La web, comunicación asincrónica y sincrónica,

y redes sociales y académicas1

Daniel Mauricio Garcia Noguera

Noviembre 2020.

Universidad Nacional abierta y a distancia-UNAD

Ciencias básicas, tecnología e ingeniería
Herramientas digitales para la gestión del conocimiento
 Introducción

El propósito de este trabajo es dar solución a la actividad 3 de la unidad 2

que trata acerca de la web 2.0, de las herramientas sincrónicas y
asincrónicas y las redes sociales. Mostrando evidencias de lectura y el
desarrollo en la nube de la presentación. La web 2.0 o web del usuario
mejora la conectividad, creación y manipulación de aplicaciones en
internet, las herramientas que facilitan la comunicación siendo estas las
sincrónicas que establece la conectividad en espacio tiempo semejante
entre individuos y la asincrónica que estable comunicación en diferente
espacio tiempo, es decir, no hay la necesidad de estar conectado al mismo
tiempo que otro usuario para compartir información.
 Objetivos

 Mostrar las evidencias en solución del trabajo.

 Comprender autónomamente los temas vistos en la unidad.

 Desarrollar de manera eficaz la actividad propuesta en la

unidad.
  Desarrollo de la actividad. Ver en la guía Evidencias de trabajo
independiente.

Link:
https://unadvirtualedu-
my.sharepoint.com/:f:/g/personal/dmgarciano_unadvirtual_edu_co/Er57WskUfBlEqCyl
qjYK6KkBrL2qKPvRtXIsUFZZFKt6kA?e=t7ui6e
 Conclusiones

En finalización se tiene que la web 2.0 y las redes sociales en el ámbito global han
influenciado de una manera importante en las comunidades de personas y han traído
consigo nuevas formas de comunicación y socialización en el mundo, las cuales son
aprovechadas por personas, instituciones, empresas y países en ventaja para las mismas
y que yo como persona hago parte de esas actualizaciones globales.
 Referencias Bibliográficas

Normas APA actualizadas 7ª edición (2020). Portada. Recuperado de:

https://normas-apa.org/estructura/portada/

Las referencias bibliográficas para la solución de esta actividad fueron

tomadas de la unidad que a su vez eran para mi provecho.

 Zofío, J. J. (2013). Unidad 1 - Evolución de las aplicaciones web. En Aplicaciones

web. (Macmillan Iberia, S.A., p. 6 a 12). ProQuest Ebook Central. Retrieved from
https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/43262?page=7

 Rodríguez, E. D. (2019). Peculiaridades de las redes sociales. (Spanish). HETS

Online Journal. Pág. 182 a 209.

 https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?
url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?
direct=true&db=eue&AN=140057540&lang=es&site=eds-live&scope=site

 Rodríguez, P. Martín, S. y Blanco, J. C. (2018). Familias enREDadas: los riesgos en

Internet. Ediciones Morata, S. L. (Pág 155 a 164). Recuperado de: https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/119529?page=155

 Cortés, W. (2018). Herramientas Asíncronas y Sincrónicas. Recuperado de:

https://repository.unad.edu.co/handle/10596/19187