivar os docentes
Modelo/Registo
para a utilização dos Prof. Bibliotecárias
de articulação
recursos da BE nas Equipa da BE Biblioteca 1ª Quinzena de
Reuniões de trabalho curricular 0€ 1
práticas docentes Docentes dos Docentes Setembro
Guiões de
Definir formas de grupos/departamentos
trabalho
articulação curricular
Implementar formas
de actuação em alunos
Material de
com currículo
apoio
alternativo/próprio no Prof. Bibliotecárias;
Sessões na BE Fundo
quotidiano da BE Equipa da BE Discentes com Ao longo do ano
(articuladas com o documental 0€ 1
Desenvolver nos Docentes do NEE lectivo
Núcleo EE) Guiões de
alunos com NEE, Educação Especial
trabalho
estratégias autónomas
de leitura e orientação
no estudo/trabalho
Explorar diferentes Material de
Prof. Bibliotecárias;
conteúdos curriculares a apoio
Equipa da BE;
partir do livro Sessões na BE/Sala Discentes do 1º, Fundo Ao longo do ano
Docentes do 1º CEB e 0€ 1
Desenvolver o gosto de aula e 2º CEB documental lectivo
dos
pela leitura Guiões de
grupos/departamentos
trabalho
Induzir hábitos de
leitura autónoma e Apoiar actividades de
Professoras Alunos de todos Fundo Ao longo do ano
recreativa substituição de 0 € 1
bibliotecárias os ciclos documental lectivo
Desenvolver o gosto professores
pela leitura
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de projecto e da anos
pesquisa,
Familiarizar o
utilizador com o espaço
da BE e dar-lhe a
conhecer as suas
potencialidades,
divulgando o regimento
e o guia do utilizador
Material de
Divulgar o novo
Fazer formação do apoio
espaço, os serviços e os
Utilizador (Visitas Guiões de
recursos da BE Prof. Bibliotecárias
guiadas à BE: Turmas do 1º utilizador
Contribuir para o Equipa da BE Setembro 20 € Todos
Descobrindo a CEB - AP e ST Guiões de
desenvolvimento de
Biblioteca) trabalho
hábitos e métodos de
(fotocópias)
trabalho e organização e
Incentivar hábitos de
pesquisa, selecção e
tratamento de
informação
Promover uma
utilização informada e
autónoma da BE
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Promover hábitos de
frequência e utilização
da biblioteca/centro de
recursos educativos
Desenvolver
competências de
informação, 1,2
necessárias à Visita guiada às
pesquisa, tratamento e instalações da Biblioteca
produção de
informação Bibliopaper 5€
“Descobrindo a Encorajar o 1ºs e 5ºs anos Fotocópias 1ª Quinzena de
Equipa da BE
Biblioteca” manuseamento de Jogo “Pilhas de livros” (os de escolaridade aulas
diversos equipamentos alunos descobrem o livro
Promover o gosto e intruso)
hábitos de leitura
Desenvolver a
autonomia, o espírito
crítico e hábitos de
trabalho individual e
colectivos
Identificar as
diversas zonas
funcionais da biblioteca
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Modelo/Registo
para a utilização dos Prof. Bibliotecárias
de articulação
recursos da BE nas Equipa da BE Biblioteca 1ª Quinzena de
Reuniões de trabalho curricular 0€ Todos
práticas docentes Docentes dos Docentes Setembro
Guiões de
Definir formas de grupos/departamentos
trabalho
articulação curricular
Implementar formas
de actuação em alunos Material de
enriquecimento curricular
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PAA
Incentivar os docentes
Modelo/Registo
para a utilização dos Prof. Bibliotecárias
de articulação 0€
recursos da BE nas Equipa da BE Biblioteca 1ª Quinzena de
Reuniões de trabalho curricular Todos
práticas docentes Docentes dos Docentes Setembro
Guiões de
Definir formas de grupos/departamentos
trabalho
articulação curricular
Implementar formas
de actuação em alunos
com currículo Material de
alternativo/próprio no apoio
quotidiano da BE com o Fundo
Projecto “Competências Prof. Bibliotecárias documental
Sessões de leitura
na BE” em articulação Equipa da BE Discentes com Guiões de Ao longo do ano
animada na BE 10 € 1,2
com núcleo de Docentes do NEE trabalho lectivo
Educação Especial Educação Especial Impressões
Desenvolver nos Fotocópias
alunos com NEE,
estratégias autónomas
de leitura e orientação
no estudo/trabalho
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Definir os horários da
Revisão das regras
equipa e de
de funcionamento da
funcionamento
Biblioteca Professoras Papel, tinteiros, Todos
Actualizar o Elaboração do Bibliotecárias dossiês,
Regulamento/Regimento Biblioteca Finais de Setembro 0€
Regulamento da BE; Equipa da BE separadores,
Interno da BE Realização do horário Órgão de Gestão folhas plásticas
Garantir o bom
serviços da BE
da equipa da BE
funcionamento da BE
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Actualizar a base de
dados do módulo de 0€
Facilitar o serviço de Utilizadores da
circulação e Equipa da BE 1º Período 1,2
requisições BE (S. Tiago)
empréstimo na BE de
S. Tiago
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