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PRIMERO
N° HORA LUNES MARTES
CIENCIA Y TECNOLOGÍA TUTORÍA
Nos informamos sobre Rechazamos todo tipo de
nuestro Proyecto violencia.
"Promovemos acciones en
favor de las niñas y mujeres:
No a la violencia" y
explicamos la participación
8:30 - 9:00 AM de la mujer en la ciencia.
RADIO
SEGUNDO
N° HORA LUNES MARTES
CIENCIA Y TECNOLOGÍA TUTORÍA
Nos informamos sobre Rechazamos todo tipo de
nuestro Proyecto violencia.
"Promovemos acciones en
favor de las niñas y mujeres:
8:30 - 9:00 AM No a la violencia" y
explicamos la participación
de la mujer en la ciencia.
RADIO
TERCERO
N° HORA LUNES MARTES
CIENCIA Y TECNOLOGIA TUTORÍA
Iniciamos nuestro proyecto Reconocemos los tipos
"Promovemos acciones en de violencia de pareja.
favor de las niñas,
adolescentes y mujeres: No
a la violencia" y
9:00 - 9:30 AM comprendemos el aporte de
las mujeres en el quehacer
cientifico.
RADIO
CUARTO
N° HORA LUNES MARTES
CIENCIA Y TECNOLOGIA TUTORÍA
Iniciamos nuestro proyecto Reconocemos los tipos
"Promovemos acciones en de violencia de pareja.
favor de las niñas,
adolescentes y mujeres: No
a la violencia" y
9:00 - 9:30 AM comprendemos el aporte de
las mujeres en el quehacer
cientifico.
RADIO
10:30 - 11:00 AM
QUINTO
N° HORA LUNES MARTES
EDUCACIÓN PARA EL CIENCIA Y TECNOLOGÍA
TRABAJO Aportes de acciones
Desarrollando relaciones para el cuidado de los
con los clientes en los ecosistemas a partir del
canales físicos. trabajo de mujeres
ejemplares.
11:00 - 11:30 AM
TV
MATEMÁTICA MATEMÁTICA
Participamos de actividades Participamos con
de recreación familiar que equidad en las
involucre la razón de responsabilidades de la
11:30 - 12:00 M cambio de un modelo lineal. casa empleando
funciones afines y
lineales.
RADIO
MATEMÁTICA I
Establecemos
comparaciones entre las
formas de violencia
10:00 - 10:30 AM entre niñas y mujeres en
la comunidad.
10:30 - 11:00 AM
QUINTO GRADO
N° HORA LUNES MARTES
4:00 - 4:30 PM
* Los dias viernes al concluir las actividades de la semana. Según la programación semanal.
* Los dias viernes al concluir las actividades de la semana. Según la programación semanal.
PRIMERO
MIERCOLES JUEVES VIERNES
MATEMÁTICA EDUCACIÓN PARA EL COMUNICACIÓN
Registramos en tablas e TRABAJO Elaboramos el planificador
histogramas el tiempo libre Mi modelo de negocios Lean de un cuadreno de campo.
que disponen mujeres y Canvas (parte 18).
varones para identificar
situaciones de desigualdad
que afectan a la mujer de
nuestra familia.
DPCC
Argumentamos una
posición ética frente a los
estereotipos, roles y
ARTE y CULTURA ED. FISICA prácticas que afectan a los
derechos de niñas y
mujeres.
SEGUNDO
MIERCOLES JUEVES VIERNES
MATEMÁTICA EDUCACIÓN PARA EL COMUNICACIÓN
Registramos en tablas e TRABAJO Elaboramos el planificador
histogramas el tiempo libre Mi modelo de negocios Lean de un cuadreno de campo.
que disponen mujeres y Canvas (parte 18).
varones para identificar
situaciones de desigualdad
que afectan a la mujer de
nuestra familia.
DPCC
Argumentamos una
posición ética frente a los
estereotipos, roles y
ARTE y CULTURA ED. FISICA prácticas que afectan a los
derechos de niñas y
mujeres.
TERCERO
MIERCOLES JUEVES VIERNES
MATEMÁTICA EDUCACIÓN PARA EL COMUNICACIÓN
Representamos el tiempo TRABAJO Elaboramos el planificador
libre que disponen mujeres y de un memorial solicitando
varones para identificar Mi primer proyecto la implementación de una
situaciones de desigualdad de emprendimiento (parte red de apoyo estudiantil
que afectan a la mujer de 23). frente a la violencia y casos
nuestra comunidad críticos.
haciendo uso de tablas y
polígonos de frecuencia.
DPCC
Argumentamos la defensa
de los derechos de niñas,
adolescentes y mujeres en
la comunidad.
CUARTO
MIERCOLES JUEVES VIERNES
MATEMÁTICA EDUCACIÓN PARA EL COMUNICACIÓN
Representamos el tiempo TRABAJO Elaboramos el planificador
libre que disponen mujeres y de un memorial solicitando
varones para identificar Mi primer proyecto la implementación de una
situaciones de desigualdad de emprendimiento (parte red de apoyo estudiantil
que afectan a la mujer de 23). frente a la violencia y casos
nuestra comunidad críticos.
haciendo uso de tablas y
polígonos de frecuencia.
DPCC
Argumentamos la defensa
de los derechos de niñas,
adolescentes y mujeres en
la comunidad.
QUINTO
MIERCOLES JUEVES VIERNES
COMUNICACIÓN COMUNICACIÓN COMUNICACIÓN
Reflexionamos sobre la Leemos y reflexionamos Leemos y reflexionamos
situación de las mujeres en sobre la situación de las sobre las mujeres en la
diferentes contextos y su mujeres en el contexto literatura de la república y
representación en la actual del confinamiento por su lucha por el derecho a la
literatura, con el fin de covid - 19. educación.
proponer alternativas que
promuevan la igualdad de
oportunidades y evitar la
violencia.
EDUCACIÓN PARA EL
TRABAJO
COMUNICACIÓN I
Dialogamos sobre la función
informativa de un periódico.
CIENCIAS SOCIALES
Investigamos el rol de la
mujer frente a situaciones
de violencia.
QUINTO GRADO
MIERCOLES JUEVES VIERNES
ED. FISICA*
gramación semanal.
gramación semanal.